关于我们小学作文合集10篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我们小学作文10篇，希望对大家有所帮助。
我们小学作文 篇1
“新的一天又来到，附小学生起得早。自背书包上学校，衣着整洁领巾飘……”伴着朗朗上口的《七字歌》，踏进了充满着欢声笑语的校园。美好又快乐的一天开始了。
走进校园，早上听见朗朗的读书声，听见老师走向教室那急促的脚步声，看见学生们对着老师们敬礼，说：“老师，您好”的情景看见同学们下课在一起讨论题目的神情。上课时的校园是多么的和谐。知识进入我们的脑海中，我们快乐的学习着。
下课了，校园里，到处都是人。同学们的嬉笑声，讲话声，融合在一起。同学之间相互追逐，每个人的脸上都洋溢着甜美的笑容。操场上，同学们飞快地跑着，去离弦之箭。现在操场的.中央，抬头仰望，天空如蓝宝石一般，那朵朵白云就像镶嵌在蓝宝石中的水晶。是多么的美丽，多么的令人心旷神怡！
学校还为了我们身体着想，安排了阳光大课间。在上午的第二节课后和下午的第一节课后。首先做广播体操，再跳校园集体舞，如果你有幸站在楼上观看，那整齐划一的动作，真令人赞叹：“多么可爱的孩子啊！”
老师对待我们，是那么的和蔼可亲。上课时的严肃，批改作业时的一丝不苟，与同学们的相处，都令我感到十分温暖。
打扫卫生的阿姨们，把我们的校园打扫得干干净净，让我们在好的环境下学习新知识。我们应该感谢他们的付出，所以让我们一起来爱护我们的校园，让校园更加的美好！
这就是我美好的校园生活。最后祝大家学习更上一层楼。
我们小学作文 篇2
一座房，两座房，
青青的瓦，白白的墙，
宽宽的门，大大的窗。
三座房，四座房，
房前花果香，屋后树成行，
哪座房子最漂亮，
就数咱们的小学堂！
蓝天下，碧野中，有一座粉红的楼房，她就是我们的小学堂————桃园小学。在绿树和农田的怀抱里，她显得那么醒目，那么耀眼。
清晨，第一缕阳光洒向大地，校园的上空就响起了嘹亮的国歌声。歌声庄严有力，驱走了黑暗，换来了光明。那是我们全体师生在升国旗。鲜艳的五星红旗，迎着朝阳冉冉升起，又托起了新的希望。国旗下，同学们昂首挺胸，鲜艳的红领巾迎风飘扬，一个个小手举过头顶，庄严地注视着缓缓升起的.国旗。此时此刻，也许他们真正懂得了“人民的利益高于一切”的真正含义。看，那个一年级的小女孩手臂都举酸了，脸涨的通红，可那高举 的小手一点儿也没有晃动，顽强地坚持着直到五星红旗高高升起，在晨风中飘扬，雄壮的国歌奏出最后一个音符。
听爸爸讲，在他上小学的时候，小学堂只有几间土坯房。没有桌椅，老师就用泥土砌成桌台，学生从家里带来板凳，趴在上面写字倒是结实了，可是棉衣的袖子一冬天不知道要磨破多少回。最困难的是没有玻璃窗，冬天一到，同学们就从家里带来开秸秆，再糊上泥巴，风倒是不透了，可光却没有了。教室里又没有电灯，一到阴天，昏暗得连书上的字都看不清楚，老师只好站在门口看书，老师读一句，学生跟着读一句。更奇特的是校园的小路，那是师生们到野外捡砂浆子铺成的，可能是世界上独一无二的下路了！
