写难忘的小学作文汇总7篇
在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的写难忘的小学作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
写难忘的小学作文 篇1
今天,爸爸告诉我:“今晚安师大老校区有个留学生举办的中秋晚会,你想不想去看?”我问:“外国人也过中秋节吗?”爸爸说:“这些外国留学生到中国来了,当然也和中国人一样过中秋节,和我们中国人一起体验节日的快乐!” 我从来没有看过外国人举办的中秋节,今年是因为爸爸给留学生上课,所以才得知有这样的中秋晚会,我一定要去看看。
吃过晚饭,我们一家便出发了。到了现场,我们发现晚会已经开始了,那里早就是人头攒动、灯火通明。晚会在室外的一个露天篮球场举行,我猜测是为了在晚会举行过程中让大家随时可以看到天上的圆月。好在天公作美,今晚的月亮很美。
晚会的主持人是一男一女,男的'来自巴基斯坦,女的来自非洲。演员也是来自不同的国家,包括巴基斯坦、印度、泰国、韩国、哥斯达黎加、西班牙、捷克等。他们上台表演的时候,或者用本国的语言、或者用汉语来唱歌,但不管用的是什么语言,他们都表现出了自己的民族特色,至于那么舞蹈,更是富有民族特色:有的优雅飘逸,好似浮在云中一般;有的奔放自如,让人想起西班牙的斗牛士;有的动作风趣,好似外国的小丑。给我印象比较深的是一个巴基斯坦群舞。五六个人围成一圈,边走边做不同的动作,时而鼓鼓掌,时而伸出小拇指转转,时而双手合十在胸前,再配上他们的民族音乐,我还以为自己又到了前年去过的新疆呢!还有一首西班牙歌曲——《I’m Tico》,也给我留下了较深的印象。演唱者是一个漂亮的西班牙女学生,只见她穿着红色的长裙,边唱边舞,裙子随之起伏,就好像是一朵漂亮的红花绽放在舞台上。虽然我们听不懂她唱的是什么内容,但歌声宛转动听,台下不时传来叫好声,歌声结束的时候更是掌声不断。
今晚观看了这场具有异域风情的中秋晚会,我的心情很快乐,就像天上的月亮一样明亮。
写难忘的小学作文 篇2
自从我跨入小学的大门以来,我上过许许多多的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,还有奥妙无穷的自然课。其中三年级的一堂自然课让我记忆犹新,至今仍然历历在目。 那是三年前的一个星期二上午,临近放学,洪老师给我们布置一个特殊的家庭作业,那就是每人回家准备两个蛋壳。听到老师布置这项作业,我们都愣了,有的猜,也许老师准备让我们用做手工制作;有的猜,也许老师准备让我们画彩蛋;我猜洪老师一定让我们做实验用的。
看着我们纳闷的样子,洪老师露出了“诡秘”的一笑,好像在说:“下节课迷底自然会揭晓”。 上课了,大家急盼着洪老师赶快把谜底给揭开,洪老师猜透我们的心思,慢条斯理地说: “同学们请把准备的蛋壳放在桌上,我们准备用这蛋壳做个实验。”听到要做实验,我好不得意,我猜中了洪老师的意图。 “同学们,您们看这蛋壳,是拱形的那面容易破还是凹陷的`那面呢?” 同学们异口同声地回答:“凹陷的那一面容易破呢” “为什么?”大家茫然不知其中的道理。 洪老师接着说:“请同学们把准备的蛋壳拿出来,我们一起做个实验吧。” 我把蛋壳放在地上,拱形面朝上,举起手中的笔放在蛋壳上约5厘米的高度,轻轻一放,笔击中了蛋壳。
唉!蛋壳却安然无恙。我想:也许我没使上劲吧!还是再试一次。这次我索性用笔尖直接对准蛋壳的拱面用力一戮。奇怪蛋壳还是完好无缺。我环视四周,同学们和我一样也露出不解的神情。 看到我们茫然的样子,洪老师笑着说:“同学们再用蛋壳的凹陷面试验一下,然后比较它们的差别。” 我们将蛋壳反过来,让蛋壳的凹陷面朝上,用笔轻轻一戮,蛋壳破了。原来蛋壳的凹陷面是这样不堪一击。 “老师,这是为什么?”有些同学已耐不住性子,开始向老师发问。 洪老师顺手拿起前排同学桌上的一个蛋壳说:“这就是薄壳结构原理,由于这种结构的拱形曲面可以抵消外力的作用,结构更加坚固。北京的人民大会堂,悉尼歌剧院都充分地利用了这一原理,当然我们日常生活中薄壳原理无处不在,无处不有。请同学们去发现和发掘。” 几年来,我也慢慢发现了安全帽,汽车的挡风玻璃……都出自于薄壳原理,洪老师的这堂课留给我许多的思
