回忆小学作文

实用的回忆小学作文汇总6篇

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的回忆小学作文6篇，希望能够帮助到大家。

回忆小学作文 篇1

　　光阴似箭，日月如梭。时间过得飞快，转眼间，我们已经小学毕业了。我们离开了相处六年的老师和同学，离开我们的母校。我们即将迈进一个新的校园。

　　回忆起六年小学生活的点点滴滴，不禁有一种欢快的感觉……我们学校几乎都是绿色的。校门内种着小叶榄仁，花坛里有些叫“假花生”的植物，中间立着一个大拇指的石雕，意喻“我能行”——激励我们天天向上。

　　我们学校还有一个鱼池，五颜六色的鱼儿在欢快地嬉戏着。鱼池旁有许多花，惹来一群花蝴蝶，还时不时地出现一两只红蜻蜓。每天走进校园，嗅着这芬芳清香，心情无比畅快。早起的睡意，一扫而去。

　　在这安静舒适的校园里，我们渐渐长大。相伴六年的同学们，我们是多么的团结。运动会上，我们一起拼搏，取得多个全年级第一；艺术节上，我们一起表演，献出一个个令人称赞的好节目；诗歌朗诵比赛上，我们齐心协力，朗诵出一篇篇让人感动万分的好篇章……这一切的一切，见证了我们的成长，加深了我们的同学情谊。

　　在学习上，特别是在六年级，我们每个人都在努力，都在相互鼓励中前行。一次次的模拟考，让我们知道自己的短处和不足，让我们不断进步。终于，那一天来临了。大家的努力没有白费，大部分同学都考上了自己心仪的学校；即使没能考好的同学，也没有气馁，因为三年后大家又会迎来新的.机遇和挑战。

　　终于，我成功了！我的小学生活也结束了。我也将进入新的篇章，新的起点，也要开始新的努力。小学生活中的酸甜苦辣，每一刻都令我难忘。

回忆小学作文 篇2

　　临近暑假，也快期末考试了，班上的气氛不禁有些沉重，就连平日无所事事的差生也开始复习起来。我的成绩一向都不错，所以也没怎么复习，整日还是嘻嘻哈哈的。

　　放学时，我的好友秋彤找到了我，严肃地说：“杜菀昀，你怎么不好好复习呀？”我无所谓地说：“反正都会了，还复习什么呀！”她盯着我看了一会儿，一字一顿地说：“你变了！”我不解地看着她，问道：“我怎么变了？”秋彤说：“以前的你不是这样的，你以前很谦虚，从不骄傲，每次都会认真复习的'。而现在呢，你看看你，整天玩玩乐乐，也不复习。你现在怎么这么骄傲自满？只会一点就满足了吗？”

　　她的声音越来越大，也使我醒悟过来：我最近是怎么了？怎么这么骄傲？满招损，谦受益的故事和道理我都清楚，为什么做不到呢？我认真地说：“秋彤，我明白了。”她听了不禁展开了笑容。

　　秋彤，谢谢你！

　　……

　　看着看着，我才发现，原来我的回忆这么精彩。想起这段时间，我仅仅只顾着学习，却忘了去珍藏这些忘事。

　　灯光下，我静静地坐着……

回忆小学作文 篇3

　　三月的阳光总是明媚。那些绿油油的地毯似的麦苗，那些金灿灿的锦缎似的油菜花，都闪着鳞鳞的波光。映得人酥软而又莫明地怅惘。

　　： 三月的阳光总是明媚。那些绿油油的地毯似的麦苗，那些金灿灿的锦缎似的油菜花，都闪着鳞鳞的波光。映得人酥软而又莫明地怅惘。

　　分明地记得那个早晨，我从寄宿的学校匆匆赶回家。母亲诧异地，咋这会回来了?我不做声。父亲似乎明白我的心思，催促说，赶紧吃饭吧。院子里的架子车，铺了席子，放了薄褥。我站在院中央，心里紧紧的，忽听“啪”地一声，原本端在手中的碗猝然落地。父亲赶忙笑着说，碎碎平安，岁岁平安。我就要掉下的泪又抑了回去。连续好几年，总有一些时日，祖母会住到城里的伯父家。可这一次分别，特别使我不舍。