瞧！今天我们的教学楼既坚固又美观，教室宽敞明亮，黑木桌子，红漆板凳，个个油光铮亮。无尘粉笔，磁化黑板，不管你坐在教室的哪个角落都可以看清楚黑板上的字。在电教室里，我们第一次认识了五彩缤纷的世界，空中课堂让我们农村孩子也尝到做城里人的滋味儿；体育室里，我们亲身体会奥运健儿的风采；图书室里，我们尽情遨游知识的海洋，深深体会到“学无止境”的深刻含义；少先大队活动室，我们举起拳头庄严地宣誓：我们时刻准备着为共产主义事业而奋斗终身！是谁给了我们今天的幸福生活？是我们的党和人民政府！这些现代化的教学设备，没有让农民出一分钱，就连教科书也是免费的，在这样的环境里，我们有什么理由不努力学习呢？
在祖国母亲的脊梁上，有无数的小学堂雨后春笋般地崛起，党的阳光洒遍了每一个角落。我们这些禾苗在阳光的滋润下茁壮成长。明天，我们会把小学堂建设的更加漂亮！
我们小学作文 篇3
今天我正在二婆婆家吃饭的时候，爸爸来了。爸爸说：要是你吃完饭，表现得好的话，我就带你去买哈根达斯。我问到：哈根达斯是什么破玩意？爸爸说：你太无知了！哈根达斯是冰淇淋，是目前最好的冰淇淋之一，顶级品牌。我就说：我咋没有听你说过？！你怎么买呀？爸爸说：我有券呀！我问到：你哪来的券啊？在哪里？我要看，赶紧给我看看是什么券？！爸爸说：券在钱包里，你先吃完饭再看。于是我就抓紧时间吃，很快就吃完了（其实也不是特别多，因为当时我已经差不多吃饱了，所以才显得那么夸张）。
我从老爸的钱包里翻出了两张券，我问到：你怎么知道是一百块钱的？爸爸回答到：那上面不是写着五十元吗？两张五十元不就是一百元吗？我回答到：知道了，刚才没注意看。
我和老爸拿着券一起到了厂里开车。爸爸一边发动着汽车，一边说你要买的书已经买到下册，上册还要等几天。于是我们就先到爸爸的办公室，拿上爸爸给我买的.绘图本的中国神话故事下册。在我看书的时候，爸爸在电脑上查出哈根达斯在深圳共有五家专卖店，其中最近的专卖店在中信广场。在我一再坚持下，爸爸最终同意今晚就去把哈根达斯兑回来。可是问题又来了：是坐地铁去呢？还是自己开车去？爸爸给我算了一笔账：由于我已经超过1米2，需要买票；2个人来回一趟需要2×2×5=20元，开车去顺利的话，应该用不了20元的油钱；而且坐地铁还要走很远的路，所以我们一致同意自己开车去。
很快我们就到了中信广场的哈根达斯专卖店，为了节约停车费，我们很快就挑了两个三明治和一个芒果西番莲口味的冰淇淋。一路小跑回到停车收费处，果然不用收停车费。没想到回来的路上不顺利极了，从滨河大道一路堵车一直堵到新洲路。回到家里，爸爸算了算，由于堵车浪费汽油，还不如坐地铁省钱。我就得意洋洋地说：你还是应该采取采取我的意见吧！
最后，我要告诉大家：哈根达斯贵是有点贵，但是确实很好吃，大家可以尝一尝！
我们小学作文 篇4
眼睛是心灵的窗户，让我们带着眼睛到第二课堂去旅行吧!
