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关于写小学的作文600字9篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的写小学的作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写小学的作文600字 篇1
春去秋来，岁月流转，父亲的脸更苍老了，父亲的手更粗糙了，父亲原本单薄的身体更消瘦了，记得儿时的父亲总是陪我细小，我总是躺在父亲宽大的怀抱里安然入睡，父亲背着我给我讲美丽的童年
曾几何时，父亲不再陪我打闹，我以为父亲不再爱我了，他总是早出晚归，我心中多么渴望父亲再背我一次，我想念儿时父亲温暖的背，温暖的手掌，而就是那一次，让我们重新感受到了父亲的弄弄父爱。
记得那是一个狂风暴雨的夜晚，窗外的树枝被风吹的沙沙作响，雨滴敲打着屋檐，雨越下越大，从未有过的恐惧涌上心头，姐姐也不在，我该怎么回家呢？又没带雨具，这回死定了，这么大的雨天有这么黑，看着别人三两个结对回家，我只好盼望雨快点停，可大于滂沱根本不会听嘛！“早知道这样，我就带雨伞了，倒霉透了”，心中这样抱怨着。
忽然雨中出现了一个人影，吓我一跳，我就灵机一动，喊道：“姐，你别着急，等等我嘛！”显然父亲听出了我的声音，“别装了，胆小鬼/”父亲喊了一声，原来是父亲啊！我还以为是坏人呢？我连忙扑进父亲的怀中，好温暖，泪水与雨水混在一起，只觉得咸咸的。
爸，下这样的雨，你怎么来的呀！”父亲说：“雨这么大，我不来你这胆小鬼怎么走呢？”我笑了，充满了幸福，我们父女俩一起走在黑色的雨中，四周一片寂静，只能听见哗哗地雨打地面的声音，父亲把雨衣给了我，自己打伞，虽然是夏天，但夜晚也是很冷的.，为了不让我冻着，父亲甘愿淋雨，因为雨势太大，伞根本挡不了雨，
我在一次不经意间看到父亲那双苍老的手，像是被凿刻一样，指甲盖上的裂纹一直延伸甲根，一道一道，仿佛树的年轮，此时，我的眼睛湿润了…
写小学的作文600字 篇2
你们一定听过吊兰的大名吧!现在，我就给你们介绍介绍。
吊兰的叶子非常奇特。它的叶子从根部发出，大约有一尺长，绿色的外表被一到两条白色的线穿过。它的叶子横切面呈“V”字形，是天然的一个蓄水池。雨过天晴，里面还会滚动着一颗颗晶莹剔透的水珠。它的叶子还有宁死不屈的精神和顽强的生命力。如果把它的一条叶子从中间向下对折，捏紧后，松手。虽然折过的这部分会干枯，从早到晚 到死这部分也会弹起来。弹起来，则生；弹不起来，则死。如果把一条叶子从中间划开五厘米长的口子，过些日子，虽然伤口处会枯萎，但通过两边，吊兰还可以把营养输送过去。
吊兰的茎也很奇特。它有一两尺长，从根部长出。它长得圆圆的，非常光滑，很有韧性，你把它拉在地上，本以为不会再弹起来，谁知你一松手，它又会弹起来。吊兰的茎会越来越长，茎上还会长出许多的小芽和一些花蕾，最后，在茎的末端会长出一个最大的芽，它就是小吊兰，小吊兰下会长出一些粗粗的根，在空气中它是气根，当进泥土里时，它就会摇身一变，吸收养料和水分。
吊兰的花更加奇特，只有一平方厘米大小，花是白色的，花蕊有黄色也有白色。吊兰的`花不太显眼，但认真地看，也别有一番雅致。过了几日，花便枯萎离，变成了棕色，风吹雨打也不会掉，但你轻轻一捏，它就掉了。
