实用的心目中的小学作文7篇
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的心目中的小学作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
心目中的小学作文 篇1
我心目中的好老师是我们班的班主任—语文老师,她是多么的慈祥,多么的漂亮。她带着一副眼镜,一双乌黑发亮的眼睛,短头发,身材矮小,和蔼可亲。我心目中的好老师就像对自己的.孩子一样,同学有问题去问她的时候,她总是要讲到我们能听清楚的时候她才肯罢休。我们有什么不好的行为时,您总能给我们改正的机会。有一次我上课不认真听、捣乱时她总是耐心的给我讲道理,让我改掉这些不良的坏毛病。我有很多的地方做的不好,给老师带来很大的麻烦。
比如说上学期,我上课经常不注意听讲,作小动作,因此我的成绩不太理想,老师一次次找我谈话,帮助教育我。你一次次的教育我,我会深刻的记在心中,不会辜负您对我的希望。最令我难忘的是,有几次我上课总是开小差,您并不是在课堂上批评我,而是下课把我叫到办公室里教育我,不让我在大家面前出丑,以后,我会慢慢改掉这个坏习惯的。老师谢谢您,在您的带领下我已经上五年级了,我和您已经相处了两年了,老师不尽教会了我们很多知识,在生活中,她也非常关心我们。老师虽然有时候对我们很严格,但她也是为了我们好。
上次我们很多次大课间活动的时候,她并不像一位老师,跟我们跳长绳、跟我们踢毽子……就像是我们的大朋友。我真喜欢您这位大朋友!老师为我们付出了这么多的心血,我真想对他说:“老师,谢谢您!”你们想知道她是谁吗?我告诉你吧!她就是我们的周纷纷老师,她是一位非常出色的一位教师,称的上是“全省第一高级师范教师”!
心目中的小学作文 篇2
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”在我的心目中一直有一个充满生机、充满欢快的秋天。
在那个秋天里,有金灿灿的田野、有一张张天真的笑脸、有金黄色的树叶,一切都如金子做的一般,一阵阵金风吹来,把一片又一片的生机唤醒了,小朋友自由自在的玩耍,燕子似乎没有去南方的意思,他们盘旋在天空上似乎在说秋雨来了!秋雨来了!太阳挂在天空上,起来一阵风,吹到身上凉凉的,吹的树叶落到了地上,铺成了一条"金子道路"。
在苹果树上有许多犹如害羞小脸的苹果,金黄的梨在树上被阳光照得发亮,花儿都快要凋谢了,这个秋天虽然不像春天那样百花齐放,但已经是果实累累了。
这个秋天的夜晚,月光似水,大地都已沉睡,唯有那皎洁的月亮和闪耀的星星在照耀着大地,月亮似乎是一张慈祥的脸,那星星犹如千万双眼睛一眨一眨的,那无边无际的夜空,很昏暗,但星星的.闪耀和月亮的皎洁月光把昏暗的天空照得明亮起来,我喜欢这样的黑夜。
心目中的小学作文 篇3
在2866年,地面上除了野生动物保护区和高山外,所有地方都被挖了一遍,矿藏也开采完了,都建成了高楼大厦,就连种菜也只能在室内种植了。
人们为了生存,不得不建立了海底城市。海底城市也有地名与小区之分,海底大楼的功能类似于现在的住宅,可以安装电脑等设备,大洋深处安装着电缆。海底城市的楼像一个大水瓶,不过是倒着的。底下细的地方分两层,第一层是空气净化室,第二层是潜水室,人们从穿外套变成了穿防水服,交通工具也从汽车便成了双人坐的'家用电力小潜艇,飞机成了大型潜艇,速度为每小时1万海里。火车成了加长潜艇,长100米,速度也达到每小时6000海里。
再看看动物园,已经没有了,成了海洋生态园,里面有各种鱼类,幸运的话还能看见鲸呢,可以坐在他的背上转一圈。
一座座海底工厂出现了,还有加油站和天然气公司为大家服务。食物来自海洋,能源来自海洋,这就是未来的海底世界。
心目中的小学作文 篇4
我心目中的美好家园周围的环境优美:山青水绿,鸟儿爱唱歌;人善景美。
我想品尝”明月松问照,清泉石上流”的清幽淡雅;也想触摸’大漠孤烟直,长河落日圆’的壮丽雄美;更想体味“万山红遍”、“鱼翔浅底”的轻快自然。春暖花开,看花儿绽放;碧海蓝天。看海鸥飞翔;冰封雪飘。听松涛轰鸣。雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢。美丽的自然,带来美丽的心境,和谐的家园带来美丽的生活。