我读了这篇文章，我觉得我们的师生关系就像是放风筝一样，该紧就紧，该松就松。每一个老师都希望学生能展翅高飞。这篇文章不仅让我们学会与老师如何交流，更让我们学会如何与人相处。天下没有十全十美的人，所有老师跟我们一样都是平凡人，老师所做的一切都是为了我们好，为我们以后成为有用的人。我们要感谢老师，要谅解老师，要好好学习。在轻松自如中找到与老师相处的.欢乐。
现实生活中，我们应该和老师更好的沟通，让老师成为良师益友。上课，他（她）是我们的老师。下课，他（她）我们无话不谈的好朋友。我们应该与老师建立跷跷板的关系。我们和老师要想朋友一样相处，不要做什么事都和老师想不到一块儿，甚至和老师对着干。只要心一致，成绩才会提高，师生关系也会跟融洽。
读一篇好的文章使我心神愉悦，看一本好书使我受益匪浅，拥有一本好书使我感到无比的陶醉。
我们小学作文 篇5
我们班上有一位小男生，他有一双亮晶晶的眼睛，小小的脸蛋红通通的，特别喜欢笑。一张能说会道的嘴巴，不时会说出一些让人捧腹大笑的笑话和令人捉摸不透的谜语，我们大家都很喜欢他。他就是我们班的学霸陈沭聿。
他的成绩在班上数一数二，而且十分稳定，不像我，成绩忽上忽下，一会儿前五名，一会儿掉到二十几名，他上课时听讲十分认真，几乎每个老师都夸他学习非常专注。他特别喜欢看书，懂得的知识也非常多。记得有一次，老师在上《鹬蚌相争》这节课时，突然问我们：“谁知道‘鹬蚌相争’的后一句是什么?”顿时，同学们都傻眼了，我当时在拼命回忆，因为我曾经听说过，可我当时怎么也想不起来了，像失忆了一般。静悄悄的教堂里，所有的同学都在绞尽脑汁地思考。这时，陈沭聿自信地站起来，响亮地回答道：“渔翁得利”，我的记忆一下被激活了，可不就是‘渔翁得利’吗?可我怎么就没想到呢?
他不仅懂的'知识多，而且讲故事也是头头是道。有一次，他到讲台前讲神话故事，那真是炒语连珠啊，我们都感觉身临其境一样，听到最后，大家都沉浸在故事里，连鼓掌都忘记了。他还写得一手好毛笔字，写得跟老师的模板几乎一模一样。
这就是他-我们班的“小学霸”，你愿意和这样的学霸交朋友吗?
我们小学作文 篇6
今天，我们一家演了话剧《负荆请罪》，我担任了本次的大导演。
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一开始听到这个消息先是一愣，因为他们很久都没有演过话剧，特别是爷爷奶奶。爷爷看到剧本后，自己主动要当蔺相如，这也不怪，爷爷本来就是一个讲道理的人，演蔺相如再合适不过了。妈妈当了韩勃，还有什么原因，词少呗！奶奶因为做不了大动作，所以演旁白，廉颇大将军就爸爸演了，他本来也就是个率直磊落的人。这剧本仿佛就是给我家定制的一样，人物特点完全和我家五口人一样。
道具自然少不了，蔺相如的书、官帽、扇子；廉颇的荆条和衣服都一一准备好了，好戏就要开始了。
“准备，开始！”“大导演”发话了。第一幕开始：见爷爷走来走去地看着一本书，“韩勃”冲了上来，表现出龇牙咧嘴的样子，手放在腰旁边，跺着脚。那动作，我不禁咯咯地笑起来。“蔺相如”十分镇定，告诉了“韩勃”避让廉颇的原因，爷爷的`演技真让人竖大拇指！第一幕结束了。大好戏还在后头呢！
“第二幕，开始！”奶奶读得旁白流畅，动听，“韩勃”又一次冲了上来，大叫着：“大人！大人！”除了爷爷以外，所有人都被这演技逗笑了！爸爸笑得最大声，可是后面爸爸的表演更值得人一笑！当他跪下取一根荆条让“蔺相如”抽时，那笨重的动作和说到“老迈昏庸的人”时，所有人都笑场了，这下要发挥“导演”的作用了，一句“别笑了”又让所有人安静了，他们看到我这样又开始大笑起来。唉，没辙了！
就在我们一家的笑声中，话剧结束了，但我觉得这不是话剧，倒很像是喜剧！这就是我们一家演的话剧，搞笑又精彩！
我们小学作文 篇7
欣赏数字，猛然间，发现语文之美……
“１”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气；有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏；有了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄气概。
“２”是一只美丽的天鹅，是无可挑剔的美。于是，我们有了“一枝红杏出墙来”的点点渲染；有了“知否，知否，应是绿肥红瘦”的雨后海棠；有了“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”的田园景色……
“３”是一只耳朵，是聆听。聆听着无限忧伤，聆听忧伤的倾诉。于是，我们有了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄”的悲凉无奈；有了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的伤感情愁；有了“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲”的失望悲切……
