精选快乐的小学作文汇总5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的快乐的小学作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的小学作文 篇1
快乐的“五一”节快乐的“五一”节罗瀚文“五一”节到了，我们休息三天，爸爸妈妈带我来到了太原动物园观看海狮表演。场地中空空的，只看到几座小房子。坐在看台上，着急的我不停地问爸爸妈妈海狮在哪儿。终于，音乐响起来了，随着女主持人的详细介绍，从小房子里摇摇摆摆地爬出来三只可爱的海狮，一只大的，两只小的。三名驯兽员手里各拿着一桶海狮的美食，开始表演了!三只海狮分别表演了顶球、顶伞、拍手还有练功夫，每次表演完就会摇摇晃晃地去找驯兽员要吃的.，吃完后还会向驯兽员鞠躬致谢，看得观众们直发笑，不停地鼓掌。看着看着，我有点奇怪：海狮是怎样听懂驯兽员讲话的呢?爸爸告诉我那是驯兽员辛辛苦苦的每天和它们交流，不停地重复说一样的话和做同一个动作，它们才会明白的，这在科学上叫作“条件反射”。尽管爸爸的话我似懂非懂，但我仍然觉得这个“五一”是一个快乐的“五一”。
快乐的小学作文 篇2
人人都有快乐的时候。在学到某种本领的时候，我快乐；在帮助别人的时候，我快乐；在做成功一件事的.时候，我快乐；在我读完一本书得到收获的时候，我快乐；在......曾经有一次，我第一次学轮滑，且学会了，我非常快乐！
一天晚上，在回家的路上，走到行政服务大厅前，看到地上一个个光圈在滚动，我非常好奇，走到近处，才看清原来有许多同龄人在玩轮滑，一边滑一边扭动身体，像在跳街舞，简直帅呆了。正当我看得津津有味的时候，妈妈就拉我走，我不得不听从安排，便依依不舍地离开了这个充满欢声笑语的地方。最后，经过一连几天的舌战，爸爸妈妈终于认输，买了一双属于我自己的轮滑鞋，我高兴地一蹦三尺高!第二天清晨，天还没亮，我就自己偷偷地起来，换上衣服，小心翼翼地把那双崭新的轮滑鞋穿上，先慢腾腾地扶着墙壁在室内兜了一圈，勉强不摔倒。去洗把脸，把爸爸从床上拉起来，说：“老爸，走，陪我去学轮滑！”说着，我们便迫不及待地往行政服务大厅去，到了那里，我紧紧地握住爸爸 的手，老爸走一步我滑一步，就这样，我们从东滑到西，又从西滑到东，速度也在不断地加快，滑了四五个来回，我算了算，共摔了三跤。老爸说：“来吧，我跟着你，自己跑一个来回，看看有没有进步!”我冒着冷汗一直鼓励自己，一直到滑完全程，竟然没摔一个跟头，于是，我又苦练起来，并且不断地超越记录，经过三个小时的艰苦奋战，我终于达到了一个跟头也不摔，并且速度很快。过了几天，我又可以像其他人一样运转自如，随心所欲，我非常高兴，非常快乐！
我学会了轮滑，我快乐！
快乐的小学作文 篇3
国庆放假啦，第一天，爸爸带我坐上飞机，飞到合肥，我们租了一辆车，然后开了2个多小时，就到了爸爸的老家——天柱山。
我们先到了酒店，然后洗了个脸，就开车去找奶奶了。到了门口，我叫了一声“奶奶”，奶奶一开始不相信，还以为是来天柱山旅游的游客，因为我们想给奶奶一个惊喜，我们没有提前告诉她我要回来看她，当奶奶确定是我真的回来，高兴地把我抱起来。我拿出给奶奶准备的.礼物，让奶奶戴上，奶奶正忙着做饭，因为奶奶家有个小旅馆，有客人来吃饭。等她烧好饭，我把给奶奶买的礼物给她看，她高兴极了，一个个试了。
第二天早上，我们吃过早餐，去天柱山玩荡秋千。中午奶奶做了很多好吃的给我吃。第三天我们去县城玩蹦蹦床，这是一个特别奇怪的玩具。先用绳子把我绑得紧紧的，工作人员再把绳子拉紧，我们轻轻一跳，就跳得很高。我觉得我像是在玩杂技一样，后来第四天我又玩了一次。
第四天本来爸爸要带我上天柱山的主景区玩，但是路上车很多，堵车，人也很多，我们就放弃了这个计划，爸爸带我去一个湖边玩，湖里的水很清，我和表姐还摘了一些漂亮的野花。爸爸还带我去探险，真有趣。
第五天我们吃完早餐，爸爸就开车带我到了合肥，再搭上回广州的飞机，到了晚上7点，就回到了我们温馨的家
快乐的小学作文 篇4
星期五的上午，妈妈带我和岳永豪去福宝贝体验手工之旅。
到了那里，我看到好多拼装玩具，还有别的小朋友做好的手工，有漂亮的别墅，彩色的小火车，笔筒，还有花环等等，非常好看，我也想做一件漂亮的手工，那儿的阿姨给我们拿来彩色的超轻粘土，让我们自己选颜色做个小蜗牛，我选了绿色的粘土来做蜗牛的身子，我把粘土搓成条，一圈一圈的卷起来，蜗牛的壳就做成了，我又选了橙色的.粘土来做蜗牛的身子，我把粘土搓成短一点，粗一点的条，然后把它微微弯曲粘在蜗牛的壳上，我又用黑色的粘土搓了两个小圆点，粘在蜗牛身子的顶端，蜗牛的小眼睛就好了，我又搓了两个很细很小的条当做蜗牛的触角，哈，我的蜗牛完成了。岳永豪的小蜗牛也做好了，和我不同的是他的小蜗牛戴了一顶小帽子，我们做的都很好看。阿姨又给我们那来了五彩的糯米棒，让我们自由做，这种糯米棒很神奇，只要用水就可以粘起来，我们本想做个棒棒糖，但是我们掌握不好，水用多了不好粘，最后我只好做成了放大镜，岳永豪做成了一个糖块。接下来我们又玩了植物纤维沙，我们堆了一个大大的城堡，还有海星，海马和小房子。我们玩的可开心了。
今天真是快乐的一天。
快乐的小学作文 篇5
科学，一个总不能破解的谜，但在研究它时，能感到一丝发现的快乐。
4月29日放春假的第一天，一早我们来到东城小学进行第二课堂实验活动。
走进第一间教室，有一个大姐姐在做实验。这个我们学过，是液体热胀冷缩的原理，使烧瓶中的水喷出来。我试了好几次，都没有让水喷出来。姐姐说，可能是因为管口里的水已经变热了，所以她把水换了以后，我一做试验瓶中的水就能喷出来了。
第二个实验是让我们把“百变魔王”变成三种样子就算通关。我对照着参考图，在那里绞尽脑汁地去思考。最后真不行，我就变了一个正方形，免强过关，由此让我深刻知道了丰富课外知识的重要性。
通过这次的'第二课堂实验活动，我真正感受到科学是神奇的，它能解释不懂的问题；科学是快乐的，它能让我们感到研究过程的成功与收获；科学是自由的，想研究什么就研究什么。
最后临走时，管理员要求我们在留言板上留言：通过这次活动，我感受到领悟科学真谛时的快乐！
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