小学生想象作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小学生想象作文，欢迎大家分享。
小学生想象作文1
未来的汽车是什么样子呢？我不知道。但是我看了《小灵通漫游未来》这本书时，却发现我想像中的汽车和未来的汽车不一样。
我想像中的汽车是这样的：车里有六个按钮，分别是蓝色、黄色、绿色、红色、灰色和紫色。如果你遇上堵车，可以按下蓝色的按钮，车子就会飞起来，避免堵车；假如你想降下来时，可以按下黄色的按钮，车子就会降下来；如果你想去海底看看，可以按下绿色的按钮，车子就会带你潜入海底，而且不会缺氧；而且只要你按下红色的按钮，车子就会自己开动；假如你饿了、渴了，可以按下紫色的按钮，车里就会送来一块蛋糕和一杯饮料。
我想像中的汽车后面不再排出对空气有害的二氧化碳了，而是改成了收集太阳能的芯片，车就靠太阳的能源开动，而且汽车的`外壳是有弹性的，即使两辆车撞在一起，也不会有人受伤。而且每辆车都有一个摇控器，上面有两个按钮，按下黄色的按钮车子就会变得像米粒那么大，按下黑色的按钮，车子就变得和原先一样大了。
我的想法你们觉得怎么样？
小学生想象作文2
中秋节的晚上，古丽在院子里吃月饼、赏月。
突然，一只小月饼跳起来，说：“你好，古丽！我叫叽叽，我现在想去月球，陪嫦娥姐姐过中秋了。”古丽想了想说：“好吧！不过你可要把手机带上，我好跟你打电话。”“好的。”于是，小月饼飞呀飞，飞到了月球，它看见嫦娥姐姐一个人孤独地坐在椅子上，就说：“你好，嫦娥姐姐！我来陪你过中秋吧。”嫦娥问：“你从哪里来呀？”“我从地球来。”说着，她们就聊起天来。正聊得高兴呢，手机响了，“喂，叽叽，现在可以回家了吧？”“不行！等会儿我还要去一个地方呢。”说完，小月饼就和嫦娥姐姐告了别。它又飞呀飞，飞过了太平洋，来到了美国。一个美国小朋友看见了就问：“你是谁呀？怎么长得这么圆啊？”小月饼说：“我是小月饼，今天是我们中国的中秋节，每个中国人都要吃月饼看月亮的。你们过中秋节吗？”“我们没有中秋节，但有圣诞节、万圣节。”“哦，那我给你讲讲我国的节日吧。”接着，小月饼就跟他介绍起了中国的.传统节日。说着说着，天黑了，美国小朋友要回家睡觉了。小月饼离开了美国，又飞回到古丽家的盘子里。
小学生想象作文3
如果，未来的房子可以移动，像蜗牛一样，那多好呀！春天，我想把房子移到百花丛中，透过明亮的玻璃就可以看到百花盛开。一打开门，不但能闻到芬芳扑鼻的花香，还能看到蝴蝶跳舞、蜜蜂采蜜，真是美不胜收啊！一大早，新鲜的空气从窗外涌进来，我深深地吸了一口，呀！还有甜甜的滋味呢！
假如把我们的房子安置于把花丛中，我想那一定是人间仙境，处处春光明媚，处处鸟语花香。夏天，我想把房子移到大海边的沙滩。清晨，我可以在大海中快乐的游泳。中午，我想在大海边捡贝壳，捡得多了，我可以用它们摆出各种图案。我还想在海边钓鱼，应该是别有一番乐趣吧！晚上，既凉爽又温和的海风吹拂在脸上，很快把我送进了甜甜的梦乡。秋天，我想把房子移到金灿灿的田野上。秋风吹来，饱满的.稻谷摇晃着脑袋，像是在和我打招呼，玉米里一层外一层，被裹得严严实实。远远望去，那五颜六色的蔬菜就像一幅色彩斑斓的水彩画，点缀着丰收季节。冬天，我想把房子移到冰天雪地的北方。
