乐趣的小学作文

时间:2024-10-19 01:47:56 小学作文 我要投稿

实用的乐趣的小学作文汇总八篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的乐趣的小学作文8篇,希望能够帮助到大家。

实用的乐趣的小学作文汇总八篇

乐趣的小学作文 篇1

  原先,我不喜欢写日记,对写作也毫无兴趣,直到那次,我才真正喜爱上日记。

  那天,我刚从永丰小学撤并到新冈小学,这时我刚交上的朋友王迎春对我说:“写日记是我们新冈小学的一大特色,长期坚持,有很多的好处……”“写日记还有很多好处?”当时我很惊讶。“当然!勤写日记不仅能帮助我们提高观察思维的能力,还能提高写作水平……”王迎春娓娓道来。这时,藏老师又给我讲了有关怎样写好日记的知识,还介绍了作家们写日记的事。我听着听着,对日记感生了兴趣。

  哎!说来也怪!当时我写起日记时就十分来劲。渐渐我真喜欢上了写日记。我写的日记也越来越好,经常受到老师的表扬。从此,我对写日记的喜爱一发不可收拾。在我烦恼时,我就尽情在日记中倾诉自己的不快;在我高兴时,我就在日记中抒发自己心中的喜悦……经常写日记,使我从中悟出了一个道理:坚持练笔,熟能生巧,越写思路越宽,越写脑子越灵。

  一本日记,是把平时生活中闪光,有趣的事,像珍珠似的'穿成一串。一本日记,就是一串美丽的珠链,能带给我无限的乐趣。

乐趣的小学作文 篇2

  一直是一个喜欢寂静的人,上班忙碌时间久了,总想拥有更多的空闲时间。而一旦得着空闲,我喜欢做两件事:一是做家务,一是看书。

  于是,常常利用黄金周、双休日,甚至是下班后回到家里的一些小小空余,我会先集中处理完那些繁杂的家务,然后赶紧在书房坐下,读自己喜欢的书。所以,交往特别深的朋友们常常笑说我是个不食人间烟火的书虫,对此我常笑而不作答。其实,我的朋友们也都是好读书的,对于身投其间的快乐,他们还或许胜过我呢。

  如今读书的途径已不只限于成本成套的买来,或上图书馆借来看了,信息化、网络化时代的到来,读书已被赋予了全新意义。书本从“书册卷轴”发展为书、报、刊,甚至更高层次的电子图书,人们借助网络和电脑就可以步入知识的海洋,任凭你在其中遨游;通过电脑,你可以驶入信息高速公路,瞬息走遍全球……读书从此又有了全新的乐趣!

  然而,不论科学技术如何进步,我还是喜欢买书、淘书、藏书和读书,就因为读书的乐趣实在太多、收益实在太大。

  孟德斯鸠说过:“喜欢读书,就等于把生命中寂寞的时间变成享受的辰光。”此话不假,我总觉得一本有意义的书捧在手里,即使幽幽独处,也不会感到寂寞。因为书中所展示的世界,不仅能给你精神上的愉悦和美感,还能使你的灵魂得到净化和升华。

  常常地,我会抛开工作的压力和生活的烦恼,漫步书中,细细品读,便会感到那些精美的词句芳香四溢,那些高雅的篇章令人荡气回肠,而那些深沉的格言则蕴含哲理……在那行云流水的字里行间,有抚慰你烦躁或寂寞心灵的暖流,有拂荡你困惑胸襟的高旷,有激励你斗志或激情的火炬,还有能和你促膝交谈、引以为知音的哲人……

  并且,如果一个人经常处在读书的雅趣之中,久而久之,他的言谈举止和修养气质中就会显出一种睿智的光华。而这种由书卷气陶冶滋养出来的美,是一种内在的品质,往往蕴含着人生的大智大慧,它不会随着容颜的.苍老而凋零。你看那些大凡人生有所建树的人,往往都因为他们所具备的这种内在品质,影响和激励了许多跟随者。这种内在品质,不是单纯的靠读书或做事就能获得,它必须是一个人用正确的人生观、价值观,通过对物质世界的客观实践相结合而形成的,所谓修身养性,是指读书对人的影响,而非其他。这也是古今中外的书虽浩如烟海,但无论是小说、散文,还是诗歌,只要细细品味,都可以在精彩的华章中,悟出人生的哲理,获得有益的启迪,激发心灵的震颤,引起思想的共鸣的主要原因所在。

  我不是有所建树的人,也不是特有品质的人,但我想,通过读书我即便成不了独有建树的人,也还可以成为一个具备优秀品质的人吧。所以,我在自己还算年轻的时候选择“把生命中寂寞的时间变成享受的辰光”,让读书成为我工作生活之外最好的良师益友,而把让自己修养成一个具有内在品质和涵养的人作为自己的另一个奋斗目标,则是我因读书而得的最大乐趣。