写难忘的小学作文 篇3
虽然我是一个不爱学习,调皮吵闹,有多动症的男孩子,老师也不会喜欢我这种学生,但是,有些事做起来还是很专心的。
记得有一年,学校举行六一儿童节的活动,每个班都要出一个节目,于是,我们班根据班干部的提议决定表演儿童剧《龟兔赛跑》。拟定好节目,接下来就是挑选演员了,分别有导演,道具,兔子和乌龟。没有组织能力的我,导演我是接任不了;我是个男孩子,小白兔肯定不适合我,那我就要竞选乌龟。
谁知,班上有一个人跟我竞争,毫无疑问,我落选了,因为他的体型更适合演乌龟。平时我也不爱参加什么活动,这次老师看我这么积极,说一定要分配一个角色给我。我问老师,有没有哪个角色是登场次数最多的,最管关键的。老师想了想,还真有那么一个角色,于是,大树的扮演者就由我光荣接任了。
排练期间,就出现了各种各样的问题。记得有那么一个片段,小白兔靠在大树上休息,乌龟慢悠悠爬了过来,看见小白兔在睡觉,然后就是乌龟说台词,可是乌龟的扮演者台词总是记不住,这一部分几乎翻来覆去排练了好多遍,而我,作为一棵大树,必须要一动不动的站在原地,任凭小白兔靠着。这么久的时间,我哪站得住,因为他台词记不清了的,我这棵大树实在看不下去了,于是就提醒了他。谁知,他们还反过来说我,让我记住自己是一棵大树,不能随便说话。
然后,又重新排练,来来回回好几遍,都就是控制不了自己的.多动症。老师说我如果确实演不了,就换人,还有人想演大树呢。听到老师说换人,于是,我跟老师保证,一定不再乱动。我心里一直默念:我是一棵树,我不能说话,不能动。不过,我有一句很重要的台词:虚心使人进步,骄傲使人落后。我反反复复研究这句唯一的台词,还请教了爸爸该用怎样的语气和感情。终于,经过几天的辛苦排练,我们完美演绎了这部儿童剧。
到了儿童节那天,学生的家长也都来了学校看表演。别的了解我的家长都说我这么爱动的孩子,居然让我演树。不过,我的表现可没有令爸爸妈妈失望,全程我都一动不动地站在台上,心无旁骛,不受外界干扰,我一直告诉自己:不能让爸爸妈妈丢脸,不能让老师失望。终于,他们演完了,我也成功地说出那句台词,获得了全场热烈的掌声。最后,我还得了学校的最佳表演奖的奖状呢。我欣喜若狂,回到家开心地把它贴在墙上,这是我第一回得奖,爸妈也为我感到欣慰。
到现在,我还会时不时想起小学时代的点点滴滴,特别是当年表演大树的经历,那可是我第一次当演员,尽管是个道具,但我仍然可以表演的十分出色。
写难忘的小学作文 篇4
今天我们进行了一次难忘的运动会,我是参加个人项目的,有跳高和端球跑,今天上午我们就举行了跳高。
我们进场的时候被二年级的小红旗震惊了,因为他们都特别的整齐,远远看去像一堵红墙。
接着我们又到了自己班的位置,进行了几个仪式,就开始了。第一项是二年级的五十米跑步比赛,他们都跑的特别的快。过了好久,主持人就说:“四年级跳高的同学到检录处检录。”我高高兴兴的和我们班去他的三个人排队去检录,我们还以为是去孔子像那里检录,我们就往孔子像那里跑。我们跑到孔子像那里,遇到了一个好心的大哥哥,那个大哥哥就问我们:“ 你们干什么的?”我们就说是跳高检录的。那个好心的`大哥哥就说:“跳高检录在跳高的地方。后来我们就向跳高的地方跑去。
到了跳高的地方就开始检录了,老师念一个号码,带着那个号码的人就往前站。我站在第十几位。比赛开始了,过了不一会就该我跳了,我调整了呼吸,往前跑去,轻轻松松的就跳过去了。铁杆又升高了,我还是和第一次一样,因为这一次高了,我就起跳的时候就跳的更高了。又高了,又高了,我到第四个阶段的时候就输了,我垂头丧气的回到了班级。没想到的是我的成绩是第十二名。
下午到了,我又有项目了,第一个是多人单跳绳项目,我们全班都参加了,因为这是一个集体项目。我跳了一半的时候我的跳绳就成麻花了。后来我又参加了一个端球跑,就没有了。再过了老师的运动会就结束了。
结束了,我心里还流念着激动人心的运动会,真让人难忘啊!
