实用的六年级小学生作文汇编9篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的六年级小学生作文9篇，欢迎大家分享。
六年级小学生作文 篇1
大自然中的一切都是美的：花，美在色彩；天，美在清澈；云，美在纯洁；山，美在巍峨。自然之美，源于这些美丽的景物；自然之美，源于这些美丽的永恒。躺在草地上仰望天空石第一乐事。看着那一望无际的天空中，偶尔飞过的一只小鸟，飘过一朵白云，太阳若隐若现……
夏日的傍晚，我总是独自一人来到院子旁的大草坪上欣赏着黄昏的美景——在黄昏的照耀下，偶尔有几片叶子掉落，身旁吹过一阵阵清风……
还有就是坐在山坡上看书了。我并不喜欢在书城中看书，而是喜欢带上一本自己喜欢的书籍，爬上小山坡，在小山坡上细细地品味书中的含义，看累了就伸伸懒腰眼睛望着绿色的树木小草……眼睛和心情都十分舒服。
我从来不喜欢昆虫。因为昆虫虽小，但是我却很怕它们咬我，而且它们经常在人们身上挪动吐出那恶心的唾液。
但是，不久以后，我渐渐地也爱上了它们了。它在叶子上慢慢地爬，咀嚼着嫩绿的叶子，脸上露出善良的表情，十分讨人喜欢。
小草是怎样坚毅顽强啊！不论我们多么无情地踩踏，只要经过雨水的'浇灌都又能长出嫩嫩的小草。“野火烧不尽，春风吹又生。”这句话我如今彻底地领略了！
鱼儿的活泼可爱倍受我的喜爱。清澈见底的小河总有鱼儿的快乐嬉戏的身影。它们在水中吐着泡泡，在小溪中自由自在地嬉戏打闹。
现在的人都忙于工作，没有去欣赏她。朋友！停下脚步，用心去感受自然的美妙，她定能帮你消除疲惫与烦恼，给予你无限的快乐。
六年级小学生作文 篇2
已经半夜了，我听到书包里有声音，便悄悄地走过去。原来是我的书们在说话。
数学书气愤地说：“我的主人可讨厌了！她一写错字，就用橡皮使劲地擦，害的我身上黑一道白一道的，可难看了！”说着说着，他委屈地哭了起来。语文书连忙安慰他：“别哭了！我跟你是一样的`。如果主人不好好写字，我们就离家出走吧！”就是就是。“英语书在一旁煽风点火。其他书一起嚷：”现在就走吧，不然明天还要受皮肉之苦！“”好！“所有书都齐声说。一听他们要走，我着急了，连忙止住他们：”别走，别走！我以后再也不这样对你们了。“劝了他们好久，并保证我今后要好好写字，他们看我认识到了自己的错误，就答应给我一次机会。
第二天，我高高兴兴地来到了学校，写作业的时候，我心里一直想着昨晚我的书们说的话，就写得特别认真，结果我竟然一个错也没有。老师表扬了我，我心里美滋滋的。
回到家里，语文书高兴地对我说：”我们以后再也不离家出走了！不过你也要继续努力呀！“我甜甜地笑了。
六年级小学生作文 篇3
人生中，我要感谢的东西很多。然而，最要感谢的还是你——书。
从小到大，我读过的书有几百本。这些书让我懂得许多道理。从刚说话，我就开始背唐诗，大约背了二三百首。到了三四岁，我已经开始背乘法口诀了，五岁时可以背三字经了，六岁开始上学，背完了弟子规，七岁到八岁读完了在山的那边，九岁到十岁读完了繁星·春水和八十天环游地球、天蓝色的彼岸，四大名著等必读书籍。之所以我喜爱写作，都是因为我读了许多的书。幸亏有你——书，你是精神的食粮。
人类若是缺少了书籍，也就是说明，少了一半的生命。但是，也不能阅读不健康的.书籍，那样还不如不读。正如别林斯基所说的：“阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。”
幸亏有你，书。你给我带来了最好的早期教育。我想，我这辈子都离不开你，书。随着我一天天长大，会对书里的内容有更深的理解。
