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精选快乐的小学作文300字7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的快乐的小学作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文300字 篇1
赠人玫瑰，手留余香。每当我读着这一句话，眼前就浮现出那一幕情景。
那是一个暖烘烘的中午，整个大地沐浴在金色的阳光中。我正步履匆匆地奔向学校，突然注意到路边有一个老爷爷，他孤零零地坐在那儿，一手捧着一张残疾证，一手托着一个破了好几处的碗。路过的许多人都不屑停下来看他一眼。我还发现他的'整个小腿直到膝盖全不见了，只露一截空荡荡的裤管。我心里不由得泛起了一阵阵同情和怜悯。他手里捧的破碗里只有少得可怜的几枚硬币。
这时，我抓紧了口袋里仅有的一元五角钱，那是我要用来买圆珠笔的。多可怜的老人啊！我正打算将钱取出来，但就在我的硬币就要触碰到碗的时候，我又犹豫了：这老爷爷与我非亲非故，我凭什么要给他钱呢？这样一想，我捏着硬币的手又收了回来。可再一想，老师不是常常教导我们要助人为乐吗？‘只要人人献出一份爱，世界将会变成美好的人间’。这句歌词突然从我脑海中迸了出来。于是，我果断地抓起钱，轻轻地放入他的碗里。那一刻，我的心轻松了。
虽然这只是杯水车薪，但也是我的一番心意啊！
快乐的小学作文300字 篇2
一年一度的植树节就要到了，爸爸说：“今年我们种一棵小树吧！”我听了高兴得一蹦三尺高。
我们从园林局领了一棵小树苗，带上铁锹、水桶，来到了住在农村的姥姥家。我在姥姥家周围挑选了一块阳光充足、空气流通又宽敞的地方。我拿起铁锹就开始挖坑，过了好大一会儿，我才挖好，累得 我手脚发酸，热汗直流。我歇了一会儿，我拿起小树苗放进坑里，爸爸帮我扶着小树苗，我瞅着树苗扶正了，就开始填土。
填满土之后，我用脚踩了踩，把土踩实了。我又在小树苗周围用土围了一圈， 用来防止浇水时水漫出来。然后，我提了一桶水慢慢地浇在小树苗上，水一会儿就渗进了土里，我仿佛看到小树苗在“咕咚咕咚”地喝水。最后，我捡来树枝给小树苗围了一个栅栏。大功告成，看到小 树苗在微风中轻轻摇动，我心里有说不出的喜悦。
种下一棵树，收获一片情。同学们让我们一起种树，一起保护树木，来保护我们美丽的`家园吧！
快乐的小学作文300字 篇3
一天，学校举行了班级活动，每班的活动都不同，我们班举行的是贴鼻子的游戏。
只见老师在黑板上画了个小男孩。他圆圆的脑袋，一双明亮的眼睛，炯炯有神！一张小嘴向上翘起来，非常可爱。美中不足的`是没有鼻子，所以我们要想办法把小男孩的鼻子贴上去。
游戏规则是这样的：站在固定的位置，蒙上双眼靠自己的记忆能力走到画像前给小男孩的脸贴上鼻子。贴中了有奖励哦！
游戏开始了，老师点了一个同学把眼睛蒙上，他拿着一个鼻子朝前走，一下走到教室旁边把鼻子一贴。只听见下面的同学哈哈大笑。原来他把鼻子贴到“脸”外面去了。终于轮到我了，我的心怦怦乱跳，心想：“我不会像刚刚那位同学一样把鼻子贴到外面去的？”我稳定了一下情绪，把鼻子拿好，不急不慢地往前走。准备贴的时候，这时只听到有的同学说往左，有的同学说往右，有的说往下，有的说向上。我也不知道贴哪，我犹豫了一下，就不管三七二十一，往上一贴。我扯掉纱布一看，居然贴对了。
贴鼻子游戏使我增加了自信，所以我觉得这一天特别快乐。
快乐的小学作文300字 篇4
每年的农历五月初五是中国的传统节日——端午节。一说起端午节，我就会不由自主地想到赛龙舟、吃茶叶蛋、包粽子……妈妈告诉我这个热闹的节日有很多动人的故事，是我国五千年文化的传递。它是我除了春节之外最喜欢的一个节日。
端午节这天，我和小伙伴们便早早来到小河边，各自手上拿着自己制作的纸船，进行我们的“龙舟大赛”。
