爱护环境小学作文合集十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的爱护环境小学作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱护环境小学作文 篇1
我先给大家猜个谜语：“小溪中散步，池塘里睡觉，江河里奔跑，海洋里跳舞。”谜底是什么？对，它就是生命的源泉——水。
我国水资源总量虽然较多，但人均量并不丰富。在缺水的地方，村子里一家人一天的用水只有两桶，除了饮用外还要漱洗。水用完了，大家就要到十公里外的一处很小的泉眼里去打水，经常要排上几个小时的队，才能挑一担回家。水成为了村里最珍贵的东西。小孩们最期待和渴望的就是能洗上一个痛痛快快的澡。那里的人都非常珍惜水。但是，身为江南的我们却不那样珍惜水，而是在浪费它。
几天前，我们小区要停水一天。人们看了，都大惊失色，赶快跑回家储存水。我们家也不例外，不过只储存了三桶水。一大早，我们一家三口起了床，开始洗漱，就用了一桶水。当我准备把水倒掉时，妈妈立马上前阻止，说可以留着冲马桶。我心想：原来在“紧急情况”也有这么多小常识啊！接下来，又要用水了，妈妈要淘米，洗^……一桶水一点也不剩了。细心的妈妈把淘过米的水用来浇花了。时近中午，又和早上一样，用完了最后一桶水。还有半天呢，该怎么办呢？望着寥寥无几的水，不由得郁闷起，没办法，只好出去吃饭了。
水，对我们人类来说是多么的重要啊！我们时时刻刻都离不开它。而有的人却觉得无所谓，反正水多的是，我浪费一点没关系。于是，许多不良行为出现了，如：洗完手水龙头不及时关上，洗衣服时让水哗哗地流着……另外，我想发明一种透明的'，像储藏罐一样的东西。我给它取名为“储水能源”，它有一个房子那么大，当人们有空时，可以往里面储存一点水。这样，日积月累，会有很多水在里面，当停水的时候，就不用愁了。
水，生命的源泉，让我们好好珍惜它吧！否则不久之后人类将会灭亡。不要让“最后一滴水”成为我们的眼泪。
爱护环境小学作文 篇2
“保护环境，人人有责”每当我想起这句话时，我都会打开我的记忆海洋，回味记忆中的那朵浪花……
那是暑假的一天早上，我和弟弟一起到郊外去散散步，呼呼新鲜的空气。
我们走着走着，突然我发现路上怎么堆满了垃圾，有果皮、易拉罐、纸团……这些垃圾招惹来了苍蝇。
臭气连天。
看见这个景象，我马上想到老师曾经说过：“如果我们能从小事做起，从自己做起，从小事树立起保护环境意识，这样我们才拥有一个美好的家园。
一想这些话，我迫不及待地对弟弟说：“快找来垃圾袋，把垃圾收拾一下，然后，拿到垃圾箱放。
说着我们就干了起来。
有几个在玩的小朋友，看见我们俩在捡垃圾也都过来帮忙捡了起来。
过了好一会儿，我们捡累了坐在草坪上休息，个个都满头大汗，汗浃流背。
一阵微风吹来，风吹弯了小草，小草好像在笑眯眯地对我们说：“谢谢你们小朋友！”虽然很累但我们听了心里都甜滋滋的`。
只要我们人人都献出一点保护环境之心，爱护大自然，保护环境，树会变得更绿，花会变得更红，空气才会变得更清新呀！为了我们美好的未来，让我们大家一起都来好好保护环境吧！
爱护环境小学作文 篇3
现在西安污染很严重，非常不好，天空经常是灰蒙蒙的。怎样才能让西安的环境更美好呢，我有办法，可以拯救西安的环境，那就是，只要我们多种树、不乱扔垃圾、不砍树、不抽烟、少排尾气。
只要我们做到这几点就可以拯救西安的`环境了，希望大家能做到这几点，坚持这几点，我相信我们的西安以后会更加美丽的。
爱护环境小学作文 篇4