在哪儿，我可以欣赏到纯净洁白的雪花快乐地舞蹈，还可以在白色的童话世界里尽情地堆雪人、打雪仗，享受冬日里特有情趣。我想，以后国家更发达、更强大，我想创造可以走的房子不是梦，而是真的。
小学生想象作文4
我是一颗西瓜的小种子，被农夫快快乐乐的种下来，我的农夫会辛辛苦苦帮我浇水，等我长大，我还有许多兄弟姐妹。农夫看了笑哈哈，等我们长的又大又甜，农夫就把我们摘下来拿去卖，我和兄弟姐妹挤在箱子里面，被载到市场卖给人们吃…我被一个妈妈买回家，她用刀子把我切成一半，我觉得好痛，然后又被他吃进嘴巴里，咬来咬去，痛死啦！
有些种子跟我不同，他们是和西瓜不一样的种子，有的'可以吃、有的却不能吃，可以吃的种子，我只知道三个就是我自己、蕃茄大哥、南瓜小弟；不能吃的有香瓜爷爷、苦瓜阿姨、青椒妹妹…等等；有些种子是种出来可以吃的像是小白菜叔叔、丝瓜姐姐、豆子伯伯、青江菜叔叔…等等。
我觉得种子和人不同，种子要有人帮种子浇水，种子才会一天一天的慢慢长大；而人是吃饭才会一天一天长高变壮。种子和人的个性也不同，一定要看好种子，每天按时浇水一两次，种子才快快长大。
西瓜是我最想成为的种子，因为收成后，农夫可以把我们拿去菜市场，或者是全国各地去卖，虽然被人的嘴咬来咬去的滋味不好受，很痛苦难忘，但最后看到人们脸上开心的笑容，我也就满足了。
小学生想象作文5
0觉得自己太没用了，因为他在正数之中是最小的一位。
“哪里啊，你的作用可大了呢！”0的母亲说道。接着，0的母亲带着他走到了负数位前，指着那些负数说：“你看，你可是这里的'大哥呢，这里的数都比你小。”
“真的吗？居然还有比我小的数！”0有点不敢相信。
0的母亲又带着他走进了语文和英语课本里，0在书中发现了自己的身影。在语文中，他扮演着“。”（句号），句号代表着一个故事圆满结束，或者也可理解为一个故事的开始。要是没有这个句号，读者在读故事时就很难分辨出哪个是旧的，哪个是新的。0在英语中扮演着字母“O”，还有十一位字母都在他后面呢！
走出书本，0的母亲带着他回到现实世界，定眼一看，鸡蛋、钟表、灯泡、餐具、月亮、太阳……连整个地球都是0呢！天啦，满世界都是它的身影！
最后，0回到了数字中。“你看，人们睁眼就是你，闭眼还忘不掉你呢！当然了，每个数字都有自己的价值。”0听完母亲的话后，心里美滋滋的，再也不觉得自己没用了！而且，还暗暗发誓，要好好发挥自已的作用！
小学生想象作文6
我的文具盒上有一幅精美的图画：一条大街两边有许多高楼大厦。大街中间有一个米老鼠正在指挥交通。你看，他拿着指挥棒有多神气！街上有位猫咪先生开着一辆崭新的汽车，里面还坐着一位老鼠小姐。瞧！老鼠小姐举着大拇指，好象正在赞扬这位猫咪先生的高超车技。真有趣，猫和老鼠竟然成了好朋友。
打开这个精致的文具盒，只见里面整整齐齐地放着钢笔、铅笔，直尺、橡皮…，当我要写语文作业时，钢笔从文具盒里跳了出来。如果是写数学作业，铅笔就高高兴兴地从文具盒里跑了出来。我打格时，一只精致的直尺就会滑到我的'眼前。每当我写错了字，橡皮就马上蹦出来，好象在说：“小主人，这回该用我了吧！”