书啊书，我要用你准备的精神食粮来武装自己，把我从你那学到的知识传授给每一个人，让每一个孩子都能看到你。
六年级小学生作文 篇4
西岳华山是一座海拔2165千米的陡峭高山，有东南西北中五峰，它以“奇秀俊美”四绝闻名天下，前去参观的人络绎不绝。四年级的暑假，我跟随妈妈到了华山。
我们先坐索道，经过智取华山道的上空到达北峰。北峰一绝是“美”，路上景点众多，山路还算好走。山上怪石磷峋，旁边的巨石好像随时可能倒下来。而这时再看另一旁，那是陡崖峭壁，稍不注意就会跌下山崖。路上行人拥挤，我还真有点怕掉下山去，听到有人喊山的'“啊”声，我都会吓得一身冷汗。
不知不觉中，我们到了金锁关。金锁关得名于门前铁链上金色的锁，而这些密密麻麻排满了的锁还有这样一个来历：人们为了见证友情或是爱情、亲情，会各买一把锁相互交叉锁到铁链上，然后把钥匙扔下万丈山崖。因为许多人都把锁挂在这里，因此得名金锁关。过了金锁关，是一段让人很舒服的小路，这里的行人相对少些，甚至还有晨练的老人在倒退走路。
华山五峰，由于时间的限制，我们只去了两峰。第二峰便是以险著称的东峰。东峰有传说中的“天梯”，其实是比较陡的铁链串成的梯子罢了。由于这个梯子倾斜超过90度，又是到东峰顶的必经之路，很难爬，所以有人在旁边专门修了一架倾斜度稍小的铁楼梯，供无法攀铁链上去的人爬。但天梯还不算什么，东峰最险的是“鹞子翻身”。这其实也是铁链梯，但却是个不一般的梯子――倾斜度至少也有120度。梯子虽难翻，但下去后却是“人间仙境”，树木葱茏，丛林中还有如鹤立鸡群般立着一座亭子。我们不敢下去，但还是在悬崖上目睹了这一世外风光。
那天我终于感受到了华山，虽说只参观了二绝，但还是心满意足了。
六年级小学生作文 篇5
真好。又到双休日了！我睡够懒觉刚起床，就听见妈妈在喊我：“洋洋！”“唉。”“起床了。”“起来了。”“一会儿吃完饭，你坐班车去姥姥家吧！”太好了！姥姥家住城里，我巴不得天天去呢！
我刚到车站，班车就来了。车上，人很多，也很挤，但大家都很守规矩。“来，小朋友，坐这儿吧。”临近车门的'一位胖叔叔忙站起来给我让座。怎么好意思呢，“不了，您坐吧！”我推让着。“你坐吧。”胖叔叔早已站了起来，向座儿后站去。也许叔叔快到站了吧，那我就不客气了：“谢谢叔叔！”他冲我一笑，摆了摆手。我真幸运！一上车就有座儿。我美滋滋地坐下了。
一站，两站……，那位胖叔叔依然远远地站着。我有些不好意思：人家是有意把座儿让给我，我还得意呢。这时，一位白发老爷爷上车了，我立刻站起来：“老爷爷，您坐我这儿吧！”“孩子，你坐吧。”“不了，您坐！”“唉——，这孩子真懂事儿！”老爷爷万分感激地坐下了。
过了一站又一站，老爷爷几次让我坐回去，我都婉言谢绝了。虽然腿有点累，但心里却很舒服，很愉快：我没给少先队员抹黑！妈妈知道了，也一定会夸我的……我正在胡思乱想，车停了，一位大姐姐扶着一位拄着拐杖的残疾大妈上车了。“大妹子，你坐这儿吧。”大妈吃力地摆摆手。“来来来，你站着不方便，我没事，快到站了。”“老爷爷，谢谢您！”那位姐姐说。“还谢啥呀，快扶她坐下！”大妈吃力地坐下了。
班车在走走停停中，又过了好长时间，终于到达市内终点站了。人们在说笑声中下车了。无意间，我看见那位胖叔叔和那位白发老爷爷，都在刚刚下车的人流中。他们走路很吃力，但看得出来，脸上都洋溢着笑容。
“洋洋——！”“姥姥！”我兴高采烈地奔向早已等候在不远处的姥姥。
六年级小学生作文 篇6
乍暖还寒时，漫步在拆迁的废墟中，沉浸于一片苍凉，不经意间，脆弱的心便揣着一分期待。