乐趣的小学作文 篇3

  童年是一杯苦茶,茶里虽然有一点点苦,但是耐人询问。童年是一本书,书里有我们童年的精彩故事。童年是一杯水是理由,我们的纯净和善良。终于放假了,我们一家到了乡下外婆家去玩。过了一会儿外婆从屋里拿了两块泡沫出来,说是要扔到后院去喂鸡。

  我灵机一动,眼珠子一转,连忙过去拦着外婆说:"外婆啊,你这泡沫拿去喂鸡怪可惜的,不如给我吧!""好嘞!"外婆干脆的回答道。我接过泡沫对表妹眨了一下眼睛,表妹立刻过来了,我附在她耳朵边说:"表妹,等一下你到屋里去啦一坨毛线和一把剪刀在楼上集合,上楼时顺便拿两根棍子吧。"好的。"表妹也小声的回答道。"你们两姊妹在嘀咕什么呀?"妈妈满脸疑惑的问。"嗯…………嗯…………没什么。"语无伦次的回答道。

  说完我就上了楼,我把毛线,剪成了一长串,把一头系在棍子上,一头系在泡沫上,我再把泡沫从楼上往后院一甩,把泡抹重重的摔在了地上,表妹高兴的说:"我明白了,表姐。"说罢也学我一样操纵着,过了一会儿,一只母鸡小踏步的跑了过来啄了几下我和表妹的泡沫。我把棍子旋转了一下。过一会儿线完全的缠在了母鸡的.脚上,我把棍子一提,母鸡便"飞"了起来。

  我和表妹抱着母鸡兴冲冲地下楼梯,结果外婆看见了,神经紧张的事儿的说:"哎呀,我的两个宝宝,你们是要把我的鸡给勒死吗?"我们家开心的大笑起来。

乐趣的小学作文 篇4

  生活中,我有许多爱好:看书、跳舞、画画……但我最喜欢的还是钓鱼。

  今天,当我正准备看电视来打发时间时,爸爸过来说:”今天咱们一起去钓鱼吧!“我一听这话,立刻精神满满。

  我和爸爸来到紫荆山公园的钓鱼村,拿好渔具,在小桥边钓鱼。

  我拿着鱼竿,往河里甩去。鱼漂慢慢沉了下去。我等啊等,等了很长时间,还是没有鱼上钩,渐渐地,我失去了耐心,开始东张西望起来。爸爸见了,认真地对我说:”要想钓好鱼,首先要有耐心,要坚持。否则一条鱼也钓不上!“听了爸爸的话,我想起了《小猫钓鱼》的.故事,我可不想学故事中的小猫。所以我一定要有耐心!

  于是,我又拿起鱼竿抛向河中。我慢慢的等,心想:这一次我一定要钓到鱼!终于,功夫不负有心人,第一个鱼漂沉下去了!我猛地一拉杆,哇!竟然是一条美丽的金鱼!再看看一旁的爸爸,也朝我投来赞赏的目光,荷叶轻轻摇摆,好像在为我的收获鼓掌。

  有了这一次的经验,我就知道具体该怎么办了。我按照这个方法继续抛钩。我钓的鱼越来越多了,现在一数,竟然有十条!

  通过这次钓鱼,我懂得了一个道理:做什么事都要有耐心,要坚持到底,不能半途而废。

乐趣的小学作文 篇5

  前几天, 我们一年(10)班的全体同学和老师,参加了一次很有意义的活动,那就是植树。

  地点设在学校的食堂后面,我们排着整齐的队伍,听着老师的号令,一步一步的向着目的地走去,很快就到了。我看见了一位叔叔手上拿着许多的树苗,放在旁边。这时老师说:“同学们要有次序的到这位叔叔的.旁边去拿树苗,我们要开始植树了。”

  同学们都拿好树苗以后,叔叔就把事先挖好的树坑,叫我们大家把树苗放进去。先是男生放树苗,一个小朋友放好树苗以后叔叔就填土几下,接着就下一个依次这样排下去,叔叔也还是这样做同一个动作,男生放好以后就是我们女生了,我们也是做一样的事情放树苗,叔叔就帮助我们填土。大家都种的好开心,一点也不觉得辛苦,很快叔叔都把我们种下的树苗填土填好了,看着这些小树苗,能陪伴在我们身边陪着我们一起成长,壮大,好高兴啊。时间过的真快,下课的铃声响起了,我们就只好回到教室了。

  经过了这次植树的过程,让我明白了种树一点都不简单,希望大家要爱护和保护树木,不要去破坏它。

乐趣的小学作文 篇6

  我童年有很多乐趣,比如:去郊游、去爬山……,但是让我难忘的是我和爸爸、弟弟去捉鱼和我家的笨蛋节这两件事情,它们成为了我童年的乐趣。

  我和爸爸和弟弟捉鱼的日子是在星期天。就在这天上午我们来到河边穿上衣服,下去捉鱼。爸爸捉了一条大的,弟弟捉了一条小鱼,我却怎么也捉不到,这可把我急坏了,我生气地说:“小鱼我一定要捉到你!”我着急的乱抓。我不但没有捉到鱼还弄了自己一身泥巴。爸爸见了我这么着急,他说:“我们不能这么着急,应该静下心来慢慢地捉呀!”我听了爸爸的指导,又重新开始捉鱼。我有模有样的,终于捉到了一条鱼,过去了一个上午,我们提着自己的篮子回家了。妈妈见我的篮子里只有一条鱼哈哈大笑,我的脸一下子就红了像一个熟透了的苹果。

