下雪了小学作文

时间:2023-05-13 08:14:50 小学作文 我要投稿

【热门】下雪了小学作文合集八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的下雪了小学作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】下雪了小学作文合集八篇

下雪了小学作文 篇1

  今天,我刚起床就看见满天飞舞的雪,我兴奋的走在上学的路上,下了第一节课,我们全班都出教室去玩,下了第二节课,我们全班出去打雪仗,快乐的`玩了一上午。

  我们中午吃饭的人还在玩,颜宏宇叫我张俊宇跟着他一起去打雪仗,我和颜宏宇一队,找了一个地方当“城”,张俊宇也找了一个地方当“城”。开始了颜宏宇去拿雪,我来打张俊宇,这时,刘老师来了,刘老师叫我们去帮忙找她的袖套。我和颜宏宇分工。我找左边,颜宏宇找右边,张俊宇找前面,结果找了半天还是没找到,最后刘老师角我们回班了。

  今天真难忘。

下雪了小学作文 篇2

  星期天,妈妈对我说:“明天会下雪哦!”听到这话,我心里充满了期待。

  第二天,我睡起来,推开窗子,就看到一个白茫茫的世界。松树的叶子像一根根银针,房顶像一个滑滑梯,大地就像盖上了厚厚的大棉被。

  我穿上红棉袄,戴着手套,穿着棉鞋,兴奋地跑出家门。我看见小红也准备去玩雪,她穿着黄色的裤子,白色的棉鞋,戴着蓝色的耳套,还坐着雪橇。我们商量了一下,决定去堆雪人。

  来到公园,我们看到有的人在打雪仗,有的人在滑雪,还有的人在雪地上画画。

  我们抓起一把雪,捏了一个雪球,然后在地上滚了起来,雪球越滚越大。等到雪球足够大的时候,我们俩把雪球固定在地上,作为雪人的身子。然后,我们按照同样的.方法又做了一个小雪球,然后把小雪球叠加到大雪球上面,当做雪人的脑袋。接着,我用石头给雪人做了眼睛,拿胡萝卜做了雪人的鼻子,还用铁桶、围巾、纽扣装扮了它。

  我们堆的雪人很好看,我和小红都很开心!

下雪了小学作文 篇3

  下雪了

  早晨我起床了。推开门一看,玻璃窗上这么多水花,它们有的像宝塔,有的像房子,有的像小人,还有的像长城······我好奇的伸出手指一模。啊!好凉啊!我透过指缝往外看,外面白茫茫的一片。我禁不住兴奋地喊起来,“下雪了,下雪了”!

  于是我赶紧洗刷,又急匆匆的吃完了饭,对妈妈说了声“拜拜”就飞似的跑了。

  我兴奋地跑在雪白的“地毯”上,脚下发出咯吱咯吱的'响声。在这冰天雪地里,雪花无拘无束的在空中飞舞。有的雪花自由自在的躺在房屋上,像是给房屋换上了盛装;有的雪花挂在树上,像是给小树系上了已从纱裙;有的把冬青树团团围住,好甘愿化成清水,让小树喝个够。在这白色的世界里,雪花很快的把我围了起来。有的落在衣服上,好像在陪我玩。有的沙沙地落在我的肩膀上,好想亲切的问我冷不冷;有的调皮的趴在我的眉毛上,想要让我变成小老头;还有的敏捷的擦过脸庞,给我一个转转地吻。他们在我眼前晃动着,让我欣赏他们那优美的舞姿。看着这可爱的雪花,我伸手按住它,想和它玩一会,可他总是跟我捉迷藏。我想捧起一团打雪仗,一阵行风卷起雪花朝我涌来,好像催我快回家。

  下吧,下吧,望你给庄稼带来丰收,给老农带来喜悦。

下雪了小学作文 篇4

  星期四上午,我在教室里上课,听同学们喊:“下雪了!下雪了!”一下课同学们就涌向操场。

  刚开始,只有星星点点的雪花随风飘落,不一会儿,大片大片的雪花,从空中飘落下来。朵朵雪花像柳絮,像芦花,像蒲公英随风飞舞。就像谁用力摇动了天上的.玉树琼花,那白色的花瓣纷纷而下,漂亮极了。雪花落在脸上,手上凉凉的,很快就化了。不一会儿,雪花变成了雪粒,像白砂糖又像小银珠,它们直直的快速坠落下来,仿佛是要赶紧去告诉一个好消息,张开嘴巴尝尝吧!嘿!说它像糖却不甜,似味精却不鲜,一切充满诗情画意。大地变成了白茫茫的一片了,到处银装素裹,树上像开满梨花,真是:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

  操场看上去像战场,同学们在打雪仗,同学们有的在做“子弹”,有的向对方进攻,有的在防守,他们打得非常激烈,真是难分难解。操场上到处是欢笑声,呐喊声,校园里沸腾了,像一个充满梦幻的童话世界。

