实用的我们小学作文汇总7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的我们小学作文8篇，欢迎阅读与收藏。
我们小学作文 篇1
我们的邵老师个子高高的，有一头黑中带黄的头发，一双炯炯有神的眼睛充满了庄严，一张能说会道的嘴巴。
记得一次朗读比赛，邵老师顾不上吧儿子送到学校，早早地来到教室。她在教室的黑板上画了一个笑脸，对我们说：“朗读比赛马上开始了，这可是我们班级的.荣誉，只要你们看到这个笑脸，就像看到我在你们身边一样。你们一定要加油，尽最大的努力比赛！”我们异口同声地喊道：“知道了！”可邵老师还是不太放心，让王老师带领我们。安排好一切，就急匆匆地走了，她还要去监考呢。比赛开始了，我感到很紧张，心砰砰直跳，连续读漏了好几个停顿。顿时觉得面红耳赤。我强忍着心中的紧张感，这时，我又看到了黑板上的笑脸，想起了邵老师对我们说的话，又重新燃起了斗志，我仿佛读的更响亮了，更有信心了。最后我们终于获得了一等奖。
邵老师——我们所有的荣誉都有您为我们的付出，有您为我们操心的身影，是您在背后默默地鼓励我们，为我们加油打气。都说“一日为师，终身为父。”我们一辈子也不会忘记您的教诲，不辜负您的期望。在您的带领下，我们会更加努力!
我们小学作文 篇2
要说我们班的老师，那是各式各样啊。有这有那，各各不同。
严厉型（数学老师）
我们的数学老师谁不怕，一副严厉的样子，要背的.东西没不会背，先抄10遍，下次不会背，那就100遍。不只是这样，作业写不好，把你叫到他的办公室，请家长。他也是学校主任。你们说严不严厉。
“机关qiang型“（唠叨，自然老师）
我们的自然老师那可是我们班有名的“机关qiang“，哎，非非非常的唠叨，一上课就说：“把手的东西放下了来，不准拿东西，拿了没收，那个同学你听到了吗？不行来前面抄课文，你还说你对的，不行就去教导处，下午请家长。“说完了，终于说完了。我们耳朵有清醒了，可是过了一会，他有说：“可以了，来这下讲课。“讲也要唠叨一大堆。你们说他是不是很唠叨。
“普通话有一点不清楚型“（语文老师）
我们的语文老师普通话有一点不清楚，也闹了不少笑话，听我给你说。我们在上《闻官军收河南河北》，老师说完了，就开始说作者名字，：这课作者是：豆腐“（杜甫），他是唐代的。“然后我们就哈哈大笑，边笑边说：“豆腐，哈哈，豆腐。“老师说：“笑什么笑。“喊我的名字也喊“搞奥博“晕，我性郜啊，怎么叫搞啊。
这就是我们的各式各样的老师，你们的老师也是这样的吗？
我们小学作文 篇3
我们的三0三班，
是一个奋发图强的`集体。
人人都争取全面发展，
个个都为祖国争气。
齐努力，争上游，奋力拼博，
爱祖国，爱人民，永记心里。
课堂上，我们专心听讲，
课后做作业，谁也不三心二意。
操场上，我们生龙活虎，
为祖国，我们必需练好身体。
我们的三0三班，
是团结的集体，
是战斗的集体。
谁是我们的领路人？
她就是我们的班主任叶老师。
我们小学作文 篇4
要是说起我们的班主任怎么也说不完，我们的班主任今年二十多岁，她有一双亮晶晶的眼睛，小小嘴巴，高高的鼻子，个子不高但身材苗条，看起来年青漂亮。
我们的班主任有时对我们随和、可亲，有时对我们特别严厉，她经常和我们说笑、画画、看书、看电视等等。如果同学考试考的不好邱老师就会对那位同学和蔼可亲的说：“不要哭，不好没关系，还有下次，下一次一定要考好哟！”听了这句话，考不好的同学就会更加勤奋学习、自信起来。
邱老师要是严厉的时候就会让作业写不好的同学重写十次，要求写好，若写的不好，老师又要叫同学重抄，如果有同学做的'不对，还跟老师顶嘴或发火的同学，老师就把他的书包扔出去，不让你做她的学生了。
我们班主任邱老师还有种神奇的能力。老师在黑板上写字时，她不用看都知道谁在说话。
邱老师爱我们，我们更爱邱老师。
我们小学作文 篇5
在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命，我们爱科学 。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。所以，从现在起，我们小学生就要好好学习，打好基础，为以后做准备。想想电视里面的超人也好，各种科幻大片也好，最后都是人类在控制。我们拥有超强的科学知识，才能做国家的主人，科学强则国家强。一个国家要想在世界上立于不败之地，必须要有强大的军事力量，而这就要依赖科学。
因此，我们要学科学、爱科学，把科学展示出来。但怎样才能做到呢？事实告诉我们，好奇心是人性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机；而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于推翻前人的话、结论，而最终得到的就是自己的成果 。同时也要听取别人的意见，少走弯路，这就是所谓的.“站在巨人的肩上”。
科学无处不在，只要你有心就能发现它在你的身边，一个不小心的错误，也许就是一个意外，而你要具有这双慧眼，用心去体验它。
诺贝尔科学奖获得者用事实告诉我们，每一次成功都是失败陪伴而来的，它们是一对“兄弟”，没有失败的成功不叫成功。
让我们从小播种下科学的种子，努力学习人，为了明天会更好，加油.