　　祖母年纪渐渐大了，身体兀现种种不适，她便久居在乡下。父母体恤她，屋里的活不让她插手。而祖母又是做惯了活的，自是有点闲不住。总是摸摸索索找活儿干。大热的天，人坐在树荫下，还闷的汗浸浸地。祖母却颠颠地拽柴禾，窝在灶房里，烧开水。烟气呛了眼，她弯起胳膊，用手背揉着，额上涔出细密的汗珠儿，白色的'汗衫背上湿了大片。我们又心疼，又气恼，怪她，她却乐呵呵地，不热，一点儿都不热。那勤快的样子，真让人没法儿。

　　刚毕业那一年，有人提亲，约定在家里见面。一中午，祖母都是笑意盈盈的。人前脚刚走，祖母便在后面赞不绝口，夸男孩嘴甜，人也周到勤快。还拉着我的手轻轻拍着，高兴得嘴都合不拢：你真有福气。在祖母眼里，每个人都是那么好，好得几乎没一点瑕疵。祖母做了一辈子的老好人，从不与人争执，经常挂在嘴边的话是，宰相肚里撑舟船。以至老辈人觉得她好象没有主见。可在我们小辈眼里，她的善是从里到外，泉水一样自然流淌的，少了心计与精练，而缓缓满溢的慈爱和宽厚更让人爱戴。

　　我才上班那阵子，每逢回家，祖母总像过年似地高兴。而离家时，她总是挽留，再住一晚，明儿一早走?得知不能，便露出无限的惆怅，让我不忍去看。以至于后来，我听从母亲的建议，怀着复杂的心情，偷偷地离开。那个傍晚，因没搭上车，我轻快地拐回来，准备给祖母一个惊喜。却在门口听到抽抽噎噎的声音。母亲向我丢了个眼色：看，没诓你吧，真没走，这不回来了。祖母破啼为笑，像个小孩子。昏暗中，我怔了半天，禁不住湿了眼睛。

　　像往常一样，一家人欢欢喜喜过完年，走完亲戚，甚至看了十五的花灯。十六晚上，父亲从外边回来，特意到床前问候祖母，她已卧床年余了，而气色还算好，父亲问她想吃点啥，她说想吃苹果，父亲出来削，正巧来人耽搁会。父亲把削好的苹果递到祖母手上，她半躺着，熟睡的样子，脸上露出祥和。

　　她就这样走了，在一个立过春的晚上，现在想来，还有些不信。细掂想，又像她一生的为人，安静而又自量。

回忆小学作文 篇4

　　动物是人类的好朋友，可是小的时候，我却害死了我的一个朋友。

　　五岁那年，妈妈从集市上给我买了一只小鸡，我十分开心。毕竟这是我的第一只宠物。妈妈说要我照顾它，要我体验当父母的辛苦。小鸡叫小黄，全身都是黄色的，只有眼睛是黑色的，像黄布里裹着黑珍珠。小黄活泼可爱，更威风的是，别人遛狗，我遛鸡。所以它的到来让我特别开心。可是人无完人，何况小动物呢！小黄就有一个不好的习惯，不爱干净。这点它一点也不像它的主人。小黄的盒子里有一张纸，我每天都会给它换一张纸，换食物和水。并且每周还会给它洗个澡。可是这些招数也不能让它彻底干净起来，而且，它还开始随地排便了。于是，我每天都要在它后面清理“战场”。这是一个贪吃的家伙，它一天比一天能吃，一天比一天能拉。而我，一天比一天累，一天比一天烦。终于有一天，它吃得太多了，拉得也太多了。我举起对我来说十分沉重的拖布，本想一次搞定，可是小黄哪里知道我的心思，它每走一次拉一次，每走一步拉一步，我累得上气不接下气。那时的我抱着大拖布，就像现在的我抱着粗木头一样沉，一样困难。我想用拖布把小黄围住，一次搞定。可是悲剧发生了。我的拖布倒了，正压在了它的身上。我想：应该没什么大问题，就当教训它一下。结果我想错了，小黄死了，地上一片血迹。刚才还活蹦乱跳的小黄，瞬间就死了，我无比伤心。是我的粗心大意害死了这个无辜的'生命，一个让我十分骄傲的朋友啊！我抬头向窗外望去，天空多云，没有下雨，没有人的街道看起来空荡荡的，偶尔几声鸟的低鸣更像是声声叹息！突然打了一个闷雷，我的眼泪也夺眶而出……