  雪,真美啊!我喜欢下雪。

下雪了小学作文 篇5

  清晨,我迷迷糊糊的从睡梦中醒来,揉了揉眼睛往窗外望去。

  哇!下雪了。鹅毛般的大雪从天而降,一片又一片的雪花漫天飞舞,整个世界都变白了,弯弯曲曲的小路变成了一条通向天界的白色天桥,光秃秃的树枝上结满了姿态万千的硕果,高高低低的屋顶上都铺上了一床厚厚的白色棉被。

  我迫不及待地伸出了红通通的小手,想接住它,可害羞的小雪花一眨眼就化成晶莹剔透的露珠儿,冰凉冰凉的。啊!整个世界就象变成了一个粉妆玉砌的.世界!

  “可以玩雪喽!”一个洪亮的声音打断了我的思绪。“弟弟,我们玩雪去!”我迫不及待地和哥哥到了屋顶的平台上,不管天气多么冷,雪下得多么大,我和哥哥仍然冒着严寒去玩雪,我们打雪仗、堆雪人……我们玩得很开心。

  我喜欢雪,更喜欢玩雪。俗话说的好“瑞雪兆丰年”,明年一定是个丰收的好年头。

下雪了小学作文 篇6

  “下雪了!”不知谁喊了一声,声音中洋溢着惊喜。同学们手忙脚乱放下手中的书本,纷纷奔到教室外看着那漫天飞舞的雪花,每个人脸下都流露出兴奋和喜悦,眼中充满渴望,有的同学伸出手去迎接着洁白的雪花。老师们也加入到我们的队伍中,他们的'说辞却别有风味。

  语文老师热情地说:“同学们,让我们用那琅琅书声驱走这阵阵寒气吧!

  数学老师声音低沉,带着一种沉思:“今天为什么下雪?因为气温降低了,可能在0度以下,那么0度以下用什么数来表示呢?请翻开课本32页,让我们学习‘负数的认识’。”

  英语老师和我们一样兴奋:“啊哈,下雪了!在家想不想出去玩雪呢?”同学们异口同声:“想?”老师话题一转,“那么‘玩雪’用英语怎么说呢?snow?No!chinglish,应该是play wish snow^……”

下雪了小学作文 篇7

  下雪了,外面到处白茫茫的一片。马路上、松树上、屋顶上、路边停放的自行车上全部都是白色的积雪,就像盖上了一层厚厚的棉被。人们穿上了厚厚的棉袄、戴上了暖和的围巾、手套和帽子,小朋友们还带上小口罩保护鼻子和嘴巴。

  操场上,同学们有的堆雪人,有的打雪仗,大家玩的热火朝天。打雪仗的同学们,边跑边揉着手里的雪球,一边喊着一边向“敌人”身上砸去,有的同学被砸中了就开始反击。堆雪人的同学们先堆积一个锥形的雪堆作为雪人的.身子,再滚一个雪球当做雪人的头,然后用两个瓶盖当眼睛,用一根胡萝卜当鼻子,用一把扫帚当手臂,用一个红色的脸盆当帽子。一个可爱的雪人就堆好了。

  我很喜欢下雪,因为下雪可以净化空气,杀死细菌,降低雾霾;还可以让农田里的庄稼、大树和小草喝到更多的水,第二年长的更茁壮;更能让小朋们开心的玩耍。

下雪了小学作文 篇8

  今天是大年初一,我早早地就起床了。听妈妈说外面下雪了,我忙打开窗,哇!窗外鹅毛般的大雪正纷纷扬扬地下着,房顶上、树上、地上都仿佛穿上了银装,好一个洁白的世界。

  吃过早饭,爸爸妈妈带我到外公家去拜年。在路上,我一边走,一边用脚踢路上的雪。用顺手捻来的.雪球砸爸爸妈妈,爸爸也拿了几个雪球来进行还击。到了外公家楼下,妈妈先上楼去了,我就和爸爸在楼下堆雪人。

  我先滚了一个小雪球,然后将它滚成了一个大雪球,用它当了雪人的头,爸爸则用脚把雪聚拢在一起,再用手把雪拍实,做成了雪人的身子。“咦!好像还少了点什么!哦,原来雪人还没有眼睛、鼻子、嘴巴和手呀!”

  于是,我就用冰做成了雪人的眼睛和鼻子,用树枝当做了雪人的嘴和手,雪人终于大功告成了!就在这时,舅舅也到了外公家楼下,我们三个人又一起玩起了滚雪球比赛,还打了一会儿雪仗,雪地里留下了我们欢快的笑声。

  虽然我的小手、鼻子和耳朵被冻得通红,但是我却在玩雪中体会了雪带给我的无尽快乐!

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