【精华】夏天的小学作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的夏天的小学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
夏天的小学作文 篇1
春天来了，燕子又从南方飞回来，杨柳又抽出了新芽，长出了嫩叶，可是我亲爱的爷爷，却再也不回来了。
恰逢清明节假期，我离开那求学的异地，来到日思夜想的家乡，来到了我那亲爱的爷爷坟前。我轻轻地趴在那已经长出春草的黄土地上，却听不到爷爷的呼吸，听不到爷爷的呼唤。爷爷和我近在咫尺，却又阴阳相隔，千思万想也无法再与我亲爱的爷爷相见了，想到这里，泪水不禁打湿了眼前的黄土。
以往的阳春三月，爷爷总会带着我在广阔的田野上放风筝，我握着风筝的线轴，欢快地跑着，爷爷总是在田里看看这个，瞅瞅那个，没有一息的停歇。可是现在呢，没有了爷爷！陪着我的只有这样一堆可恨而又可亲的黄土堆！我跪在爷爷坟前，给爷爷磕头，火苗舔着那些黄纸，我的泪水更加汹涌而来。那些纸屑灰烬在天空中飘洒徘徊，他们和着我的悲伤弥漫整个天空。爷爷，亲爱的爷爷，在那遥远的天空有你慈爱的眼睛吗？
今年的清明没有那纷纷的细雨，天气倒反而非常暖和，这让悲痛欲绝的我更加痛恨起了炎热的`夏天。爷爷是突发脑溢血才去世的，原本大夫说第二天就可以离开重症监护室，转到普通病房离去了，可爷爷却在当天晚上离开了。后来爸爸说因为那天晚上气温太高，爷爷才走的。我不恨医生，也不恨药物，只恨那炎热的天气。从此，酷爱游泳、冰淇淋的我开始厌恶、甚至憎恨夏天。
爷爷走了，现在我也长大了，我明白了燕子飞走，有再飞回来的时候；杨柳枯萎，有再返青的季节，但是爷爷却永远不能再回到我的身边！我也将永远无法喜欢温暖甚至炎热的夏天了！
夏天的小学作文 篇2
六月的天，就像孩子的`脸，说变就变。这不，刚才还是晴空万里，这会儿就狂风大作。
空气越来越闷热。不知何时，天空中乌云密布，人们都急着回家收衣服、关窗户。突然一道闪电划过来，紧接着轰隆隆的声音从空中传来，雨下起来了。
雨越下越大，雨水像无数颗珠子从空中砸下，冲洗路旁一排排树木。花草也在风雨中独舞起来，不一会儿，地面水流成河。
雨渐渐地停了。太阳出来了，彩虹像一座天桥挂在空中。知了开起了音乐会，唱着“热、热、热！”小河里水涨了，青蛙也“呱呱”地叫了起来！
夏天的雨真是与众不同！
夏天的小学作文 篇3
夏天的傍晚，我们在吴山脚下乘凉，老大爷站在一棵大树下，享受那甜润的空气。忽然，来了一阵山风，跟着那一缕缕轻盈的云雾，雨悄悄地来了，我们躲在了一家超市里面，欣赏那雨中的景象。
雨像一颗颗水气球，留在树叶上，树叶就呈现出水淋淋的绿；掉到小溪里，溪水就格外的甘甜。雨又打在了窗户上，它像一颗颗子弹，一打到东西就慢慢分开，像果实暴皮一样暴出了种子，还有一些是像兄弟一样结合起来。雨中声音也很有趣，雨点发出的.声音：“滴，滴。”有些人以为是小雨点击打石头的声音；树上的雨水落到了水里发出清脆的声音：“叮咚，叮咚；”雨水打在地上，发出轻微的声音：“沙沙，沙沙；”别人以为哪里会有一个大沙漏……
听着听着，我打了个哈欠，怪不得雨中人很容易睡着，然后我又打起精神来。雨渐渐停了，我们慢慢回家，我还在回想那些被“子弹”打中东西的样子、声音……
夏天的小学作文 篇4
人人都说春风美，可我觉得，夏天的风更是变化多端，一点也不比春风逊色。夏天的风是有色的。风儿吹过了小朋友们的脸，孩子们的脸变动了红通通的了，可爱极了。
夏天的风吹过了池子里一朵朵美丽的荷花，荷花绽开了粉红的笑脸。夏风是顽皮的。它走到树伯伯身旁，发现他生气地怒吼。哦！原来风打坏了他的树叶，气得他浑身发抖。这会儿，风又跑到哪儿去了呢？瞧！花儿被她打得低头哭泣，草儿也被她挠痒痒，笑得弯下了腰。夏风是生命的使者。它吹开了荷花，荷花散发出醉人的清香来作为夏风吹开它的报酬。它吹开了茉莉花，茉莉花以它那洁白无暇美丽的“身姿”来做为夏风吹开它的报酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音为夏风唱第一首曲目。
夏天的风是舞步轻盈的舞蹈家。轻盈的舞步，萦绕在你的身边，在她的舞蹈中，没有炎热，没有烦恼。当她的舞步碎碎地点着，移动着来到你身边时，你会觉得一阵清凉。这一阵风，吹走了烦躁不安。吹走了难过无聊。夏天的风有一腔热血。因此用太阳火辣辣的'光辉来发泄；他又有悲天悯人的情怀，因此用凉丝丝的清风温柔地来抚摸你。当夏天的风无形地来到你的身边时，你会觉得一股清泉涌上心头，令人心旷神怡。夏天的风是久经沙场的将军。它刹风云的烈怒，你会觉得阳光似乎也被他束缚了，一阵透心凉。在烈日下，他依旧是一副威武，不可侵犯的样子，似乎连火辣辣的太阳也拿他没办法。当他迈着有力的步伐，一脸威严的来到你身边时，你会觉得浑身变得活力十足，烦闷的天气一扫而光，脸上的汗珠瞬时凝固了。
哦，这就是夏天的风，它是五彩缤纷、变化无常的艺术家。 指导教师:程晓娇 简评：善于用形象贴切的比喻生动地表现夏风的特点，语言优美。
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