【必备】小学年级作文锦集5篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小学年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学年级作文 篇1
春雨像一位细心的村妇，为睡眼朦胧的大地洗去冬天的倦怠；春风像一位辛勤的姑娘，给大地穿上五彩缤纷，迷人的衣裳。这，就是美妙的春，暖暖的太阳，好似甜丝丝的棉花糖的白云，绿茵茵的小草，鲜艳的小花摆着，构成一瓶让人禁不住想去踏春，踏春的时候，你可以看见天天坚守岗位的小花小草，可以说是鸟语花香。让人禁不住想吟一首美丽的诗句：燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。阳春布德泽，万物生光辉……
随着蜂蝶飞舞，鸟叫虫鸣，我们到了同安区的北辰山。下了车，“滴答”一声，一颗珍珠般的雨点儿打在了一片青嫩的小叶子身上，随后滚到我的脑袋上，还没等我回过神，小雨点儿就往下跳。一把，两把……大家都把花花绿绿，各种各样的`“蘑菇”撑起来了。糟！
我没带雨具，找别人一起撑吧！
说做就做，很快，找到了。但我压抑不住自己的心情，玩笑着，我没撑伞了。石老师见状就让我与她撑伞走了一段，居然有一个阿姨问：我是不是石老师的女儿？瞧！
石老师对我们这一班多好！
这里的空气好像被水洗过似的，清新极了！
这里的景色也相当不赖！
满的草，挤的花，散开的枝杈，绿的发出闪耀的光芒，绿的鲜亮。姹紫嫣红的花儿各个都有自己的姿态。
有些昂着头显出一副高贵典雅的姿态；有的低着头似乎在观察地面上的昆虫；有些含苞怒放好像一碰就要炸开了的似的；有些不昂头不低头只是朴素的站在那里向来到北辰山的游客轻轻点头……走近一点儿看，可以看到刚刚玩“蹦极”的小雨点儿停在鲜艳的花瓣上被一丝丝阳光照得像一颗亮晶晶的宝石闪烁着五彩缤纷的微光。有一些则打在叶片上尽情的打滚儿，好似一群快乐的小精灵在玩斜坡活动器材——滑滑梯。走了一段便看到了瀑布。从上面淌下来的水流像一群玩耍的小朋友，有一些岩石阻挡它们，击出一朵朵白皑皑的浪花笑出哗哗的声音……
时间像沙漏一样流动着流动着，有时像老人走路那么慢，有时像飞机飞的那么快。一眨眼之间午饭时间就到了。美味佳肴一盘盘又一盘，餐桌上弥漫着各种各样的菜香；餐桌旁洋溢着欢快的笑声……白云点缀着蓝蓝的天，鲜花点缀着绿绿的草，笑脸绽放在我们的脸上，美好的时光已流逝，但我的美好心情不会流逝，我又露出甜甜的笑……
小学年级作文 篇2
我寻春而来。春在何处?
春是伶俐的，如泉边的鹿?狡猾的，如丛里的狐?羞赧的，如林间的松鼠?还是可爱的，如原上的小兔?
