桔子的小学作文

时间:2024-06-25 22:51:15 小学作文 我要投稿

关于桔子的小学作文汇总九篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的桔子的小学作文9篇,欢迎大家分享。

关于桔子的小学作文汇总九篇

桔子的小学作文 篇1

  我的家乡的盛产的桔子很有名。

  秋天来了,正是桔子大丰收的季节。今天上午作文课,张老师叫我们每个人带一个桔子。到了课上,,张老师说:请同学们拿出带的桔子。我们拿出了桔子,看着自己带的桔子,我越看越想吃。张老师说:先不要吃,请同学们认真观察自己带的桔子。我忍住了馋劲,认真地观察起桔子来。桔子的形状是扁圆的,像个小南瓜。比我的'拳头稍大一些。

  表皮黄中带绿,闻一闻,散发出淡淡的清香,馋得我直流口水呢!接着,张老师叫我们剥开桔子观察。我迫不及待地剥开桔皮,顿时,一股浓浓的清香扑鼻而来,让我想立刻把它吃下去。老师说:观察桔肉表明有什么?我仔细一看,桔肉表面有一层白色薄膜,白膜上有许多脉络,像网络一样。老师说这叫桔络。原来这个叫桔络,这个名字真有趣!我数了数,我的桔子共有8瓣,每瓣像弯弯的月牙儿。老师说:品尝一下。我掰开一片桔肉,放入口中,鲜甜的桔子汁一下喷出来,啊,好甜啊!老师又说:你们可以把白色膜撕去,尝尝里面的果肉,这样会更好吃。我按老师的方法撕开白色膜,露出了一粒粒像珍珠一样的果肉。我禁不住诱惑,一下把桔子吃进嘴里,哇!真甜!像一股甘露流进我的心田。心想:这方法还真不错呢!

  老师说,桔子不但可以吃,还有其他作用:桔皮可以做陈皮。还可以泡酒喝。

  我爱桔子,更爱家乡的桔子。

桔子的小学作文 篇2

  我的家乡在永修县的一个名为易家河的村庄,那儿出产的桔子被称为“中华名果”。我爱家乡的桔子。

  春天到了,细雨犹如一根根丝线般的落在地上,一棵棵桔子树贪婪的吮吸着春天的'露水,似乎非常口渴。嫩绿的枝叶在风中摇晃,像一位舞蹈家在跳舞。到了夏天,桔子树上开满一朵朵银白色的小花,像一位婀娜多姿的少女,鲜艳无比,散发着淡淡的香味。

  秋天,我和伙伴们兴高采烈的来到果园,桔子树上挂满了果实。我走过去,拿起剪刀,抬起手,左手拿着桔子,右手拿着剪刀,对准枝头,“咔嚓”一声,一颗黄宝石般的桔子落在手上,放进篮子里。这时候,我发现桔子的皮是桔黄色的,皮上有许多凹凸不平的小洞,我想:这大概就是桔子用来呼吸的吧。桔子的的底部有一个小小的肚脐眼,听大人说,肚脐眼越深,桔子就越甜呢!你轻轻掰开它,就能看见果肉,像一朵金黄的花,仔细一看,又像几个小兄弟在说悄悄话呢!如果你单独掰开一片,像镰刀,像月牙,像小船。如果你把它对着阳光,阳光会从中间穿过来,这时候,它又像一块玉,闪闪发光。果肉上有许多的络,就像一根根白色的丝线。你轻轻一咬,汁水就像小精灵,跑满了我的口腔,味甜似蜜的,叫人越吃越爱吃。

  桔子先是淡绿,然后变成深绿,最后变成橘红色。

  桔子皮可以做药材,可以治伤风和感冒。桔子还可以做桔子糖,桔子汁,桔子罐头和桔子酱。

  我爱我的家乡,我更爱家乡的桔子。

桔子的小学作文 篇3

  星期天,秋高气爽,我们一群孩子跟着爸爸妈妈去摘桔子。

  好大的桔林!满山遍野到处是桔树。沉甸甸的桔子挂满枝头,有的完全暴露在外面,好像在说:“快来摘我呀!快来摘我呀!”;有的只露出了一半,遮遮掩掩的,像一个个害羞的小姑娘;有的不仔细 找还真找不出来,像在和我们捉迷藏呢。那一个个小巧玲珑的桔子像一盏盏精致的`小灯笼,真惹人喜爱。风儿一吹,摇摇摆摆的,好像在欢迎我们呢!