晚冬之际，万事万物依旧蛰伏在某一个昏暗的角落，醉于温柔梦乡。遍地枯枝腐叶中，尽是枯黄，没有丝毫绿意，没有生命应有的活力。生命，似乎在述说着衰败后的悲壮。
废墟下，不知掩埋了曾经多少的欢声笑语、绿意盎然。默然前行，期待可以遇见什么，以慰藉满是创伤的心灵。但，似乎一切的一切都在湮灭，除了枯黄。
失望之余，不经意间瞥到几点绿意，一座坍塌的墙角下，似乎有什么绿色从土里冒了出来。快步上前，揣着希望，或许，那就是我所期待的——一次遇见。
近了，终于看清了其面貌——几株废墟下的小草。纤弱的身躯随风摆动，似乎仍然在畏惧着严寒，但始终不倒。嫩绿的两片叶子轻轻舒展，似乎在给世界一次热情的拥抱。与周围的枯黄相衬，衬托着它的绿，那是怎样的一种绿呵，不似成长后的深青，没有其成熟。亦不似枯萎前的惨绿，没有其颓败。纯粹的一种淡绿，不掺杂任何颜色，以出生时最原始的形态降临这尚未苏醒的世间。那是一种最为勇敢的绿意，是一切出生时的希望。即使它并不成熟，但它枯黄下的一抹绿意，是世间最美的惊艳！
北风呼啸，任凭风刃击落在身上，也顽强地咬紧地面，即使摇摆，却也不倒，那是一种大无畏的精神支柱。
此刻，在恶劣中起伏，也如舞姿，在绝望之人的心中，演绎着属于自己的一番绚烂。这是最美的时刻。“如何让你遇见我，在我最美的时刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他与我结一段情缘。”或许草与我便是这一段情缘，在我最失意的`时候，遇见了草的一番绚烂。
在凄凉的绝境中，无论何时，都不会缺少另一扇门的希望。成败，只在于是否拥有一次美丽的遇见，鼓舞着我们，为我们扬起驶出苦海厄境的风帆。遇见或渺小或大至无边，却总会改变人的心境，给予我们精神的泉源。
或许这不是初春的第一株青草、第一分绿意盎然，但废墟下的顽强，废墟下的生命的希望，废墟下的无限生长，终究洋溢着成功的渴望。
如何让你遇见我，在我最美的时刻……
遇见，最美的时刻！
遇见，人生的转折！
六年级小学生作文 篇7
感恩生活赐予的爱与挫折，我们将走的更远……
——题记
肖楚女曾说过做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。我们感恩的往往只限于轰轰烈烈的事，人。而忽略了那些默默为我们付出的人，同为帮，为何有贵贱之分？我们所感恩的为何只限于轰轰烈烈，而那些人微言轻的人物所做的'一切却常常被我们忽略不计。忽略了太多，错过了太多，忘记了感恩的太多太多……
我学会了吝啬我的眼泪，因为在你们的嘲笑声里，我哭过，我绝望过，我自暴自弃过，后来，我把你们的轻蔑看做了平常事，渐渐地我学会了无视你们的轻蔑，嘲笑，唾弃的每一个眼神，动作。我不会再哭，不会再因为你们而伤心，因为我学会了吝啬我的眼泪，谢谢你们，让我学会了这么多。
我学会了拼搏，因为在你们不屑的言语中，我学会了化压力为动力。我学会了在你们施与的压力中，努力拼搏，我无视你们的一切“搞笑，不可能，幼稚”的表情。感谢你们，在你们的压力下，我学会了坚强，学会了很多很多。
我学会了长大，因为在你们一字一句的幼稚声中，我悄悄地长大了，我没有学会怪你们，没有学会报复你们，没有学会嘲笑你们。我选择了释怀，选择了在挫折中磨砺自己的意志。
曾经嘲笑我的人，谢谢你们，因为是你们让我学会了面对；曾经给予我压力的人，谢谢你们，因为是你们让我懂得了拼搏；曾经辱骂我的人，谢谢你们，因为是你们让我学会了无视；曾经伤害我的人，谢谢你们，因为是你们让我学会了强坚。曾经……谢谢，因为……我学会了……
