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人物小学作文

时间：2024-06-08 23:10:04 小学作文我要投稿

精选人物小学作文汇编7篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的人物小学作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选人物小学作文汇编7篇

人物小学作文篇1

　　1、结束得有点突然，夸张了。

　　2、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

　　3、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

　　4、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

　　5、你的作文总体写的还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了。

　　6、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

　　7、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生，文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

　　8、结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。

　　9、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　　10、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　11、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

　　12、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的.来龙去脉。

　　13、。内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

　　14、详略安排不当，主次不够分明。

　　15、你写的作文很生动，我很喜欢，你的标点也点的很准确，字也很整齐，作文也很流畅，几乎没有错别字。

　　16、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

　　17、段落清晰，条理分明，文笔优美。

　　18、结尾呼应应开头，结构完整。

　　19、结尾含蓄，点明主题。

　　20、题目很不错，文章语句、构篇很好。

　　21、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

　　22、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

　　23、由景生情，结尾自然。

　　24、结尾同样有趣。

　　25、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

　　26、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

　　27、这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。

　　28、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

　　29、你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！

　　30、结尾呼应文题，点明中心。

　　31、结尾简炼，感人。

　　32、词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。

　　33、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　34、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

　　35、整体的结构，描写都还不错。

人物小学作文篇2

　　我的姥姥是一个很普通的老人家,但是在我的心里姥姥永远都是最特别的，是独一无二的。从我有记忆开始她就陪着我。我是在姥姥身边长大的孩子，妈妈、爸爸一直在外打工，有时一年也不回来一次。姥姥怕我孤单一直没有离开过我，在家陪我做游戏，带我去游乐园，还经常带我去吃汉堡。我所有爱吃的、想玩的姥姥都记在心里。她常对姥爷说：“咱们要让孩子过上最好的`生活。”记得有一次，我和姥姥在路上看到一个小男孩在向她妈妈要棒棒糖。我看了姥姥一眼，姥姥说：“大孙子你也想要啊?”我笑了没有说话。晚上姥姥神神秘秘的走到我身边，突然问我：“大孙子！看这是什么？”“棒棒糖！棒棒糖！”我高兴的边跳边喊。

　　我觉得姥姥简直太好了，太懂我的心了，我现在已经长大了，上小学了，由于姥姥没什么文化，所以妈妈辞掉工作回来陪我。而为了生活姥姥不得不出去打工，姥姥现在年纪也大了，一个人在外面打工，我很担心她，也很想她。真希望我能快点长大，不再让姥姥那么辛苦！

人物小学作文篇3

　　现在我搬到了离奶奶家很远的地方，我很想我的`奶奶。时间过得很快，今天就是奶奶80岁生日了，我很高兴。能上奶奶家，但是今天我妈妈没带我上我奶奶家。妈妈说；对不起女儿，今天我有一个很重要的客户，不能上你奶奶家了。我装出没关系的样子说；没关系，我给了妈妈一个笑脸。妈妈走了以后。我回到房间，眼泪慢慢从眼眶里流出。这时，奶奶打电话过来说；宝贝你怎么啦，奶奶问。我说没事。奶奶说你是不是哭了，你妈妈打电话给我说过了。现在我在上你家的路上，我吃了一惊又笑了起来。奶奶一会就到我家的楼下了。我们一起吹蜡烛，真开心呀。

人物小学作文篇4

　　中华上下五千年，爱国人士知多少。但在我眼中，最出类拔萃的要属清朝伟大的政治家林则徐了。

　　四年级时，我们学过一篇课文——《虎门销烟》，这就是描述这位主张严禁鴉片，抵抗西方的侵略，坚持维护中国主权和民族利益，深受全世界中国人敬仰的林则徐大人。

　　1839年6月3日是个难忘的日子。林则徐来到虎门海滩，主张销毁鴉片。在这20多天里，林则徐得人销毁鴉片2万箱，约237万斤。啊！这2万箱与237万斤，两个难以置信的`巨大数目，所有的中国人都明白了“天下第一剧毒——鴉片”的危害；让腐朽的中国重新振作起来；更重重地打击了英国人极其嚣张的气焰。

　　林则徐在虎门销烟之前，还严正声明：“若鴉片一日不绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。”这彻彻底底地看出林则徐销毁鴉片的决心已坚定万分。在收缴鴉片的那几个日日夜夜里，林则徐日夜操劳，一丝不苟，共缴获鴉片119万公斤，这也表明了林则徐有着一颗坚忍不拔的中华民族决不屈服侵略的爱国之心。

　　林则徐虎门销烟这一伟大的爱国壮举，是中华民族抵御外辱的重要开端。有人称赞林则徐为“中国开眼看世界的第一人”。的确，他是中国今后怎样抵抗侵略，解放祖国的重要榜样。

　　他曾说过：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。我想：正是这句话鼓舞者林则徐不怕任何危险，为祖国的利益，虎门销烟，让中国从逆境中挺身而出，跟敌人战斗到底。

　　林则徐，一代爱国伟人，爱国壮举虎门销烟，永远激励这我们要热爱祖国，为祖国的建设作出力所能及的贡献。

人物小学作文篇5

　　诸葛亮乃三国英雄，他足智多谋，仁慈大度，上知天文下知地理，可看穿人心，不愧被称为卧龙。由于后主昏庸，魏晋人才源源不断，虽然是一代奇才为蜀国作出了巨大贡献，但是仍没有挽救蜀国。

　　诸葛亮在政治军事方面的才能众所周知。特别体现在火烧新野智取汉中巧布八阵赤壁之战舌战群儒和巧设空城计等。赤壁之战中，他为周瑜出谋划策草船借箭借东风赢得了这场战争，但引起了周瑜的嫉妒，他以自己超人的政治眼光看穿了周瑜的心，三气周瑜不但保住了自己的`性命反使周瑜损命，可见其足智多谋啊！

　　另外诸葛亮更重视对人心理上的收买，这是我最佩服的一点。

　　在七擒孟获这场战争中表现的极为突出，他并不对孟获反复无常而施行酷刑，而是针对孟获的心理放了孟获好几次，七擒七纵最终感化了孟获，使其投降，诸葛亮把攻心视作上策真是仁慈大度。

　　晚年诸葛亮不顾病情，仍为蜀国效力，后因病而逝。真是鞠躬尽瘁，死而后已。

人物小学作文篇6

　　一个改变爱因斯坦的故事

　　爱因斯坦小时候十分贪玩。他的母亲常常为此忧心忡忡，再三告诫他应该怎样怎样，然而对他来讲如同耳边风。这样，一直到16岁的那年秋天，一天上午，父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住，并给他讲了一个故事，正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。故事是这样的：

　　“昨天，”爱因斯坦父亲说，“我和咱们的邻居杰克大叔清扫南边工厂的一个大烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我们抓着扶手，一阶一阶地终于爬上去了。下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。后来，钻出烟囱，我发现一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了，而我身上竟连一点烟灰也没有。”爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。”

　　爱因斯坦听罢，忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完了，郑重地对他说，“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的`。”

　　爱因斯坦听了，顿时满脸愧色。

　　爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和映照自己，终于映照出生命中的熠熠光辉。

　　盲目地与别人相比较，以为自己比身边的人聪明就满足了，或者觉得自己不如别人就沮丧了。这多么愚蠢啊!每一个人都有其不同的人生目标和生活方式，自己才是自己在这个世界上最可靠的人生向导。