有一天，我突然看见文具盒笑咪咪地向我走来。我十分惊讶，文具盒怎么长腿了？它又出乎意料地开了口，她说：“你学习成绩很好，我给你戴上一朵大红花。”这时我才注意到她手中的那朵又大又艳的红花。我连连摆手说：“不行不行，这功劳应该归功于你，归功于你的那些孩子们。”，文具盒郑重其亨地说：“不，那是你努力的结果呀，我们不能要！”我俩推来推去谁也不接受。忽然听见妈妈的声音：你在说什么呀？原来是一个梦。我做了一个多么美好的梦呀！
从此，我更加爱护我的文具盒了，也更加努力学习了。
小学生想象作文7
真开心，新学期开始了，我终于又见到了久违的同学。进入教室后，我傻眼了，我以为自己走错了教室，奇怪了，教室里没有讲台、没有黑板、也没有老师的身影，怎么回事呢？我也没想太多，坐下来便与同学们谈笑风生。
“叮铃铃”上课铃想了，课桌上突然冒出了一台小巧玲珑的电脑，这电脑长约35厘米，宽约25厘米，厚度约1。5毫米，太精致了。一声清脆的声音传了过来：“嘿，同学们，大家来认识一下吧”，我是你们所有课程的新老师，叫电子课本，我可是教学全能哦，以后上课和解决疑难问题就由我来全权负责了，有什么困难尽管找我吧！
第一节是语文课，电子课本开始工作了，《我和祖父的园子》：我身临其境到祖父的.园子里，祖父做什么，我就做什么，我帮祖父做了许多事情，电脑里传出一阵阵欢笑声。电子课本真好，我还能与课文里的主人对话呢！
到了第二节数学课，一个x跳了出来，原来这节上方程，小小的x教我如何解方程、如何检验，每当我做对一道题，就会有一阵优美的音乐，如果做错了，就会听到“加油”…
第三节课是英语课：可爱的米老鼠穿着红色的吊带裤，带着一顶蓝色的帽子，样子特别的有趣！它带着我漫游迪斯尼乐园，让我用准确的口语和它对话！
这样的学习一点也不累，我喜欢！我喜欢未来的电子课本！原来科技的发展这么速度，同学们是不是也想赶快拿到自己的电子课本呢！
小学生想象作文8
假如我是个有钱人，我会把自己三分之二的钱捐给希望工程，建造更多更多的希望小学，让更多的贫困地区的小朋友都能像我一样，坐在宽敞明亮的教室里学习各种文化知识，将来成为建设国家的栋梁之才。
假如我是个有钱人，我会把我的家乡建成旅游胜地，再把我住的村子建得旖丽多姿，让更多人通过旅游这个项目，走上富裕的道路。到时你看吧：山脚下一座座宾馆红红火火；田野里一片片民俗园人声嘈杂；河边上一个个垂钓场幽雅安静，垂钓的游人清闲自在……
假如我是个有钱人，我想到威尼斯去玩。位于亚得里亚海北部的拉古纳湖中是意大利北部的威尼斯托大区的首府，有十万居民。威尼斯全市约有一百五十多条弯弯曲曲的河道，两岸是各式各样的建筑。河道宽窄不一：大运河最宽，约一百米；而最窄的'河道。两岸居民可开窗握手。威尼斯全城有桥梁四百于座。它们各具风姿，格调极其不同。其中，有建于1592年的大理石独拱桥——理阿托大桥。该桥建在大运河上。大家听了我的介绍也一定想去玩吧！
在假如的世界里我不仅可以设计自己，我还可以是世界的主宰。有权驾驭世界上任何我感兴趣的事情，不要忘记条件仅仅是在假如的世界里。虽然，只是假想，但我会为了它奋斗！
假如就是假如，不是憧憬，不是希望。只是一种不满于现实的发泄，是创造现实的动力。只要努力了，又何必在意是感觉的幻想，现实的逃避。
小学生想象作文9
未来我们的生活是什么样的呢？未来无人知道，今天我要想象一下未来的房子。