生活就像一片海，有水平如镜，也有波涛汹涌；有风和日丽，也有雷电交加。生活，总会让我们感受成败得失，历尽悲欢离合，尝尽世间滋味。对生活抱有感恩之心，我们就从中磨砺自己的意志，丰富生命的厚度，从而一步步走向成熟，走向成功。感恩生活，我们将走得更远。感谢生活的赐予吧，美好的人生只眷顾懂得感恩和珍惜的人。当你学会了感恩，你变便能洞悉生活的奥秘，当你学会了感恩生活，你便能得到美好的人生。
福建福州长乐市长乐洞江小学六年五班六年级:郑咏莹
六年级小学生作文 篇8
我国是个历史悠久的文明古国，在我们的生活中有许多传统节日，其中我最喜欢春节。
去年春节前，我跟妈妈说：“妈妈，我想去看雪，我从出生到现在都没有看过一次雪。”妈妈说：“那我带你回老家，说不定可以看到雪。”过了几天，我们就回老家了，我们去了很多亲戚家，得到了很多红包。
第二天就是春节了，我想：那得的红包就更多了，有可能还有一次两百的'呢。我越想越开心。
春节那天，我们去了更多的亲戚家，比如：表姐呀，姑妈呀……对长辈说些吉祥喜庆的话，就会得到很多红包。我从口袋里掏出一张又一张的一百元，数来数去都眼花了。我交给爸爸，想让爸爸帮我数一下钱。爸爸一声不吭地走向右边的工商银行。他把身份证交给柜台人员，说：“我们去数一下钱，再存进去。”结果总数是两千四百元。太好了，就这几天居然有那么多钱了。
我最爱春节了。当然是因为可以收到压岁钱才喜欢春节啦！
六年级小学生作文 篇9
著名作家莫怀戚写的《散步》一文中，我的母亲和儿子为了走大路和走小路而产生了分歧。刚刚学完这篇课文，我就想起了我们家有趣的分歧。
今年过年，我收到了大把大把的红包。算下来，足足有两万元呢！一回到家。爸爸就和妈妈吵了起来，发生了分歧：爸爸说，把压岁钱存进银行里，时间到了还会有利息呢！妈妈却说，存进银行里也会有风险，还是自己保管比较妥当。见他么吵得不可开交，我仔细的想了想，便说：“你们说的都有道理，我们要通过公平竞争来决定谁来管钱，三局两胜！”“好！”爸爸妈妈异口同声的说。
“听好了，第一局：画画。每人限时画一幅画，谁画的好谁就赢！”我像一位考官一样地说着。他们二话不说，马上画了起来。限时的十五分钟马上过去了。我大喊：“停笔！”他们马上停笔，把作品拿给我看。虽然两人画的都很好，但我还是觉得妈妈的作品更胜一筹。“第一局，妈妈胜！”我大声的宣布着。妈妈的脸上露出得意的神情。
马上开始第二局。“第二局，打保龄球。谁打倒的保龄瓶多，谁就赢！”我拿出我小时候玩过的`保龄球玩具，又摆好保龄球瓶，拿出两个保龄球，比赛就开始了。妈妈把球直直的滚过去，球一下子砸倒了九个保龄球瓶。妈妈开心极了。看来妈妈又赢得了这一场比赛。爸爸那边，只见爸爸把球往天上一抛，形成了一条完美的弧线，球直接落到了中间，把十个瓶子全部砸倒了！“爸爸胜出！”我兴奋地大喊。
“最后一局，乒乓球比赛。三局两胜！”我在餐桌上摆好一根棍子做网，拿出我和外公打球用的乒乓球拍和乒乓球给爸爸和妈妈。比赛就开始了。一直打到最后一局，还是不分伯仲。只见爸爸把球一旋，球改变了方向，向妈妈飞去。妈妈也不甘示弱，把球向空中挑去，爸爸一记扣球。“胜利了！”他兴奋得大喊……
没想到最后是爸爸赢得了胜利，妈妈也愿赌服输，钱被存进了银行。
这次家庭的分歧真有趣，我相信你们每家每户都会有不同的麻烦和分歧，我也相信你们会有智慧去完美的解决你们的分歧。
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