小学记事作文

时间:2024-10-30 14:03:38 小学作文 我要投稿

【必备】小学记事作文合集六篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小学记事作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】小学记事作文合集六篇

小学记事作文 篇1

  今天,我们全校组织去秋游,我们六年级去的是绍兴。

  坐了两个小时的车,我们来到了鲁迅故居。鲁迅故居位于都昌坊口周家新台门西首。1881年9月25日,鲁迅就出生在这里,一直生活到18岁去南京求学,以后回乡任教也基本上居住此地。

  初入故居,不禁感叹:啊,好气派的大宅子呀!深入故居,里面有少主房、闺房、书房、会客室等。少住房里,一张宽大的床前遮着一层白白的纱,床角上的装饰十分精美,一看就知道这是个大户人家孩子的房间。房间的前面,是一个空旷的院子,院子里,几株云松在茁壮成长,金鱼也在水池里快乐地嬉戏。同学们纷纷赞叹:“这真大呀!”“这里好漂亮!”……

  走出大宅子,我们去了鲁迅纪念馆,刚走进纪念馆,就看到了两行醒目的大字:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。看着这几个字,我不禁轻轻地读了出来。在纪念馆里,我看到了鲁迅的生平、文章和其它与他相关的事物。参观完了纪念馆,我们又来到了三味书屋。书屋里,有一个房间令我的印象很深。那个房间里桌子和椅子摆得很整齐,东北角的桌子上刻着一个“早”字。虽然桌子有些年代久远,略显破旧,但上面的字迹仍是那么清晰,那么端庄。使我仿佛看到了鲁迅十分努力、发奋学习的样子。

  接下来,我们坐车去了兰亭。兰亭,兰亭——从名字上听来,好像是一座温文尔雅的亭子,环境十分幽静,果然,刚走入兰亭,我好像就看到了人间的仙境。

  一进兰亭,我便被眼前迷人的景色吸引住了。一片郁郁葱葱的'竹林,每根竹子都有三四米高。林子里阴凉无比,不时传来几声鸟鸣,令人心情舒畅。小路的面是用鹅卵石一块一块铺成的,从中更使我感觉到了一种童话般的梦幻中。

  从一条幽竹围绕的小路向里走,是一个大大的池子:鹅池。鹅池里金鱼在相互玩耍,几只鹅也相互媲美,白天鹅中,一只黑天鹅格外显眼,就好像是许多小星星之中的月亮。再往里走,晃入眼帘的是一块大碑,上面刻着两个大字:兰亭。在这个碑的后面,有一个较大的荷花池,池中是荷叶数不胜数,连成一片碧玉,如同一个青色的盘子。荷叶上不时有几多荷花,有含苞待放,如同害羞的小姑娘;有的完全盛开,如同亭亭玉立的少女,在阳光的映照下,他们显得格外鲜红艳丽。看着这些荷叶、荷花,我不禁想起了杨万里的一句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”在碑附近的一个平地上,我们吃了午餐,度过了一个宁静的下午。

  这次秋游之旅,令我回味无穷!

小学记事作文 篇2

  夏天来了,又是一个多雨的季节。傍晚的夜风,显得有些狂妄不安,肆意的摇曳着楼前的凤凰树,星星点点的叶子借着风势飘洒、坠落…… 天,忽然暗了下来。我抬头望了望乌云骤布的天,看样子,雨,迫在眉急。墙上的时钟里,秒针在懒洋洋的旋步,快到5点了,该是去幼儿园接女儿回家的时间了。顺手拿起放在门边那把略显陈旧的黑伞,我披衣、出门。刚出门,大雨便瓢泼而至,风势也并没有减退的意思。我拽了拽衣服,加紧了步伐……