吊兰的茎长出的小吊兰会不断长大，气根也会向四面八方延伸，曲曲折折，缠缠绕绕盘根错节，慢慢长大。直到有一天，根碰到了泥土，就扎了进去。小吊兰长大后茎便会断掉，然后长上一年就会长的和大吊兰差不多了。
吊兰不需要充足的水份、营养，只需要一小片土地就可以在大自然中安家落户，开出一片自己的天地。我喜欢吊兰。
写小学的作文600字 篇3
会不会有一个季节让你留念，会不会有一个人让你感动，会不会有一个细节让你激涌？我是永远都记得那个细节，它让我明白，我也要爱我的妈妈。
沉淀着春天寻常的香气，晚上更醉人，我被这月色迷绕得无睡意，就是在消然声自中，我深感到一阵凉风，然后我才发现，我的身上多了一层被子，我看了妈妈，她已是睡意矇胧，在月色中几分忧愁，我是在晚上看不清许多，眼前只悬着一座大山，在悄悄地移动，然后倒下。
旦日复不得眠，此夜的夜显然更美，月亮把世界都照亮了，桂花正默默开放，彩色在慢慢半点人间，立刻我眼前亮，是妈妈，在这迷人的.月夜中我意忘了盖被子，还记得妈妈说春天最容易感冒，要注意保暖，我是眯逢着眼睛，握搅了这月色更美的一幕，只隐约看见妈妈在帮我盖上一层又一层的被子，然后用手帮我压好，母亲显然太累了，眼睛显得红红的，还有很深的眼袋，面部也已失去了从前的光泽，半睁半闭着的眼，还有阵阵的哈欠声，我当时也不知怎么地，再也不敢看了，以后也是，我怕看见这一幕，我会哭，然后被母亲看见那泪水可那是我不情愿的，许久，母亲才关了灯，摸了黑上床，闭上眼睛，这座大山便又倒了下去，我慢慢地睁开眼，胸前还放着母亲的手：长这么大，我知道这事，我不知道这事持续了多久，我总以为母亲不懂得做这种事，以前我所认知的母亲，是贪睡，爱玩，因为从不超过九点睡觉，成天拿着手机或什么地和朋友聊天，出去逛街，但我错了，我竟如此否认自己的母亲，我意忘了观察母亲的脸，我意忘了倾听母亲的喃喃细语，我竟没有察觉在每个黑夜里会有一双手慢慢起来，在我沉睡时替我盖好被子，让我不被生病，在最明亮的夜也只会摸黑爬上床，因为母亲的劳累，那双沉重的眼睁不开多少。
寒冬到来，月光早已沉寂，万物也沉睡，我未睡，因为我记得那个小小的细节，在晚上反复出现的细节，是比月色更美，比万物更得深思，让我沉迷其中，醉意深重。
写小学的作文600字 篇4
我的家里有一只可爱的小鹦鹉，它那尖尖的嘴上长着一对又黑又亮的大眼睛，尤如两颗黑色的大珍珠，闪着耀眼的光芒。它羽毛的颜色可鲜艳啦！头顶上羽毛像一顶红帽子，由深到浅。它身上羽毛是金黄色的，像夏天中午的阳光一样夺目，仿佛穿上了金黄的纱裙。小鹦鹉常常展翅高歌，在鸟笼里呼朋唤友，好像正打算开一个盛大的舞会呢！
小鹦鹉可调皮了！有一次，我拿着一把花生米到它面前吃，趁我不注意，它就啄了一粒，叼在嘴里不放。我叫它吐出来，它好像听懂了似的.，就把花生米吐进了小盒里。我正要拿出来，它又把花生米叼进了嘴里。这回我可真生气了，扭头就走。它好像看懂了，“喳喳”叫着，好像在说：“快回来，我把花生米还给你！”你说它调不调皮？
