写小学的作文300字

时间:2023-05-24 13:50:59 小学作文 我要投稿
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写小学的作文300字合集5篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的写小学的作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写小学的作文300字合集5篇

写小学的作文300字 篇1

  松树是一种值得我去敬佩的树木,它总是那么坚强,不软弱,也不动摇。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高的品质的象征。

  松树不管是严寒还是酷暑,不管是刮风还是下雨。总之,只要有一粒种子,它就不择地势,随处茁壮生长起来了。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。

  我对松树怀有敬意的`更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看,松树的木可以制成油,根和枝又是很好的燃料。在夏天,松树跟更是可以为人们遮挡炎炎烈日,在黑夜,它又是可以给人们做成火把,让孩子们能在夜里读书、写字……可以说,松树为人们做到了“粉身碎骨”的地步了。

  要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。在此,我想对松树说:“松树啊!松树!谢谢你为人们做出了贡献,谢谢你对我们提供的帮助,谢谢你!松树我爱你,爱你的品质,爱你的坚强,更爱你舍己为人的精神。

写小学的作文300字 篇2

  妈妈,是母亲的俗称;妈妈,是对生你的人的尊称。

  母亲如果是阳光,那我就是快乐的小草;母亲如果是河流,那我就是游来游去的'小鱼;母亲如果是火把,那我就是助她燃烧的柴草;母亲如果是接力运动员,那我就是她手中的火炬,给她力量,让她快乐!

  有一天下起了雨,妈妈和爸爸商量来接我的事,妈妈说让爸爸下班骑自行车回家,而她开车来接我。爸爸也想来,可是妈妈认为:爸爸的自行车不避雨,而妈妈的车很暖和,怕我冷,爸爸终于同意了。

  下课了,但我们国旗班要训练,妈妈不知道,就在雨中等着,妈妈没带伞,而我带伞了。我刚训练完毕就出来了,给妈妈打伞。

  回到家,妈妈感冒了。我给妈妈喝药。爸爸问妈妈:“还好吗?”妈妈点了点头。

  后来,我听到爸爸跟妈妈说了一句话:“其实我当时就感冒了,但怕孩子担子太重,就一路挺过来,就没什么事了。”

  母爱真伟大。

写小学的作文300字 篇3

  冬天刚过去,春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,到处都相约好似的,换上春装。今天,我约了几位小伙伴去欣赏家乡春天的田野。

  我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了。由于春天不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意。你瞧,脚下沉睡了一冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面。虽然只见一点嫩绿,却充满了生机。一些不知名的小花,这一朵,那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁。

  我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花儿开的`正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这说些悄悄话,一会儿又飞到哪儿吻一吻。还有这一片,那一片,绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。正在拨节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上。看到此景,我想起了一句谚语:一年之际在于春。啊,这是农民辛勤耕耘的希望。

  我喜欢家乡春天的田野。它像一幅展开的画卷,充满诗情画意。于是我高兴的对伙伴们说:”可惜我不是画家,否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野,让它永远铺展在我们的眼前。

写小学的作文300字 篇4

  我的校园美丽如画,处处充满欢歌笑语。

  走进校园,映入眼帘的就是一幢崭新的教学楼,教学楼披着红黄相间的外衣,绚丽耀眼,引人注目,楼前就是一座美丽的花坛,一到春天,五颜六色的花朵竞相开放,花丛中蝴蝶翩翩起舞,辛勤的蜜蜂忙着采蜜。宽阔的'操场中就是一片人工草坪,青青草坪为校园增添了一抹绿色。操场上有篮球架、双杠、单杠、乒乓球案…操场四周绿树成荫,小鸟儿在枝头飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,好像在跟同学们打招呼。

  叮铃铃,上课了,同学们像离弦的箭一样奔向教室。此时,有的教室传来朗朗的读书声,有的教室传来优美的音乐和动听的歌声,还有的教室十分安静,只有唰唰的写字声。

  下课了,同学们像快乐的小鸟,三五成群来到宽阔的操场上,在金色的阳光中,在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤,大家尽情地享受着课间的快乐。

  这就就是我的学校。一所充满期望与欢声笑语的小学,我热爱我的学校,我的梦想从那里起飞。

写小学的作文300字 篇5

  我哥是个喜爱昆虫的阳光男孩,遇到昆虫高手就虚心求教,从他们那儿汲取经验。

  他经常会将一些稀有的昆虫拿回家做标本。记得有一次,他在丛中等待昆虫,他静静地停留在丛中,发现了蝴蝶,周围环境十分安静。他翻开泥土,发现了蜈蚣、蚯蚓、蝈蝈……他之后捉到了一只全身绿色,长满毛,两个小触角不听地摆动。他回家问我,我告诉他是“金龟子”。还有一次,他发现一只全身乌黑,两只大钳子,他心想可能是“蚯形虫”,唉,他正缺少一只做标本呢。他心里痒痒的',恨不得马上下课。铃声响了,他快步走向小花坛,开始寻找……经过他的努力,终于找到了“蚯形虫”,可他成了大花脸!

  他喜爱昆虫,愿意与它们做朋友。可妈妈认为这样是浪费大好光阴!但对他来说,昆虫给他带来了许多快乐!

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