  就在每年的这一天我爸爸大概都会带我来这儿捉鱼。

  新的一天开始了,今天是星期天,今天就是我家的笨蛋节。笨蛋节有一个好玩的'游戏,那就是看谁是笨蛋。游戏规则是,谁被骗的次数多,谁就会得到笨蛋的外号。

  笨蛋节开始了,我正在房间里看书,弟弟在床上跳来跳去,弟弟对我们说:“鸥鸥、豪仔来看我买了变形金钢快来玩呀!”弟弟一听,赶紧往那跑。我心想:“现在我们在玩看谁是笨蛋的游戏很容易会被骗的”。这时我想叫住弟弟,可是弟弟已经到了电视机那儿了。不一会儿弟弟回来了说:“姐姐我被骗了快帮帮我呀”。“好,我有办法了”我说。我喊爸爸:“爸爸,快来呀,我身上有只臭虫!”爸爸只顾着跑没有看脚下,被我的陷阱绊倒了跌了个狗啃泥,就在这时,妈妈又对我们说:“快来吃西瓜呀!”一听吃西瓜,我们往厨房跑。原来在切冬瓜的妈妈笑了笑说:“我可真厉害,一下子骗到了三个人。”经过统计我被骗得最多,我成了这年的“笨蛋”。

  这就是我的童年的乐趣。

乐趣的小学作文 篇7

  在成长的过程中,有诸多了樂趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候,我好像并没有什么明确的目的,只是想做一个快乐的读书人,在书中畅饮生活。

  记得那次晚上,当我写完了所有的作业后,扭了扭趴了一个多小时的腰骨,伸了一个长长的懒腰,打了一个大大的哈欠,眼睛也不由自主地膘了时钟一眼,呀!我写作业的速度可真快,才6:00、我高兴得一蹦三尺高,因为这样我就会有更多的时间去读我最心爱的书了。说到这儿,我立即收拾好书包,跑到了书房,拿出了一本,我最喜欢的《小读者》刚想拿起书看时,就听到了奶奶的声音,可我却没有答应奶奶,只是又拿起了我那最心爱的书,然后又津津有味地看了起来。过了好一会儿,奶奶发现,我不在收拾房间,而是一个人坐在书房里津津有味地看着那本部,便连忙说道:“你这个小书呆子,一天到晚就知道看书,你的眼里就只有书!”奶奶我是个书呆子有什么不好,从小您就让我多看书,可现在我特别喜欢看书,你又说,“好好好,小书呆子,我还跟你说了,我说不过你,好了吧!”奶奶走后,我便大笑起来。

  俗话说得好:“书犹药也、善读可以医愈。”“书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最诚挚的朋友。”没错,书就是我们的朋友,书就是我们的上帝,书就是我们的.知心朋友。对、“海内存知己,天涯若比邻。”书离不开我,我更离不开书。在书中,蝴蝶满身带着金粉。蜻蜓是金的、蚂蚱是绿的、蜜蜂则嗡嗡地飞着……在书中,花开了,就像睡醒了似的,鸟飞了,就像在天上逛似,虫子叫了,就像虫子在说话似的,一切都活了,要怎么样就怎么样……

  读书,给了我许多知识,也给我带来了许多多的快乐。在书中我也可以自由玩耍……

  虽然,有时书也给我惹了一些烦恼,但我仍然真心爱书,而且现在读到的东西说不定以后还能受益终生。

乐趣的小学作文 篇8

  书,大家都见过,书里面是一个五彩缤纷的世界。在书中,我可以和动物们谈话,与古人见面,到南极去参观。我读过鲁迅的小说,安徒生的童话,李白的诗,苏轼的词。我及早地结识了那么多文学大师,也认识了王安石等小有名气的诗人。多少次,我和作者一起悲伤,一起欢乐。我曾被无数优秀人物所感动,为卖火柴的小女孩留下了同情的眼泪,为骄傲的小白兔而脸红,也为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

  还记得那次看《花木兰扫北》,我为花木兰代父从军的行为而感动,为花木兰立功而乐,花木兰太勇敢了!

  多读书,读好书,读书乐。我从书中吸取了无穷的智慧和力量,我懂得了什么是真、美、善。什么是假、丑、恶。书,给我打开了知识的窗户,开阔了我的视野,丰富了我的生活,陶治了我的'情趣,请看我的妙词佳句摘抄录,像一个美丽神奇的大花园,开满了五彩缤纷的鲜花,每当写作文的时候,那些美丽的花朵都会悄悄帮忙,把我作文的装饰一番......

  有悲有喜,有笑有泪,既陶治性情,又增长知识,这就是读书的乐趣。

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