“预备！开始！”随着妈妈一声令下，我们开始了激烈的比赛。“超人号快出发！”明明大叫一声，美美也不甘示弱，用她那柔柔的嗓音喊道：“兔子号快前进！”我看着他们都出发啦，着急地蹦起来连忙把我的孔雀号投入水中：“孔雀号飞起来！”“哈哈……纸船怎么飞啊！”小伙伴们都笑了起来。这时，刚好一只漂亮的蝴蝶飞了过来，轻轻地落在了我的小船上。有了这个小船员的帮忙，我的船仿佛真的.飞了起来。更使我自信满满，大声喊道：“孔雀号加油！加油！”看到我的船超过了他们，明明和美美这才急了起来，也跟着我喊了起来：“超人号加油！”“兔子号加油！”一阵微风拂过水面，小船儿游得更快，游得更欢了。渐渐地，它们都成了一个个彩色的小圆点儿。
这真是一个既快乐又有意义的端午节啊！
快乐的小学作文300字 篇5
一个星期天，我和鱼一起经历了一件非常开心快乐的事。这天，姜伯伯带着我来到位于西丽湖边的一个钓鱼场，首先我们采用的是鱼竿钓鱼，等了许久没钓到一条鱼。后来在姜伯伯的指导下，我发现了有两三条鱼游在水上面觅食，于是我将一些鱼食洒在它们附近，它们争先恐后地吃起来，我一数有五条鱼，于是我举起鱼捞，来了一个“海底捞月”，把这些贪吃鱼“擒拿归案”。
最后，我开始耐下心来钓鱼，我把一些活虾当作鱼饵，我钓鱼技术实在有些糟，是“三流”，我勉强能将 鱼饵钩在鱼钩上，然后把鱼钩放在我的视线内，鱼饵有的因我水平太差，等过时机给鱼吃光了，有的给有一点“鱼情味”的.鱼吞掉肉后将虾壳原物奉还，有一次好不用容易钓到了鱼，在拉回来的时中途挣托了，哎！煮熟的鸭子飞了。正在我心灰意冷时，突然看到手上鱼线动了，我想：我不能在一块石头上被绊倒两次。我感到手上鱼线一紧，我赶快拉鱼钓收线，终于钓到一条鱼， 这条鱼特别奇怪，肚子鼓着一肚子气，像一个气球，它好像不服输在跟我赌气，它真有意思。
快乐的小学作文300字 篇6
最近两个星期，这绵绵春雨下得都没怎么“喘气儿”学校的绿化带前出现了一条“小河”足足有二十厘米深。那些穿着胶鞋的同学们一到下课，就会争先恐后地挤出教室，跑到操场上捡来几片宽大的树 叶放进“小河”里当“船儿”再把他们从家里带来的“鱼宝宝”放在“船上”，最后用手轻轻地推动“小船”，它就在河里自由地飘荡着，同学们还一边拍着手，嘴里一边轻轻地哼唱着“鱼宝宝乖乖， 快点飘回来”呵！好玩极了哟！
这会儿急煞了那些没穿胶鞋的同学了，他们在走廊上大叫着：“我也好想玩啊！好想玩哦！”看着他们那急样，我就组织了几个要好的同学搬来几块石头自发的搭起一座桥，可是我们的.桥搭得不够结 实，站在上面摇摇晃晃的。
有的同学可管不了这么多，大胆地走在桥上推着“船”可是一个不小心，便掉在了河里，成了半个落汤鸡。有的同学对我们搭得桥东看看、西瞧瞧，好像在想怎样才能让这座桥变得结实些呢？也有些 胆小的同学只能站在那儿，眼巴巴地看着。眼里露出羡慕的眼神！
叮！叮！叮！上课铃响了。我和几个同学大喊一声“结束游戏！打道回府！”
哈！愉快的课间十分钟结束了！
快乐的小学作文300字 篇7
今天的活动课我们班开展新学期互送礼物活动。
教室里，陈老师拿了一个漂亮的小盒子，红红的盒子里放的全是写着同学名字的纸条。老师开始请同学上讲台摸纸条了。我们坐在下面的同学都很羡慕，真想早点上去摸呀。不一会儿，终于轮到我了， 我迫不及待地跑上了讲台，把右手伸进盒子里，我左摸摸、右摸摸，都不能确定，我好想摸到好朋友的名字呀！最后，我确定了一张，拿出来之后，我赶紧把纸条打开一看，是程莹。我一边回座位，一 边想：程莹会送给我什么礼物呢？
大家全部摸完后，老师说我们可以互送礼物了。我赶紧跑到程莹那里，她故作神秘地把一个包装精美的盒子递给了我。我急忙打开盒子，原来是一个会发光的喜羊羊水晶球！这可是我一直想要的.礼物啊 ，我可高兴啦！
今天的活动课，我们班里成了欢乐的海洋，真希望以后的活动课都这样！
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