小鹦鹉有时还挺傲慢的。我和爸爸去公园晨练，也带上了调皮捣蛋的小鹦鹉。到了公园，它看见一位老爷爷的鸟笼里有一只黑色的八哥。八哥正在热情地给它打招呼，可它倒好，理也不理，傲慢的它心里肯定在想：瞧那个大个儿，浑身一片黑，丑死了！我小巧玲珑，羽毛金黄金黄的，多美呀，人见人爱，谁搭理你呀！唉，你说它像不像一位傲慢的“小公主”呀！
可爱的小鹦鹉还是我们家的看家员呢！我上学、爸爸、妈妈上班的时候，它就乖乖地呆在家里为我们看家。它可有灵气了，我们出门的时候，它就“喳喳”地给我们说“再见”；当我们回家时，老远就能听见它欢快的叫声，好像在欢迎我们回家呢！
这只小鹦鹉给我们家增添了无限的乐趣，我们大家都爱它。
写小学的作文600字 篇5
我的姥姥已经是年过花甲的老人了，却仍旧精神倍好：走路像脚下生风，行动如轻灵海燕，说话似鸟儿欢叫。
姥姥虽然身材矮小，骨瘦如柴，但她整天都笑呵呵的，布满皱纹的脸时常绽放成绚烂的菊花……
昨天，姥姥又来我们家做客了！姥姥身着一袭白色的棉布衣服，脚踩一双白色的布鞋，一如既往的笑眯眯的模样。见了我，就亲昵地抓住我的手说道：“二妹身体好些没有啊？要用功学习啊，以后考个好的大学，过上好的'生活……”“姥姥我会好好学习的！您每年都说相同的话，我耳朵都起茧子了！”哈哈哈哈“像戳穿了一面西洋镜，大家都不约而同的笑起来。
做午饭时，我发现一向安静祥和的奶奶在沙发上如坐针毡。突然，奶奶站了起来，大喊道：“我得做事啊！不然全身闷得慌！”全家好说歹说让姥姥去歇着，可姥姥啊，像个顽皮的孩子，闲不下来啊！坐在沙发上东瞅瞅，西瞧瞧的，脚还一甩一甩的呢！过了一会儿，姥姥实在坐不住了，就直奔进厨房，非得帮妈妈洗菜，说什么都不肯出来。妈妈拗不过姥姥“十头牛都拉不回”的倔脾气，只好让姥姥洗菜。
我看见姥姥刚才还布满阴霾的脸忽地两眼放光，忙不迭地撸起衣袖，接了一小盆水就拿出那双蜡黄的布满了老茧的双手开始洗菜了！只见姥姥三下五除二地先冲洗了一下菜叶，再用剩下的清水反反复复地将绿叶子洗净。姥姥洗得可认真了，像在迎接贵宾似的，神色严肃；姥姥洗得可巧了：像蜜蜂采花蜜一般动作麻利而迅速！我在一旁看的是又惊又羡——姥姥怎么这么厉害！
洗完了菜，姥姥还是闲不下来，又想去切排骨。妈妈说：”妈啊，您老就好好歇一下吧！”姐姐也说道：”对啊，姥姥，您就去看看电视吧！“”哦，看电视？那电视是彩屏的吧，能放《刘三姐》吗？“”当然可以！快去给姥姥弄！“妈妈命令道。
于是，我那闲不下来的姥姥终于静坐在沙发上了……
写小学的作文600字 篇6
傍晚，我吃完晚饭，迈着悠悠的步子，来到宿舍外的鱼塘边，观看鱼塘晚霞的美景。
啊！晚霞，多么奇丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒吼，一会儿像朵朵鲜花绽开……我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也成了一片晚霞。一会儿，一道霞光射来，晚霞闪耀着绚丽的光彩，我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像也被色彩裹住了。
我低头一看，碧绿的鱼塘像个葫芦形的大宝石。晚霞把彩色的柔光洒在鱼塘里，就像给碧水插上了一朵朵绒花。塘里的鱼儿三个一群，五个一伙，悠闲地游动着。有时它们挤在一起好像在窃窃私语。有时它们凝视晚霞，好像议论着晚霞的奇异。鱼儿的游动吸引了我，我的眼前仿佛出现了一幅奇景：一群群金色的鲤鱼仿佛成了塘中的霞光。一抬头，看到天空中的.晚霞又好像是群群彩鱼在天际游动。