“４”是快刀，是豪放。于是，我们有了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的.豪情壮志；有了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟；有了“数风流人物，还看今朝”的豪言壮语……
“５”是奔跑，是活力展现。于是，我们有了“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的生机勃勃；有了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的春意浓浓；有了“一水护田将绿绕，两山排闼送春来”的静景与动态……
…………
“８”是两颗紧紧相连的心，是深情厚谊。于是，我们有了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚的友情；有了“此去经年，应是良辰美景虚设。便纵有千种风情，更与何人说”的离愁别绪；便有了“海内存知己，天涯若比邻”的情意浓浓……
“９”是气球，是自由，是旷达。于是，我们有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不媚权势；有了“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的不慕荣利；有了“采菊东篱下，悠然见南山”的自适自乐……
我们欣赏数字，我们欣赏语文，我们欣赏数字中的语文。
我们小学作文 篇8
云，大家都见过。每个人看见的云都是不一样的。我在很多地方都见过云，在游泳池仰天见云，在空地上睁眼见云，甚至在下雨天也能抬起头，欣赏云。每一次看云，我都会情不自禁的赞叹大自然的鬼斧神工。今天，我又看到了云。
云，变幻无穷，形状会变，颜色也会变。有时一缕一缕的，虚无缥缈。像天使的翅膀，飞向万里长空；像轻纱，是浣纱姑娘粗心遗忘在溪边，被风吹上天的吗？像羽毛，不知是哪只忧伤的白天鹅的羽衣。有时，它是一团一团的。像棉花糖，不知哪家孩子丢失了这份厚实的甜蜜呢？他一定很伤心吧；像一条在云海中嬉戏的鱼，飞在天空的感觉一定比在海中更自由；像雪白的绵羊群，在寻找自己的青青草原。
当然，更多的还是重重叠叠的`云。像海浪似的奔来，气势汹汹，不停地翻滚，好比千军万马朝他们的敌人杀去，像是要吞没这里的一切，我被这壮观的景色给迷住了，在惊叹之余，我甚至觉得《20xx》中的景象快要变成事实。
最美丽的，便是那变幻多端的颜色了。早上，当你抱怨着，不想起来晨练的时候，云已经快乐地迎接新的一天了，它那蓝中透白，白中又透蓝的颜色，真是令人心旷神怡。如果再早点，并且太阳刚出来，你会看到远处的天边一片红云飘荡着，所有你想得到的红色和黄色都在朝霞和晚霞中呈现那令人耳目一新的颜色，只出现在一天中最美丽的时刻。
世界上并不是没有美，而是没有发现美的眼睛。让我们看云去吧，看那奇妙的云，看那大自然的奇妙。
我们小学作文 篇9
“踏一路春风，撒一路欢笑，向敬老院进军，暖流流遍我们全身。”今天，学校组织了一次敬老、爱老的活动——到杨舍镇老年服务中心慰问老人。同学们都兴奋极了。精心准备了礼物和节目。中午，整个五年级在南校门集合，热热闹闹的向敬老院出发!队旗飘飘迎风展，欢声笑语爱心行。
终于到达了目的地，只见“杨舍镇老年服务中心”几个烫金大字在墙上，在阳关的照耀下，金光闪闪。走进敬老院中心又是“寿比南山”四个大字刻在的一座小型山丘上。小山丘后面几只林立的丹顶鹤。四周种满了寓意长寿的香樟树。风儿一吹，树便随风摆动，沙沙作响。我们来到敬老院的主楼——疗养楼。一个精神饱满、满面春风的中年人向大家走来。他向我们点头致意，我们也纷纷向他问好。他就是这的高院长，高院长带着我们来到会议室。会议室里坐满了老人，看到我们的到来 ，他们似乎有点惊奇又有点期盼我望见一个满头银发的老奶奶，身子扭曲着躺在轮椅上。满面笑容的看着我们。在她的脸上每处都爬满了皱纹，那满头银发一定就是她历经沧桑而留下的年轮吧!我们班来到室内找到位置，坐了下来。
我仔细地打量着这些陌生的爷爷奶奶：在他们的脸上都留下了象征性的皱纹和一缕缕白发，手上长满了深痕的老茧，手背上一根根青筋暴露出来，见证他们度过漫长的岁月和揪心的操劳。但尽管如此，在脸上更多的笑容像一朵朵花儿在绽放。他么东张西望，同样打量着五年级集体，待五年级全部坐定后，主持人开始报幕节目。每一个班级精心表演了准备的节目。有的搞笑古怪，让人捧腹大笑;有的多才多艺，供人欣赏;有的精彩合唱，让人充满兴趣......可谓是“八仙过海——各显神通”啊!