我寻春而来，春却无处不在。漫山遍野弥漫着春的气息，微风挟着草香肆意往来。而我却只能伫立原地。花不敢摘，草不敢踩，怕无意中做了一个举止不端的游人，玷污了春的可爱。
于是静静凝视，春含笑离开。身后燃起一把火热的目光，那是夏已隆重登场
夏，一个总是被冠以暴君的可怜人，一个被万千世人误解的风流骚客。人们说他不解风情。真的吗?当你在埋怨夏夜了无生趣时，他便挥挥衣袖，往夜空撒上灿烂星光;当你在午夜辗转失眠时，他便轻扬手臂，指挥夏虫来一场解闷的合唱。如果你曾细品“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，你就会发现夏只是如此一个怪人，总是把他的温柔和眼泪藏在夜晚。你又可曾听过他的哭?那是一种毁天灭地的痛苦。夏雨如槌，疯了一般地击打下去，不带一点矫情的隐瞒。雨后，擦干眼泪的夏又强作精神，挥霍阳光，也不过是想为你驱散心中的寒。过客尚且情留客地，然而谁又会试着安慰过客的心酸?无知者无知地咒骂，夏依然在春与秋的赞颂中孤身往返。
我遂向远去的夏深深鞠了一躬，夏的.微笑竟是如此腼腆。他抛下一件信物作为道别，那是一片金黄的落叶。
人们常说，世间最美的莫过于春花秋月。而秋每每听闻，都会默默点头致谢。但她疑惑于人们总是放眼收获，却忽略了将去者无语的贡献。当秋风卷过空荡荡的街，扫起满天落叶，多愁善感的她总会悄悄呜咽：昔日的青翠已无力回天。所以，秋总是细心地把每一片，每一片叶儿都重新带上空中，让这些功臣最后一次体会飞翔的感觉。那一刻，漫天金叶随风飘舞，我与秋黯然遇见。看着秋眼里的点点泪光，我已不忍用言语跟她话别。
秋的身影渐渐隐于荒野。随即，天出奇的空明。我听到了冬的声音。
只有风在呼啸，四周一片死寂。冬把一切冻结——毫不留情。毫不留情吗?只有我知道，只有我知道她是在逃避过去，逃避所有的曾经。是的，她把一切冰封住;是的，包括她的心。她的脆弱就如琉璃，已不堪一丝打击。流风回雪是她最后一道防线，轻云蔽月是她用深深歉意营造的美景。你听，你听，连冬雨也倍显无力，落在沉默的大地上，数着痛，一滴一滴。不要再责怪了，责怪一位被伤透了的女子。你说她绝情，你又怎么知道她被情绝了呢?
当冬再也止不住哭泣，便把春唤醒。我看见她悄然离去的路上，身影凄凄。
走过四季。有时，我会停下悄悄的脚步，静静凝视。
在岁月华丽的舞台上，时光匆匆飞驰。回眸间，我窥见四季寂寥而洒逸地演绎着各自的故事：凄美，如诗。
小学年级作文 篇3
爸爸平时工作比较忙，下班很迟，拿着手机有许多事情要干，我也忙于做作业。有时晚上，爸爸还要在单位值班，因此爸爸对我的陪伴相对而言是比较少的。
或许是因为觉得自己平时陪伴我的时间太少了，或许是因为想起要运动了。周末，一个阳光明媚的下午，爸爸约我去家对面的公园运动，我一听，没有说什么，就答应了。
前往公园的路上，我走几步跳几步，非常兴奋。到了跑道上，我们定了个目的地就开始跑了。在跑的过程中，我们节奏不一，一前一后地跑着，我有时加速跑到爸爸的前面了，但过了一会就慢下来了，落到了爸爸后面。阳光照到我的脸上，有些刺眼，但又暖暖的很舒服，我朝右看看奔跑的爸爸，爸爸也转过头来看我，笑着说：“不错嘛，还能跟得上我的.节奏，当心，我们要加速了。”我点点头，转过头来，一股暖暖的感觉涌上心头。我们跑了许久，终于跑完了，我双手撑着膝盖气喘吁吁，爸爸拍拍我的背，向我比了个大拇指，我也打了个ok的手势，我和爸爸很有默契地相视一笑，慢慢走回家。跟爸爸一起跑步，真幸福！