  终于到了幼儿园门口,我收起雨伞,使劲的抖了抖上面残留的雨滴。在来时的路上,尽管我撑着伞,可由于着急女儿会被雨水淋湿,赶路的速度也不由的加快,下身已全然湿透了。彼时,我的脑中猛然间闪过一道迅雷,多么似曾相识的画面--下雨了,母亲撑着伞在门口等待着,准备接没带伞的女儿回家。当年,那位母亲的手里,握着的也是这把略显陈旧的老黑伞。记忆开始翻腾,血液开始沸腾。曾经的那一幕,叫我如何能够忘记?那是母亲亲自给我上的一堂课,给我留下了深刻的印象,和一生的教诲。 还记得我刚升入高中那年,晚自习的时间也随着年级的升高而增加,快放学的时候,天忽然下起大雨。我是个粗心大意的人,从来都不会看云识天气。下午上学的时候就看见有乌云“招摇过市”,但我却并未放在心上,总是侥幸的认为天公有成人之美,不会那么轻易的就下雨,以至于宽心的放弃了带伞的念头。

  轰隆隆……头顶上空滚过一阵闷雷。我心头一紧,糟了,这可怎么办?早知道要下雨,下午把伞带上就好了。左右环顾,该回家的同学早在刚打下课铃的时候就冲出教室走掉了,这么大的雨,我该如何回家呢?我收拾好自己的书包,无精打采的拢了拢自己凌乱的长发,垂头丧气的`走出了学校大门。 远远的路灯下,我看见了一个熟悉的身影。那把泛旧的大黑伞,把母亲年迈的身体突显得更加矮小。我的眼泪不自觉的就流了下来,混着雨水,眼前开始变得模糊,一时间,母亲的身影竟变得高大起来。看见我放学,母亲撑着伞向我一路小跑过来,脸上带着埋怨而又宠溺的微笑,将伞举过我的头顶。“傻孩子,以后记得带伞,免得妈妈担心!”看着母亲,我重重的点了点头。在回家的路上,我紧紧的牵住了母亲的手…… 原来,母亲对女儿的爱竟可以这般的细致入微,她教会了我如何去爱,特别是在我自己也成为了母亲的那一天。

  一把雨伞,它的下面承传着生生不息的爱。这是母亲给我的教诲,终生难忘的教诲!

小学记事作文 篇3

  在家里,我是小公主,妈妈、姥爷、姥姥把我当做小宝贝,(什么活也不让做,但)我可不想成为“寄生虫”,我要学会做家务。

  有一个星期天的清晨,我和妈妈在家,妈妈起床了把我叫起来,说:“姑娘,(你不是总想做家务吗?)快帮我做饭吧!”听了这话,我高兴地跳了起来:“太好了!太好了!”然后我就来到了厨房。做什么好呢?打开(橱)柜子一看,还有几盒方便面。太好了!那么就(煮)做方便面吧!

  我把铁锅放在气灶上,往锅里倒了一瓢水,然后打开气灶。蓝色的火苗舔着锅底,不一会儿,锅里吱吱地响着,水开了,咕嘟咕嘟冒着气泡。我把调料包打开,将里面的盐面、葱花(等调料)放入水中,紧接着我将面饼也放入(进去)锅中。我拿起一双筷子,伸到了水中,轻轻地搅拌,面饼散开了,一根根弯曲的面条,像鱼儿一样在水中翻滚着。我又拿来两个鸡蛋打开,将蛋汁放入水中。两只荷包蛋洁白如雪,躺在水中,(就像两朵盛开的荷花。)

  方便面煮好了,我盛在了两个碗里,喊妈妈吃饭。妈妈走过来端起碗,喝了一口汤,夸奖道:“我姑娘煮的面条真好吃!”