我们小学作文 篇6
“啊，多精巧的小纸船！”“谁做的呀？”“是小英做的吧？”“不，我没做。”一进教室，我就被同学们的议论声吸引住了。我放下书包，忽然发现课桌里有只小纸船。小纸船两头弯弯，就像月牙儿似的。船上还有个弧形的顶篷呢，小巧玲珑，真好看。我仔细一瞧，发现船舷上还写着一排字：“请把铅笔屑放在小船里。”字迹清秀，看来好像是我的好朋友萍萍写的。我没有声张，忙跑到校门口。一会儿，萍萍来了。我跑过去用手捂着她的眼睛，接着又把她拉到校园里的草坪上，问：“萍萍，是你做的纸船吗？”萍萍脸一红，摇了摇头。我又说：“你不说我也知道，船上的.笔迹跟你的一模一样。”过了好半天，萍萍才低着头说：“字是我写的，纸船是李玲他们做的。昨天下午放学后，我们在教室里排练节目，见不少同学的课桌里都有好些铅笔屑，于是就……”我拍着手说：“好哇，我要去宣布你们的秘密。”萍萍忙用手捂住我的嘴，说：“嘘——要保密，不然我就不理你了。”我们相视而笑了。
一天，我们正在上课，我站起来回答问题后刚坐下去，椅子就坏了。我一下了坐了个空，同学们都笑起来。我羞得脸上火辣辣的，狠狠地踢了椅子一脚，接着扶正椅子腿，勉强坐下来。第二天，我来到教室里，习惯地摇了摇椅子。奇怪，椅子腿已钉得稳稳当当了。是谁钉的呢？我疑惑地打量着每一个同学，见他们都望着我笑。阿！我明白了，同学们真关心我呀！
在我们这个大家庭里，每个人都能得到温暖。不是吗？王倩从小失去爸爸妈妈，又体弱多病，因此性格孤僻，成天沉默寡言，从不和大家一起玩。同学们了解到她的身世后，决定让小玲每天送她回家。有一次放学时正下着雨，王倩不声不响地冒雨往家里走。小玲见了，连忙追上去，用伞遮住了王倩，而自己身上却溅满泥浆，肩膀也淋得透湿。王倩感动极了，眼泪在眼眶里直打转，她使劲咬住了手指，轻声说：“你们真好，我……我跟你们玩。”后来，同学们又邀她参加野炊活动，给她准备生日礼物……王倩慢慢地变了，变得活泼了，变得健康了。我们班还有个同学叫小敏。有一次，小敏病了，同学们便去看望她，还给她补课呢！
我们班的新事真是多得数也数不清，精神文明之花在我们班绽开了，越开越艳丽……
我们小学作文 篇7
班级就像是一个个大家庭，有老师有同学。而在我们班上就有着许多像＂开心果＂似的同学为班级添加快乐。
首先是我们的＂二郎神＂同学，人如其名，他长得就像二郎神。不过这还不是他出名的原因，真正的.原因还得从几个星期前说起。当时我们在上语文课，我们都在认真倾听，可他却翘着二郎腿悠闲自在。他一会儿摆弄着水杯，一会儿又转过头去找人聊天，一会儿趴在桌子上玩着笔。我们好心提醒他，可他却不领情，仍心不在焉，没办法，我们也只能让他＂自生自灭＂。
之后他又发出了各种奇怪的声音，令人震耳欲聋。终于，连老师都沉不住气，把他拉到了教室后面。直到下课，才让他回到座位，可没过多久，又＂原形毕露＂，翘起了二郎腿。而且不仅仅是在语文课，在数学课，英语课他还能玩出新花样：翘起三郎腿，四郎腿，五郎腿……因此，＂二郎神＂的传说便流传开来。
而我们的＂陈大嘴＂也是毫不客气，亮出了那吓人的大嘴。在课间，他可是＂话王＂，不管我们干什么事儿，他都得插上几句话。不过在课堂上却没有看到他发言有多积极。讲空话，也是他最拿手。不论在上课还是下课，他都能跟我搭上话。一开始，我也随便聊几句，可他却越聊越起劲，我也拿他没法，直到老师出手，方才罢休。爱流口水也是他的特点之一。当然，只有老师才敢这么叫他，其它可没人敢这么叫，因为要是你敢这么叫，他就会抡起拳头砸向你，让你痛不欲生。
这便是我们班的同学，让我们哭笑不得的＂开心果＂。
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