　　如今，每当我想到这件事，仍旧很惋惜，而那只小鸡，我更是永远不会忘记。

回忆小学作文 篇5

　　一本相册，记录了我们小学那些难忘的回忆；一本相册，描绘出了我们每一个人的身影；一本相册，装载着我们的笑声。

　　时间总是不等人，一眨眼，我们美丽的童年就已结束了。我们不再单纯，不再无知，不再无忧无虑。

　　童年的校园里，一朵花就能吸引我们的视线，一只昆虫就能带动我们的脚步，一棵榕树，便能成为我们的知心朋友。童年里单纯的我们，保存到了相册里。

　　友谊花开，和朋友一起，给童年增添色彩。湛蓝的天空，可以听见我们的欢声笑语，白云似乎在为我们而停留。这一幕，也成为一张照片定格在相册里。

　　相册里，都是我们不曾注意的`一瞬间，但这些一瞬间，回忆起来都是暖心的。 翻开这本童年的相册，我们会发现许许多多我们曾经不注意的细节，仔细看看，微笑会不经意的爬上嘴角。 我们的童年是属于我们自己的，镜头忽近忽远，默默的收藏着一切。 童年的相册，珍藏着我们最好的回忆。

回忆小学作文 篇6

　　光阴似箭，日月如梭。仿佛就在一瞬间，我就完成了从一年级到六年级的蜕变，两千多个日子匆匆而逝，我也度过了精彩的小学生活。它给我留下了深深的回忆，直到今天，我仍然常常想起……

　　还记得刚上一年级时，我极其不适应和幼儿园截然不同的生活，突如其来的压力和变化让我十分伤心。一个课间，我想着想着就哭了，老师被我弄得手足无措，只能使出浑身解数安慰我。不过说来也怪，在这之后，我就再没哭过。回想起来，那时真是控制不住自己的情绪，现在升入初中了，纵使再想念老同学，再怀念小学生活，我也肯定不会流泪的。

　　三年级的.时候，陪伴了我们两年的语文老师——王梅老师突然被调走了，这是我们第一次换老师，大家都有些不舍，我也很伤心。王梅老师是我们的第一位班主任，非常平易近人，跟我们关系很不错。王老师走了之后，来了一位新老师——陈老师。这位老师比较年轻，但是很和蔼，很快就跟我们建立了很好的关系。陈老师被调来的这一学年初，发生了一件令我记忆深刻的事，正是这件事让我在后来的学习生活中充满了自信。

　　在那一年竞选学习委员时，不知谁带头喊了一声我的名字，霎时间，全班都开始齐声高呼，陈老师也微笑着点了点头。那时我只觉得有点害羞，现在回想起来，才知道那是老师和同学们在表达着对我的信任。当时我并没有主动参加竞选，所以这个场面令我印象深刻，至今仍记忆犹新。

　　四年级时，我们的启蒙老师全都调走了，同学也转走了很多，但是这一年，我们认识了最令我们爱戴的两个老师——教语文的吕老师和教英语的胡老师，我们都亲切地叫她们“阿吕”和“阿胡”。与其说她们是老师，不如说是我们的益友。记得一次课间时，调皮的我们把一张密密麻麻地画满了小点的纸扔在了有轻度密集恐惧症的“阿吕”桌上，“阿吕”并没有责怪我们，而是努力做出一副十分害怕的样子，但是脸上的笑容暴露了她的快乐。现在，她们都去教低年级了，但是如果碰见了，我和同学仍会欢乐地向她们问好。

　　这些小学时的美好回忆都仿佛发生在昨日，但是我已然离它们而去，无法再次重温昔日的欢乐，正像《匆匆》一文所说：“聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”