  “摘桔子了!”我们这群小孩子兴奋地叫着。我从妈妈手里拿过剪刀,开始摘桔子了。先摘一个尝尝,酸酸的,甜甜的,简直是人间美味。我左摘一个,右摘一个,忙得不可开交。有几个桔子还特别调 皮,时不时碰碰我的头,擦擦我的肩。有一个大个子桔子非常狡猾,躲在绿叶丛中,但它最终还是逃不过我的火眼金睛。我扒开叶子,把这个大个子摘下来了。好家伙,比我的两个大拳头还要大。不知 不觉,我和妈妈就摘了满满一大筐。

  摘桔子真快乐!

桔子的小学作文 篇4

  今天在金笔作文课上,老师让我们观察桔子,我开心的不得了,因为我最喜欢吃桔子了。

  老师把桔子发到了同学们的手上里。我发现桔子上面有许许多多的小黄点。桔子很光滑,最上面有一个像炮塔的东西。老师又让我剥桔子皮,剥着橘子皮,我又听见了“嗞啦”的声音。我想:对桔子来说这是“这是山崩地裂”啊。剥完桔子后,桔子的清香被我闻到了鼻子里,我还是继续观察这个黄黄的大桔子,十几个团结的`兄弟连在一起,像一个又大又圆的大南瓜。天!老师把桔子吃到了嘴里,让我们也吃,我心想:不行,不行,我根本就不想吃,可我还是吃了一口,太好吃了,我一下子就把整个桔子吃了,实在是太好吃了。

  今天的收获真大,真是太开心了!以后再上一次观察课该多好呢!

桔子的小学作文 篇5

  妈妈给了我一个桔子,这是我最喜欢吃的水果。

  桔子圆圆的、黄黄的',外表分布着芝麻大小的小点点。贴近鼻子闻一闻,一股桔子特有的清香扑鼻而来。

  剥开桔皮,只见里面有七八个桔瓣紧挨着围成一圈。桔瓣上有一层白色的薄膜。撕开这层薄膜,里面整齐排列着状如米粒的桔粒。我忍不住尝了尝,甜中带酸,非常好吃。

桔子的小学作文 篇6

  晚上,妈妈给我买了几个桔子。它的顶部像一个非常小的纽扣,皮青青的,还带有一点黄色。

  我把桔子轻轻剥开,露出白白的筋络,像是给桔子瓣披上了一层白色的.纱衣。我轻轻掰下一瓣,发现小小的桔子瓣像一个弯弯的月亮。放到嘴里轻轻一咬,马上感觉到非常的甜。

  姥爷说:“桔子富含维生素C与柠檬酸,可美容并消除疲劳。”

  桔子是一种用途广泛的水果。

桔子的小学作文 篇7

  今天,老师在金笔课堂上让我们观察桔子。

  刚开始,老师先给我们没人都发了一个桔子。我拿到桔子后,手就像不听话的孩子要把桔子放到嘴里。可是,老师让我们观察一下。我观察到这个桔子是黄绿相间的颜色。桔子的顶上是它的根,是一个凸出来的.部分,像是一个游戏“部落冲突”里面的降天塔。接着,老师让我们把桔子剥皮开,在剥皮的时候,它会发出“呲啦”的声音,像是在告诉我它的疼痛,同时,也会发射出一些桔子汁,像它的血。可我就像没有看到一样,继续剥皮。不一会儿,皮就剥完了,我看到了它的果实,捏了捏,很轻,也很有弹性。最后,老师让我们把桔子吞掉。我胃口大开,在一瞬间,桔子已经被我吃了一大半了,酸溜溜的味道,我最喜欢了。