我看儿童系列电视剧《十二楼的流星雨》有一集是关于保护环境的，星儿（蔡星儿）还有夏雨、刘流他们个个把服装和帽子搞得很奇怪。星儿头上戴着黄帽子，身上披着紫披风；夏雨戴着黑眼镜，身上的穿着很奇怪；刘流呢？更搞笑了，他呀，头上扎个黄色蝴蝶结，身上也披着一件黄色的披风，很好玩。他们看见他们小区的大人们可不爱护环境了，他们决定对大人们做一点小惩罚。他们三个好朋友，先对一个乱扔香蕉皮的阿姨做惩罚，阿姨扔了香蕉皮就走了，正巧阿姨拎着一个篮子，他们就把香蕉皮悄悄地放进她拎的`篮子里。阿姨走了后，星儿的小叔又出现了，他又乱扔垃圾，星儿和奶奶早就说了很多遍可是小叔还是不听，这次又在乱扔垃圾，小伙伴们看见了，他们决定对他进行惩罚，他们三个每人拿来一个喷水壶，对着小叔喷水，小叔不一会儿就变成了“落汤鸡”看他下次还敢不敢再乱扔垃圾了。
我觉得，奥运会要来了，我们应该为奥运会做一点力所能及的小事，保护我们的环境，保护整个地球，为绿色奥运做一点事情。
爱护环境小学作文 篇5
这件事发生在一个夏天的下午。太阳像一个大火球高挂在空中，一丝风都没有。花草都无精打采地低着头，昏昏欲睡。连柏油路都晒软了，车辆在上面印上了一道道深深的车轮印。我走在放学的路上，戴着太阳帽，但仍然满脸淌汗。此刻，我多么盼望能吃个雪糕解解渴呀！
走着走着，看见前面有一群人正在买雪糕，我觉得口渴难忍，也挤进人群，买了一根。咬了一口雪糕，哇！
真舒服，从头凉到脚。我随手把雪糕纸向果皮箱一扔，但雪糕纸飘飘荡荡，正好落在果皮箱外面。我有心跑过去捡，但转念又一想：算了，不就是一张雪糕纸嘛，没什么了不起的，于是，便继续朝前走。
过了一会儿，我来到一个岔路口，看见一个五六岁的小男孩举着一个雪糕向妈妈跑去。一边跑，一边喊：“妈妈，给你！”他跑到妈妈跟前，一只手把雪糕送到妈妈嘴里，一只手把雪糕纸扔到了地上。他的妈妈俯身拾起雪糕纸说：“土地公公和你一样爱干净，你把它的衣服弄脏了，它会生气的。那边有果皮箱，妈妈和你一起把雪糕纸扔到箱里去。”说着，他们一起走到果皮箱前，把雪糕纸扔了进去。
望着这情景，听着那位妈妈的话，我的脸热辣辣的，相信一定红到了脖子根，那母子俩的举止、言行就像一块石头，打破了我心灵的平静。我嘴里的雪糕，不知怎的.，一点凉意都没有了。不但如此，反而觉得异常的燥热，脸无处藏，身无处躲，心里就像打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸，说不清是哪种滋味。我望着那母子俩远去的背影，觉得自己缺少点什么，觉得自己很渺小，抬不起头来……
以后的日子，天气仍然持续高温，阵阵热浪包围着这座城市。我还与往常一样，在口渴的时候买一个雪糕抵御酷暑，只是再没让雪糕纸随风飘扬，而是把它小心地放进了垃圾箱，然后坦然地品尝雪糕带给我的甜美和清凉。
爱护环境小学作文 篇6
星期天上午，风和日丽，小明高高兴兴地去公园玩儿。
公园里可真热闹啊！有的在开开心心地玩翘翘板，有的在兴高采烈地打篮球，有的在洋洋得意地荡秋千，还有的在兴致勃勃地划船……小明东瞧瞧，西看看，拿不定主意，不知该玩什么好。突然，脚下被什么东西绊了一下，他低头一看，原来是一个空矿泉水瓶子，也没多想，就绕道走开了，正在这时，他看见一位环保叔叔推着一辆装满垃圾的环保车，还边走边扫，累得满头大汗，小明触景生情，心想：“在学校老师经常教育我们，爱护环境，人人有责”于是小明就不假思索地把空瓶子捡了起来，丢进垃圾桶里。
这一切恰好被环保叔叔看得一清二楚，叔叔微笑着夸小明是一个爱护环境的`好孩子。小明听了心里美滋滋地想：“叔叔那么累，我何不好人做到底呢？”然后他就帮助环保叔叔推着重重的环保车开开心心地向前走了……小明心想：虽然今天我来公园什么也没有玩儿，但是我做了一件多么有意义的事情啊！我真开心！
爱护环境小学作文 篇7
环境和我们息息相关，如果不爱护环境，那将会引起各种疾病，严重的话还会受到大自然的惩罚。虽然这道理人人都知道，但还是有些人明知故犯，要不我就给大家举几个例子吧!