鱼塘左边有个喷泉，喷出的水像彩色的礼花，又像晶莹的珍珠，晚霞一照更是五光十色。这些水珠洒落在水面上，激起一点点小圆晕，像彩环一样一圈一圈荡漾开去……塘中有一个六角亭，上面铺着琉璃瓦。人们经常在这里对弈，消除工作的疲劳。
鱼塘周围怪石嶙峋，千姿百态，晚霞把光彩洒在上面，则成了宝石。那怪石有的像美猴王抓耳挠腮，有的像盆景中重叠的山峦……鱼塘边上种有无数垂柳。它那枝条婀娜多姿，一阵风吹拂过来，垂柳轻轻地摇曳着，此刻又披上了晚霞的艳装，活像穿着彩裙的仙女，翩翩起舞……
这绚丽多彩的鱼塘晚景，使人既愿久立观赏，又想低吟一首小诗，还想画一幅彩画……
夜幕降临了，晚霞消失了，一只小鸟飞过水面，鱼儿也安静了。
写小学的作文600字 篇7
窗口妈妈的栀子花凋谢了，我的心中泛起了一片白色的栀子花海。
——题记
清晨，我早早的打开窗户，一阵淡淡的泥土气息迎面而来。“怎么没有了栀子花香？”我诧异的把目光投向窗台上妈妈的栀子花盆。一夜清冷的月光，凋零了妈妈最心爱的栀子花？ 我轻抚着低垂的栀子花，泪不禁又潸然而下，喃喃道：“妈妈的栀子花谢了！妈妈的栀子花谢了！”一夜的守候凝结了太多的月辉，彻夜的流泪冰冻了所有的记忆，我轻轻推开妈妈的房门，凌乱的床单扭曲着妈妈一夜病痛挣扎的痕迹，惨白的脸上静静地流淌着比岁月还安详的宁静。我慢慢地、悄悄地，缓缓靠近妈妈的床边，冻结的太平洋已没了浪花再作我的眼泪，妈妈再也没能睁开眼看看我变异的脸。我不停地喃喃道：“妈妈的栀子花谢了！妈妈的栀子花谢了！”
一个下着小雨却一夜月光如洗的夜晚，妈妈的栀子花谢了，带走了我永远的思念和微笑。我奔跑在凄风苦雨的'寒夜，在每一个黎明到来时用涩涩的晶体洗面。一袭黑色，无边哀伤，不尽的思念，我孤独的走在校园花间小径，一路爬行到了初三，太多痛，太多愁，太多忧，一道道深深的划在心上。
马上就要中考了，如潮热浪阵阵袭来，我快要崩溃了。再一次推开妈妈尘封的房门，吮吸妈妈熟悉的气息，探寻她美丽的身影，把我的视线追逐房间的每一个角落。“妈妈，您的女儿就要中考了。妈妈，给我一点力量吧！”一无所获的我来到了窗前，轻轻打开了窗户，突然，一股栀子花的清香扑鼻而来，我的脑子一阵激灵。“妈妈的栀子花开了！”我猛然发现，妈妈的花盆里一朵朵栀子花正在怒放，一片白色的花海猛地把我的生命点击。栀子花啊，我知道你不曾离去，你知道我在时时寻觅你的足迹，今天，又花开在这里。
妈妈的栀子花又开了，中考时，我要带着你，把生命的大门开启。妈妈的栀子花又开了，明天，我将沿着栀子花香飘起的方向，去寻觅梦中的栀子花海。
写小学的作文600字 篇8
礼物，也许是友情的象征；也许是幸福快乐的代表。而有时，一份礼物，也让我懂得了许多。
那天我回到家写作业，无意中看到了日历。呀！今天是母亲节。平时过节时，我妈总是送我礼物，今天我能为我妈做些什么呢？洗衣服？不行，不行，万一染上了颜色可怎么办；做饭？不行，不行，万一烫伤了，这个节日我妈岂不就不快乐了吗；对了，为了表达我的心意我做一个贺卡和一朵花送给我妈！这个主意不错，我沾沾自喜地想。