写难忘的小学作文 篇5
我踏着高兴的脚步,来到了凤游寺小学参加了“寻踪六朝古寺,走访秦淮民居,感受诗意南京”的活动。
刚迈进小学大门,就见一位漂亮的女老师向我招手,老师正期待着我的到来呢!老师把我带到了朝阳队,我和先来的其他小组成员认识了一下,还一起拍照留念。
“ququ……”老师的哨子响起来了,我们立即去集合,我们小组的名字是“朝阳队”,是第一队,我特别高兴,老师让我们手牵着手,走访活动开始了。
我们的第一站是金粟庵,老师让我们朗诵《江南春》,“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风,南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”诗中“南朝四百八十寺”,金粟庵就是这些寺中的一座。提到金粟庵,原来是根据杜甫《送许八拾遗归江宁觐省》中“虎头金粟影,神妙独难忘。”这句诗的意境,而建造的。诗中提到的“虎头”指的是东晋大画家顾恺之,金粟庵可真传奇啊!
第二站是瓦官寺,老师说:“瓦官寺的名字是这样来的,以前这里是做陶瓷工人们住的地方,所以被称为瓦官寺”。公元364年,瓦官寺为修寺庙,向各方化缘,但愿意捐钱的施主不多。顾恺之来后在缘簿上写下一百万(铜钱)的数额,然后让寺院给他准备了一堵墙,他关上屋门,在里面画了近一个月,创作出不朽巨作《维摩诘示疾壁画》,只是没有画上眼珠。
顾恺之要方丈贴出告示,凡在第一天看这画像的,要捐十万结缘钱,第二天看的要捐五万,之后则随缘乐助。
在约定的'日子,顾恺之将眼珠点上后,维摩诘栩栩如生,像是要走出画面一样,立即引起全城轰动,众人争相入寺一睹维摩诘的神采。
我们走进寺庙大堂,只见一座雄伟的五头佛,无论你走在哪个方向,你抬起头,菩萨都在庄严地注视着你,让你觉得很是威严,不敢大声讲话。
接下来我们还走访了“竹林七贤”阮籍墓,愚园等百年老宅,每到一处,老师都耐心讲解着这些地方的历史和典故,我们就这样边走边学,既参观了景点,又了解了不少历史知识,知道了南京原来是一座这样古老诗韵的城市。不知不觉我们又回到了凤游子寺小学,哈哈,原来凤游寺小学的名字也是根据李白《登金陵凤凰台》中“凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流”诗句而来的。
在最后的活动总结中,我们几个小组还进行了历史知识和背诵古诗比赛,我们小组得了第二名,这一次活动真是让我终身难忘啊!