  这时,我的'心里美滋滋的。第一次煮方便面就受到了妈妈的表扬,我太高兴了。(通榆县第一小学二年一班 吕艾琳)

  评语

  文章开头,概括介绍了家人对“我”的宠爱以及“我”的愿望,点明了文章的中心:“我要学会做家务”。接着讲述了“我”第一次煮方便面的经历。写得很有层次,内容具体。把整个事情的过程生动地完整地展现在读者的面前。描写很形象,如:“蓝色的火苗舔着锅底,不一会儿,锅里吱吱地响着,水开了,咕嘟咕嘟冒着气泡。”还如:“我拿起一双筷子,伸到水中,轻轻地搅拌,面饼散开了,一根根弯曲的面条,像鱼儿一样在水中翻滚着。”

小学记事作文 篇4

  雪是很美的,如果你仔细一点,就会发现学不仅凉,还是暖和的。不信,你把雪放在手上,它一会儿就会蒸发掉。再过一会,你的手就会热得像发烧一样。

  今天,我正在教室里上课,扔笔的时候,发现早上刚停的雪又下了起来。我自言自语的说:“又下雪了,又可以玩雪了!真高兴啊!”同桌李家耀向外看了一眼笑着说:“好呀,下课我们再疯狂一回。”

  转眼之间就下课了,我们拥出了教室。看雪中的美景,只见一片片的或六角形或圆形的雪花,随着风儿在空中打着转儿,飘落在地上。就像一个个仙女下凡,真好看!

  第三节课下课的时候,雪终于停了。看着同学们在雪地上打雪仗,我也抓了一把雪,准备加入到这场激烈的战斗。这时,一个雪弹落在我的头上,我转身愤怒地说:“谁扔的?!”只见杨滨旭笑眯眯地看着我仿佛在说:“是我扔的,你又能把我怎么样?”

  士可杀不可辱,我把手中的雪弹向他一扔,正好砸在杨滨旭的脖子上,他低头不停的用手弄掉脖子上的雪,就像一个大狗熊狼狈极了。他弯腰在地上团来了一 个雪球,来了一个三百六十度大旋转,向我扔了过来,“哈哈,肯定打中了!”杨滨旭的话音刚落,雪弹“啪”的'一声砸在我的胸部……

  游戏正在激烈的进行,不知不觉就到了上课的时间,我们高高兴兴地回到教室。

  回到家中,发现姐姐正在院子里堆雪人,我也想加入到其中,妈妈说天太冷了,别堆雪人了,要不然会冻坏手的。我和姐姐笑着说会注意的,妈妈就没有再说 什么。我们先弄一个大冰块,然后把雪弄成人形,又拿了一个胡萝卜切成两个圆片,当作雪人的眼睛,剩下的胡萝卜给雪人做了鼻子,然后找来两个树枝当他的胳膊 和手指。看着这个搞笑的雪人,我和姐姐会心的笑了……

  抓了一把雪走进屋里小心的玩耍,只见雪在手中慢慢的融化,我的手竟然热乎乎的。我问妈妈为什么雪是凉的,我的手却是热的。妈妈笑着说不知道。同学们,你们谁知道能告诉我吗?

小学记事作文 篇5

  巨人学校地质分校 指导老师:南玉秀 清晨,狂风大作。风呼呼地吹着,仿佛要把一切夷为平地。树被风吹得弯下了腰,树叶被吹得“哗哗”作响。此时,住在一棵小树上的居民——小蜘蛛阿里,正在挣扎着和大风勇敢地搏斗着。 “风真大啊!”小蜘蛛阿里顶着风自言自语地说,“也不知道什么时候可以停。”

  说到这,它抬头看了看天空,黑蒙蒙的。突然一棵小树被风连根拔起,又被风怒吼着扔到了离小蜘蛛阿里住的小树不足三米远的地方,让人不由地脊背发凉。而小蜘蛛阿里却向着蜘蛛网外爬去,把刚才发生的一切都没放在心上。蛛网已经摇摇欲坠,此时小蜘蛛阿里心里很明白,蛛网马上就要被毁掉了。想到这,它打了个寒颤,不由得加快了脚步。风愈加猛烈,小蜘蛛阿里寸步难行。一寸、两寸、三寸,又不知过了多长时间,小蜘蛛阿里终于来到了树枝上,它一屁股坐上去长舒了一口气。