于是，我加紧速度把剩下的作业写完，开工做给我妈的礼物。
我找来一张梅红色的纸，把纸剪成9片花瓣，拿出一根铁丝用一张绿色的纸卷起来，再把花瓣围着铁丝的顶端贴一圈形成花蕾，然后拿两张绿色叶子形记事贴，贴在花蕾底下，一朵漂亮的花就大功告成了。随后我又拿了一张蓝色的卡纸，在上面精雕细刻出一个星形，并用上红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色分别写出“祝母亲节快乐！”。做完这一切后，就等着和我妈玩“捉迷藏”！
我看看表，哇！我妈还有几分钟就回来了，连忙跑进我妈的卧室，打开衣柜门，躲进衣柜里，想给她一个惊喜。不一会，我便听到“咔嚓”的开门声，我妈回来了！我在心里暗暗大叫到。我妈一看家里没人，便走向厨房。一会儿就听见抽油烟机轰轰响，我一看时机已到，便悄悄打开衣柜门蹑手蹑脚跑到我妈身后“嘿——”的一声，我妈吓一跳，一回头，我便把礼物呈上来说：“我妈，母亲节快乐！”。我妈看到礼物，激动地搂着我，“谢谢，这是我收到的最珍贵的'礼物！”说着流下了幸福、感动的泪。
这次送礼物，让我懂得了感恩，懂得了要有孝心，还让我懂得了礼物是不可以用金钱来衡量的。
写小学的作文600字 篇9
燃烧着，燃烧着，带着人们对光明的渴望，它点燃了自己。
平凡的蜡烛，映衬出生命的光辉，反映出奉献的精神。
蜡烛的外貌，注定了它的渺小，但它的精神，注定了它的不平凡。
随着科技的发展，蜡烛似乎已经渐渐地被人们遗忘，取而代之的是方便快捷的电灯。难道蜡烛就不能再做出自己的贡献了吗？不，不是这样的。当电灯失去了电的支撑，那它也就失去了它的'光泽。而这时，蜡烛就能大展身手了。看！主人摸着黑，找出了沉睡已久的蜡烛，拂去上面的灰尘，蜡烛变得焕然一新。看哪！它有着洁白的外衣，还有一根象征着生命的羊角辫，多么朴素啊！虽然外表不华丽，但它的精神却是富有的啊！主人点燃了它的羊角辫，蜡烛有了烛光，这烛光驱走了黑暗，给我们带来了光明，这烛光照亮了我们的前进之路！蜡烛渐渐缩短，直至最后一缕火苗消失。蜡烛燃烧之前，迎接它的是漫长、寂寞的等待，蜡烛燃烧之后迎接它的是无情的火焰的吞噬。它这一生都在为人们做贡献，要知道，它的作用绝不亚于电灯啊！
默默奉献，不求回报，这不止象征着平凡的蜡烛，还象征着坚守在岗位上的老师。
每天早晨，在学生们的朗读声中，迎来了老师既轻快又沉重的步伐，接着学生们看到的是老师脸上的微笑。于是，辛勤的一天又开始了。老师传播文化使学生们摆脱愚昧，而充满智慧；老师在学生们的成长道路上，为他们点燃理想之火；老师每天呕心沥血、无私奉献，却不求回报。这不是与蜡烛的精神相似吗？老师啊，您就像一位辛勤的园丁，准备把我们这些小树苗培养成了参天大树！我想说，老师啊，我们一定不会辜负您的希望的！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“随风潜入夜，润物细无声。”这不正形象地写出了蜡烛与老师无私的奉献精神吗？在如今的这个社会，需要的是更多的这种奉献精神。我相信，只要有我为人人，那么就会有人人为我！
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