表演结束，把自己的小礼物分享给每一位老人。我来的第一排和奶奶们分享。突然，那满头银发的奶奶吃力的扯扯我的衣角，我回头后，才发现他的身体比刚才看见的更弯曲，双脚蜷在一起，上身靠在椅背上，看见我后把上半身转过来看着我，双脚却是一动也不动，难不成是有病在身?她艰难举起手向我问好，我情不自禁的握住他的手慢慢向她靠近，老师按下摄像机的快门记录这温馨美好的一刻。最后，我们向爷爷奶奶挥手告别离开了会议室，高院长带着我们参观了他们日常生活、健体的地方。看着这些设施，想必老人们的生活一定是丰富多彩的.吧!你看长廊中照片上的他们有的在尽心练书法;有的活泼扭秧歌;有的娱乐搓麻将......真是人老心不老啊!这更离不开市政府，社会的爱心人士和工作人员的悉心照顾和帮助。但是这里却缺少了一份情，一份亲情，没有亲情的即使有再多人的陪伴也不一定是快乐的。
家有老是一宝，要珍惜他们、爱他、敬他、让他们快乐一点，开心一点，享受我们带给他们的一份心!
我们小学作文 篇10
秋姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们身边。
它悄悄地走进田野，被眼前一片黄澄澄的金色迷住了，那是什么呢？没错，是稻海，秋风瑟瑟，稻海翻起金色的波浪。高梁举起了熊熊燃烧的火把；玉米咧开嘴笑了，露出金灿灿的牙齿；棉花绽开了甜美的笑容；大豆结满了豆荚，发出“沙沙”的响声，好像在说“秋天到了，秋天到了！”田野里到处都是一片丰收的景象。
它悄悄地走进果园，被满园的`香味勾住了小脚丫。苹果红通通的，像小朋友害羞的脸颊，笑呀笑呀，笑来了秋天的香甜；梨黄黄的，像一盏盏金黄色的小灯笼，摇哇摇哇，摇来了秋天的美味；葡萄紫莹莹的，像一串串晶莹剔透的紫玛瑙，晃哪晃哪，晃来了秋天的喜悦。小朋友在果园里欢蹦乱跳，都舍不得离开了。果园里到处都是一派瓜果飘香的景象。
它悄悄地走进了树林，被五彩缤纷的颜色吸引住了。火红的枫叶像燃烧的火焰；青翠的松树像坚强的战士；金黄的银杏树叶像一把把小扇子……谁说秋天没有蝴蝶，你们看，它们从高高的树上飞落下来，翩翩起舞，多像专业的舞蹈演员在为秋天表演呀！这么多的落叶，五彩斑斓，像是给大地铺上了一条多姿多彩的“地毯”。树林里到处都是舞蹈的曼妙身影。
秋天，是美丽的图画，是欢乐的歌曲，是迷人的季节。
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