  这时,身后传来几声脆响,小蜘蛛没有回头,它知道,是网断了。它长叹了一口气,心里涌起无限的伤感。 下午,风停了。天空中漂浮着几片乌云,时而高,时而低,时而疏,时而密。树挺起了腰杆,叶子抬起了头。望望天空中的云,乌黑乌黑的,阿里心中感到几分不安。但蜘蛛的哲学:失败了,下次就要做得更好这句话不许阿里有丝毫的胆怯,于是它又开始织新网了。它首先吐出十几根银丝拧成一股,小心翼翼地粘在树枝上当作“安全绳”。然后,只见它手脚麻利地搭起了一个五边形的框架,一层套一层,像一件精美的纹网图案的头巾。

  一、二、三……一、二、三,想到自己的网就要做成了,阿里心中充满了对未来的美好向往。 傍晚,天空中的乌云黑的像锅底一样,阿里最担心的事情发生了。天空中下起了大雨,一会儿像盆泼,一会儿像筛子往下筛,一会儿又像喷雾器在不慌不忙地喷着。阿里躲在一片叶子下,呆呆地望着天空,心想:雨什么时候可以停啊?此时,它的蛛网已经被雨水打的'凌乱不堪了,阿里叹了口气…… 第二天清晨,天晴了。阿里爬上树梢,静静地望着朝阳,心想:失败了,下次就要做得更好。点评: 文中小作者借一只蜘蛛的行动和语言来告诉读者“失败了,下次就要做得更好”的道理,语言简洁生动,道理却发人深省。

  小草的故事

  我是一棵生长在大山里的小草,和同伴过着无忧无虑的生活。一天,我探头发现了几个巨大的脚印,我好奇地问爷爷:“那是谁的脚印呀!”爷爷说:“那是人类的脚印。”“人类?他们是不是也住在大山里?”我问。“不,他们住在大山的外面。”爷爷说。“那儿很漂亮吗?”我问。“不知道,我也没有到过那个遥远的地方。”爷爷说。

  于是我每天都在幻想着大山外面的一切。我羡慕那些会飞的蒲公英,可以去看看外面的世界。有一次我做了一个梦,我被带到了外面的世界,插在了宽宽的路旁。微风轻轻的吹拂着我的脸颊,真的好舒服呀!望着那川流不息的车辆、一栋栋高楼大厦,我不再愿意回大山了,我想在这儿过新的生活,可事实并没有如我所愿,人类说翻脸就翻脸。他们为了图个方便从我的身上走了过去,在我身上打闹,原来的幸福生活已经和我挥手而过了,只好自认倒霉。这时,我想起了大山——我的家。可是我已经回不去了,爷爷说过这是一个很远的地方,想要回去并不容易。我正想着想着,突然,一个调皮的小男孩把我连根拔起,我尖叫了一声从梦中惊醒,还好是一场梦,我还在大山。

  我再也不想去大山的外面了,大山才是我永远的家!

小学记事作文 篇6

  今天是个秋高气爽的好日子,我早早地来到学校,因为是开学第一天,我非常激动。当得知我们换了新教室时,我更是喜出望外,一口气跑到三楼,冲进四二班,啊!崭新的桌椅、雪白的墙面……

  当我正在欣赏教室时,班主任鞠老师对我说:朱宇飞,你带几个同学去图书馆领新课本。“我想:领书,小事,没问题”。我二话没说,带着队伍向图书馆走去。刚进图书馆,只见那儿堆积如山的课本把图书馆塞得满满的,我拿了四二班里面的'100本数学作业本,双手捧着,连蹦带跳地向教室走去。当走到楼梯口时我已经满头大汗,停下来不住地喘气,其他同学也是或坐或靠地在原地休息。但我知道,坚持才能胜利,我再次捧起数学作业本,向教室一步一步地走去,尽管我已经大汗淋漓,但顾不得擦汗,不说一声“苦”,而是鼓足干劲,终于把数学本送到教室。原来去图书馆领书也不是一件容易的事。

  看到教室里摆放着许许多多的书,我知道,新学期又增加了新的学习内容,这样的话我肩上的担子就越来越重了,但我会好好学习,掌握更多的知识,一步一个脚印地前进。

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