写难忘的小学作文 篇6
春节渐进,过年的气氛渐浓,门外传来急促的、欢腾的、零零碎碎、像炒豆又像鼓点的鞭炮声。节日的彩灯,一闪一闪的节日彩灯像盛开的鲜花。那全城到处都是彩灯,有的整条街都横竖悬挂着五色的灯串,人们好像出入在五色缤纷的“烟火”里。大街上熙熙攘攘,繁华热闹,空气中散发着鞭炮的火药味儿,人人都穿着节日盛装,个个喜气洋洋,每条大街小巷,都有那么多五颜六色的身影在晃动,像河水一样流淌,前不见头,后不见尾。家家户户都清扫了房屋和庭院,贴上了对联和年画,到处焕然一新。
孩子们老早就换上招福招财的新衣,买好了鞭炮,在院子里因兴奋而发疯似的乱跑、乱叫着新年到来的祝福语。这些琳琅满目的货物将要流向各个乡村城市,流向各个家庭,给大家添增多少节日的气氛与欢乐,只要商店刚开门,人们就像开了闸门的潮水一样,把商店灌得满满当当。地上落满了爆竹碎屑,像铺上了一层地毯,只要你刚回乡,就马上能感受到那股炽热的节日气氛,那人如潮涌的壮观景象。
过春节时,我们怎能少掉观看那乐声激昂的春节联欢晚会呢?最令我映像深刻的舞蹈场景就是:只见一位参赛者身着彩色的表演服,跃上舞台,迷人激昂的音乐响起,同时她迈开双脚,双手张开,五指中大拇指贴着无名指,如同一只翩翩起舞的孔雀,充满无穷的'魅力。在戏服与灯的装饰下,好像一只闪闪发光五颜六色的蝴蝶,扇动着迷人的翅膀,又像一只活泼可爱的黄鹂自由翱翔,展示着自己豪华光彩的外衣。
演员四肢灵活,扭着柔韧的身躯,就像二月中在微风中的柳树枝,与舞伴作舞,又似落地色彩无数的彩叶,在风带下卷起一层又一层,好像彩虹似的彩叶浪,一浪接着一浪,洛泽不绝。随后演员身体灵活地一转,脚尖一掂,另一只脚挎开,如同一个五彩缤纷的大风车,与风无忧无虑地作伴呢。
欢呼声与喝彩声压过了一切的一切,我两眼被她那阿娜的舞姿带动着,跟随着演员的一举一动,精神倍增,血液翻腾。进入高潮阶段,空中三个抛物线划过天际,演员灵机一变,两手伸直一弯,三个精致的陶瓷碗像是过山车似的一划而过,一个大圆圈从空中画现,顷刻间,仿佛被迎接新春到来的美丽舞姿所打动,伸出生机勃勃的新枝,花儿朵朵怒放,小鸟个个展开双翅,飞向这人间仙境。高声赞颂,一切配合地秩序井然。这样,成了舞蹈、杂技的综合表演,陶瓷碗安稳地降落,演员个个面带微笑,完美地结束了表演。鲜花从空中散落,花瓣纷纷洒落而下落在舞台上,一场花雨不懈而下,空气中仿佛弥漫着醉人的花香,这是观众们的鼓励与祝贺,空中弥漫着让人留连忘返的花香。
写难忘的小学作文 篇7
时间飞逝,一转眼六年过去了。再过几个月,我们这群小学生就要步入中学的殿堂。这六年的小学生活我将难以忘记。现在,打开我的记忆之门,回忆一两件小学生活中的趣事吧。
在这六年中,印象最深刻的就是五年级去炉下实践活动。此时,我的脑海里已经浮现出下乡生活的每一个画面。在那里,我忘不了舍友们在宿舍里开联谊会时的笑声;忘不了同学们在劳动时撒下的汗水;忘不了在比赛中同学们的加油声;更忘不了同学们在晚自习中的郎朗的读书声。在实践中,有欢笑,也有泪水。我记得我们班同学在比赛中获得一等奖的喜悦,也记得同学们在回家路上偷偷地流着眼泪。但是,凭着我们吃苦耐劳的精神,同学们个个取得了优异的成绩。在那次军训中,陈主任让我们学习站立。一分钟,两分钟,三分钟……我看见有些同学满脸是汗,有的摇摇晃晃,有的紧闭双眼……但最后还是坚持下来了。我看见了同学们坚强,有毅力的一方面。在挖白茅根的时候,有些同学帮助其他同学一起挖的时候,我看见他们脸上全是汗,衣服湿透了,有的手已经磨出血泡,但他们一声也不吭,仍然帮助同学。此时,我看到了我们班同学乐于助人、团结一致的另一方面。作为班长的`我,感到十分开心。身边的同学都是这么有爱心、有毅力。
在六年级的时候,我的一个好朋友——李燕婷转学走了,去了她的老家。我们很舍不得她,虽然彼此写过几封信,但还是表达不出我们对她的思念。回想起她与我们一起嬉戏的时候,我的泪水就不由自主的涌出眼眶。李燕婷人缘好,又有一手好字。时常获得老师的好评。虽然在六年级还能通上几次电话或收到几封对方的信,但是到了初中,我们就各奔东西,以后见面可就难了。
……
在我的脑海里,有趣的事还有很多很多,说也说不完。到了初中,同学们会去哪里,谁也说不准。只希望同学们今后能顺顺利利,学业有成;只希望初中的生活能够过得开心,美好;只希望同学们以后还能见面;只希望回想起小学的趣事时,有人能陪我一起捧腹大笑……
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