今天爸爸妈妈带我去观察身边的'环境，我们先去了菜市场，还没走到，我就远远的闻到了臭气。到了菜市场，我看见满地都是烂菜叶，塑料袋……还有一些蚊虫在上面嗡嗡的飞。这垃圾都快堆成了山。看到这些景象，我不由得想：塑料袋可以污染环境，损害土壤，影响农作物的生长，人们为什么还要生产、使用塑料袋?为什么不用蓝子来代替塑料袋呢?
过了一会儿，我们又来到了南河桥头。只见南河没有了以前波浪滚滚的气势，成了一个个小水沟，而且这小水沟里长满了青苔，丢满了垃圾，以前活泼可爱的小鱼也没有了。并对下游人们的生活造成了一定的影响。由此，我联想到云南的干旱，那里的人们正在为缺水而着急，如果我们不爱护水源，也可能会在不久的将来面临同样的困境。
从这次观察中，我想到以后我们一定要保护环境，爱护水源，不让悲剧在我们身上上演。
爱护环境小学作文 篇8
我家的小区叫丽景花园，下面，请让我说一下它名字的由来吧!我们家的小区景色非常美丽，又有许多花朵，所以大家就给它取了丽景花园的名字。
小区的花朵五颜六色，有红的`、白的、黄的、紫的、粉的，花茎上长着碧绿的叶子，蝴蝶也在花丛中翩翩起舞，美丽极了。孩子们也在花园里奔跑着、嬉闹着。地上长着嫩绿嫩绿的小草，草地上有着高高的参天大树。可是……大人们把参天大树砍倒在地上，大树倒在地上痛苦的呻吟。他们又把花草拔了个精光，被拔掉的花朵在地上被风吹着，好像在说：“好痛啊，你们为什么要这么对我们呀?”花园被大人们改装成了停车场，到处都是汽车尾气等物质。孩子们都待在屋子里，不敢出来玩了。
大人们，清醒吧，不要再继续下去了，再种一些植物，也许这些事情可以挽救。希望破坏环境的人看到我这篇小文章都不要再破坏环境了，让我们一起保护环境吧!
爱护环境小学作文 篇9
“今天，我们活动的主题是——‘爱护环境’。咦——这是干什么呢？原来，为拓宽我们的视野，学校要求我们参加一些社会实践。
这不，我正在参加爱护环境实践活动。
我以绘画的形式来体现该怎样保护环境。
我望着空空如也得白纸，一时不知道该怎么下笔。我双眼空洞地发了一会呆，突然灵感奔涌，像泉水一样源源不断得涌来。我拿起画笔，自信地画了几笔，几棵参天大树便栩栩如生，我又拿起勾画笔，小心翼翼地画了一个满脸稚气的少年队友，在他们手中增添了许多植树工具如：铲子；水盆;肥料；树苗……在少先队员身旁，我添了几只"叽叽喳喳”唱歌的小鸟们。末了，我觉得少了些什么，我绞尽脑汁终于想到了——是花草呀！花草树木，花草树木，当然要有花草树木才构成了优美的环境。
通过这次活动，我不仅明白了要植树造林，爱护环境，而且懂得了自然界的种种生物植物都有着一条隐藏的.生物链，这条生物链中的几种动物，哪怕一种灭绝了，都有可能使整条生物链中的动物植物全部灭绝！所以，请爱护环境吧！不仅为了我们自己的生存环境，更为了世上每一种植物，动物的生存！
爱护环境小学作文 篇10
我们要爱护环境，保护大自然。
地球是我们人类唯一赖以生存的地方，是我们的家园。我们不能因为一时利益而将她断送在我们手中。现在的地球危在旦夕，森林少了，小鸟少了，美丽的小桥流水的自然环境不见了，河里喂鱼没有不人工供氧就要翻池了。现在沙尘暴多了，流行病多了，劳累一生的人们颐养天年的.几乎不见了，各类的癌症蚕食着我们一个又一个的地球人。
回想老人们说的小桥流水人家、鸟语花香天下，是何等的惬意。现在你要“小园香径独徘徊”那也是不可能了。
曾见到这样一个报道：日本流行了一种“痛痛病”，查无根，找无源，得了该病就要走进阎罗殿。当时日本医学界真是着了慌，追本索源，追到底发现是日本人爱吃鱼，日本鱼爱吃污染垃圾，污染垃圾是日本人倒进日本进海里的。从这个故事中，我们不说日本人该死，而应得到一点儿启示，环境的恶化是人们长期积累所指的，也是人人参与所致的。福是大家留的，祸也是大家留的，这不是一个人的事。所以爱护环境，人人有责，保护自然，留福后代。
现在我要呼吁大家，我们地球上的每一个成员，愿我们立即行动起来吧!爱护环境，保护自然，留福后代！
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