  吃完了桔子,我们还想再吃,可是每人只有一个。老师说:“桔子可以回家吃,但不要吃太多,容易上火,橘子皮晒干了可以泡茶喝,也可以止咳。”

  今天这节课太有意思了,希望老师下次再让我们做这样的活动,好让我们了解更多的桔子知识。

桔子的小学作文 篇8

  家门旁的桔树上又结满了果实,压弯的枝头好像弯腰曲背的老者,一如他的模样。

  他这一生啊,总是面朝黄土背朝天。永远低着头,在脚下那片土地上播种着希望。他把自己所有的汗水、泪水和血水都滴进了土壤。最终,也把自己埋进了土里。

  三年前,他为爱吃桔子的`孙女种植了一棵桔树苗,细小的树干就像瘦弱的孙女,似乎经不起任何风雨。谁也不知道小树苗能否活下去,可他却执着地相信。后来的日子里,他为桔树呕心沥血:锄草、浇水、施肥、捉虫……在风雨中,为它打开一把避风伞;在酷暑下,为它搭建一顶遮阳棚……终于在那个冬季前,枝繁叶茂的桔树在秋风中挺立,却惟独没有结出一只桔子。孙女紧锁眉头,而他却笑了。

  第二年春天,当粉色桃花挤满枝头,逐水漂流时,一夜春风便将千千万万白色花朵唤醒,桔树仿佛被白雪覆盖着,只是多了阵阵清香,应着孙女欢快的笑声,在院中久久回荡。鬓角白发像朵朵桔子花,迎风摇曳。

  但最终,他仍没见到桔子成熟的模样。那年秋天,他生平第一次走进了医院,却再也没有走出医院。

  深秋的桔叶,乘着风儿从枝头飘落,飞旋而下,一如他枯黄的生命,躲不过这阵凄凉的风,终于,停止了脉搏。

  枯黄的生命,那天,下着小雨,淅淅沥沥。红色的桔子被雨水洗净,在夕阳中闪着耀眼的光。

  爷爷,你看到了吗?桔子红了。

桔子的小学作文 篇9

  今天,刘老师带来了四个形态各异的可爱的桔子。

  它长得圆圆的、扁扁的像一盏盏小灯笼。它全身是黄灿灿的像一个橙色的乒乓球。我摸了摸,有的凉凉的、有的软软的、有的非常光滑、也有的非常粗糙。我闻了又闻,一股香香的味道扑鼻而来,舒服极了!

  刘老师慢慢地剥开桔子的外衣,我又闻了闻,又香又甜,我的口水都快流下来了,真想咬上一口。再看了看,桔子的'果肉上面有许许多多薄纱,十几个桔瓣有的像小朋友们在窃窃私语,有的像一个小南瓜,还有的像一个花骨朵。取下一个看了又看,有的像一弯月牙儿,有的像小宝宝熟睡的摇篮,有的像一叶扁舟,还有的像孩子们微笑时的小嘴儿……

  我轻轻的咬开了桔子,酸溜溜的、甜津津的果肉把我的舌头全都染成了金黄色,我感到无比清爽,真是让我越吃越想吃。吃完了果肉,我又尝了尝桔子皮的味道,酸酸的、苦苦的,和甜美的果肉相比,差远了。

  桔子皮的用处可多了。桔子皮可以煮羊肉时放进去,这样羊肉的味道就没有那么浓了。桔子皮晒干还可以泡茶喝,可以补充大量的维C,还以放在冰箱里祛异味。真可是桔子的全身都是宝儿。

  啊!这个桔子真是太好吃了!

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