爸爸有空时，会邀我一起喝茶聊天，“谈人生谈理想”，其实也就是聊一些日常生活，各自对时闻的看法，我跟爸爸说班中最近一些趣闻逸事，什么小a今天被耍了，小x打出什么好球了，爸爸跟我说单位中的事，同事之间的调侃之类的。听到好笑的地方，我们都会哈哈大笑，爸爸甚至会八卦地问我有没有喜欢的女生，这个话题通常会尴尬地结尾。
现在，陪伴孩子们的通常都是手机和平板电脑，从而缺少了亲人的陪伴，亲人们的陪伴变得更加珍贵了。爸爸妈妈平时都尽量加快工作速度，尽量少玩手机，把更多的时间留出给我。父亲带给我的陪伴虽然不多，但却给我带来了快乐与幸福。
小学年级作文 篇4
“绿”地球一所谓的“緑”地球，也只是一个表面“粗糙”、内容“水彩”的球。
无所谓海，是被蓝天染成的；无所谓树林，像一块无暇的翡翠；无所谓地，是连连通通的.心。而在这地球上，却生存着一种神气的生物——人。二乘着车，把心坦然的放下，终于可以回老家了。我望着蓝天中飘逸的白云赞了口气：“总算是离开了都市，总算是离开了那个晦暗的角落，总算是离开臭气逼人的小道，也总算是离开了那个不平淡的生活。”心是放下了，可脑子那一幅幅凛冽的画，却在眼前闪个不停，“是谁这么随意破坏森林，居然还大量砍伐树木。”
我朝着车窗外大声叫，窗外是一片被破掉的树，它们喟息的躺在地上，永远的叹息。看到这般景象，我的内心砰砰直跳，难道除了城市能看到这样的景色连乡村里也有吗？本来是一块完整的翡翠，却被那些无情者刮去。地球“绿”呀。地球被人类折磨的遍体磷伤，以快是奄奄一息。三起来吧！我亲爱的人们，为了地球、为了生存、为了快乐，你们起来吧！拿出你们那双傲气的手，为地球这位伟大的“母亲”负出点吧！我们只有这么一个地球，我不能再破坏，不要再抽打它，让它变得慈祥，让它变得康慨。
小学年级作文 篇5
今天，我特别兴奋，因为爸爸终于答应带我去吃我梦寐以求的牛排啦！
爸爸说停车难，所以我们选择了绿色出行——电瓶车。虽然天空中下着毛毛细雨，但我和爸爸一路上说说笑笑，一点也不影响我们出行的心情。“想好了今天去哪里吃了吗？”爸爸转过头来再一次问我。“还是去沃尔玛以前吃过的地方吧！”我毫不犹豫地回答，“因为那里可供挑选的好吃的特别多。”我一边甩动着两条小腿一边大声地说。其实我最惦记的还是那里各种美味的冰淇淋，嘻嘻……
终于到吃牛排的地方了，我突然闻到一阵扑鼻的香味。我摸了摸肚子，肚子不争气地“咕咕”叫了起来，好像在对我说：“我好饿！我好饿！”于是我们选了一个座位坐了下来，点了一份儿童牛排和一份鸡排。点完之后，我就迫不及待地去挖我日思夜想的冰淇淋了。你们可知道，冰淇淋可没那么好挖，我费了好大的`劲才挖了半小碗。
激动人心的时刻终于到了，我的牛排上来了。我两眼放光，恨不得马上就能大吃特吃。爸爸看着我这副馋样，充满爱意地对我说：“小心，还烫着呢！”我只能又吃了些其他的美食。总算可以吃了，我拿起刀就胡乱切起来。爸爸笑着说：“看你那馋样，我教你怎么切，跟着学吧。”只见爸爸先左手拿着叉子叉进牛排的一个角固定住，再右手拿刀沿着叉子边切下一小块，最后将切下来叉在叉子上的一小块牛排蘸上番茄酱。爸爸教了两次我就学会了，这样，我就可以痛快地享用美味牛排了。整块牛排，我可是吃得一点也没剩。在吃牛排时，我还拿了一些自己爱吃的东西，有爆米花、鸭腿、火腿肠、蓝梅汁，还有水果。爸爸告诉我，我们要倡导光盘行动，能吃多少就拿多少，节约粮食，做一个勤俭节约的小学生。于是我和爸爸将拿来的美食全部消灭光了，吃得饱饱的。回味着牛排的味道，我们一路欢歌回家了。
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