千百年来,人类在不断地认识自然,利用自然,改造自然。人类在造福着自己的同时也祸害着自己。大文学家雨果说过:’大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。’近年来,人类由于滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化、沙尘暴扬、水土流失、洪水肆虐、酸雨赤潮、臭氧空洞……。城市里烟囱林立,浓烟滚滚,江河中污水横流,漂满垃圾……地球上12亿入口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的`鸟类濒临灭绝;森林以每年450万公顷的速度消失……
在我们国家,素以水草丰美著称的呼伦贝尔草原沙化面积达到23%,曾经美丽富饶的黄土高原,现在到处是荒山秃岭、沟壑纵横,中华民族的“母亲河”——黄河。也越发黄得厉害了,现在已经成为世界上泥沙含量最多的河流。
严峻的现实在呼喊,我们该怎么回答?我们要大声地回答;携手并肩,保护生态环境,创建和谐家园!我们作为祖国未来的希望,应当树立起时代的责任感。我们要心系地球妈妈,关心身边的每一件小事,爱护和建设好我们校园。
我们站在这里向所有的小朋友呼吁;共同建设一个心目的和谐家园,让我们从“我”做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。
同学们:为了让家园绿树蓝天,让我们小手拉大手,捍卫绿色,共建和谐家园,今天播下一颗绿色种子,明天收获一个和谐的家园!
心目中的小学作文 篇5
一、问题的提出
我喜欢大白,常常不经意间就说出口了,可是同学们却从没说过,这次,我决定调查同学们心目中的卡通人物。
二、调查方法
1、问同学
三、 调查情况和资料整理
1、信息渠道:问同学
2、数据统计:喜欢胡巴的人最多,喜欢大白的最少。具体内容:喜欢胡巴是因为《捉妖记》这部电影而热门,也反应我们班的同学爱看电影,十分关注电影方面。
四、结论
1、同学们喜欢的人物都不一样,有喜欢小黄人的,大白的,胡巴的,多来A梦的……怎么喜欢的原因也不一样;有的是因为看电影,有的'是因为看电视,还有的甚至是无意间发现而喜欢的。当然每个人喜欢的方式也不同:比如像我,无意间就会说出来;而有些却深深地藏在心底,不愿意说出来。
2、有些人喜欢的人物并不是自己真正喜欢的,而是为了和自己的好朋友一样。我认为这样不好,每个人都应该有主见,每个人都有去喜欢的权利。
3、每个人喜欢的人物都有特殊的含义。
心目中的小学作文 篇6
我身边的老师是一个慈祥的老师,他对我们非常好,同学们都喜欢他,你们想知道吗?那我就给你讲一讲吧!
我们的老师长着一张圆脸,头发很黑,一双大又如宝石般的.眼睛,对啦!还有小小的嘴,老师一笑,我们就仿佛进入了甜美的
在教室里等待老师,老师从窗前慢慢走过来,老师进了教室,拿起书本,这时,我们听见老师生音小,我的脑海里有一个念头世界,这就是老师的外貌。
老师是不是生病了呢?我往旁边一看,好像全班同学都打起精神坐的那么直,好像变了一个人似的,我也连忙坐直了,老师竟然生病给我们上课,老师是伟大的,是令人敬佩的,虽然有一次,老师生病了,我们不知道,依然坐老师的声音很小,我也会认真听讲
就这样,我们听好了那一节课。
那是我们认真听讲最好的一节课,当然我也会在我的记忆中,保留那一节课的。这让我明白了,老师是为我们默默奉献的人,老师您是伟大的。
心目中的小学作文 篇7
我心中的老师是一位和蔼可亲的女老师。她有一个大大的脸庞,和一双炯炯有神的大眼睛,还有一张红润的小嘴,显得更加美丽。我心中的'老师非常温和,很亲切。她对我们就如同对自己的孩子一样温 柔。每天布置的家庭作业很少,考试也不多。她有时带我们出去郊游,去写生、去踏青。我心中的老师非常理解同学们,虽然她每天工作很繁忙,似乎都没什么时间,但就算没时间,她也会抽出时间与 同学们谈心。纵使我们做错了事,她会循循善诱、谆谆教诲,而不是大声吵我们。
我心中的老师就是这样,让我们时刻盼望上学,时刻感到学习的快乐。
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