这种房屋的建筑材料都是泡沫塑料。你可以把房子做成你喜欢的形状。比如蘑菇形、苹果形、火箭形……如果你的房子是苹果形的，就可以上街买苹果房套。红彤彤的苹果上面长有两片绿油油的叶子，还散发着一股诱人的苹果香味儿，让人看着就好想咬一口。每种形状的房子都有相应的套子。走在大街上，就如同置身于美丽的童话世界：蓝蓝的'天空上飘着白云，地上绿树成荫，如绿毯一样的草地上五颜六色的小花就像眨着眼睛的小星星一样！瞧，大树下那可爱的蘑菇房，不正是森林里小白兔的房子吗？那昂首挺胸怒目而视的老虎房张着血盆大口，颗颗锋利的牙齿如同钢柱一样，真是吓人！XP”号抗引力器会自动自动启动，消除地球对房子的引力，使房子浮在空中。一次美妙的空中旅行开始了。直至地震过去，我们才会回来。这样，即使在晚上发生地震，住在高楼的人也不要整天提心吊胆，害怕地震了。发生洪灾的时候，套子自动封闭门窗，套子和房子之间充满空气，使房子漂在水中，随着流水四处飘荡。
怎么样？我想象的未来房子够厉害吧！未来的一切是由科学知识创造出来的，我们这一代人只有现在好好学习，为将来打好基础，长大了拥有丰富的知识和能力，未来才是美丽的、令人向往的。
小学生想象作文10
如果有那么一天，我登上了月球
地球的资源越来越短缺，于是，有一天我驾驶着宇宙飞船飞向美丽的月球，去探寻月球的资源。
登上月球后，我穿上太空服，背上氧气背包，跳出了太空舱，取出折叠式遥控金属钻探仪和工具箱，将它们扛上太空车，便开车向月谷驶去。
我开着太空车来到了五千米的深处，启动遥控金属钻探仪，它自由灵活地在月球表面探索着，我眼睛死死地盯着车上的自动矿产分布分析图，电脑将所有的小月谷两两相连，其线的中心点竟然在我的脚下，似乎这里有丰富的.矿产资源，就在这月谷的地底深处埋藏着。我兴奋了起来，如果是真的话，那就可以解决地球资源短缺的问题了。我开始逐渐地向下挖掘，不一会儿，看见流动着的岩浆，而在它的后方，放置着一种地球上从未见过的矿物质一固相镍鑫。我驾车“飞奔”而去，突然，岩浆从地面上涌了上来，形成了一道无比炎热的墙。“年轻人，你要答对我一道问题才能过关，得到它。”岩浆居然说话了。“什么问题？”“水泽源流江河湖海，金银铜铁铬镍铅锌。请你答两个地名。”我苦思冥想起来……唉！有了，青海省境内江河纵横，湖泊众多，是长江、黄河、澜沧江的发源地，故有“江河源头”之称。甘肃省矿产资源丰富，已发现矿种158种，号称“有色金属”之乡。我马上答道：“青海和甘肃。”岩浆笑着点点头，我终于取得矿物质，将它带回了地球。
我想人类终究会有这么一天，登上外星球，用地球邻居们的资源，为人类造福。
小学生想象作文11
儿童节的园游会，五花八门的摊位一字排开，闲逛的我被哆啦A梦剧场吸引住，正当欣赏表演时，突然，座位变成了时光机器，以快如闪电的速度穿越任意门，速度快要停止呼吸，不久，我已来到一百年后的未来城市。
没想到，我竟然可以穿梭时光，来到未来的世界。站在冷清的街道上，我看见许多机器人跟着人的后面。原来，每个人都有专门服务他们的机器人。突然，有一个飞碟从我眼前飞过，原来这是当时的交通工具。
接着，我看见一座大型的游乐场，走近一看，竟然是未来的学校。里面有五花八门的设备，还有惊险刺激的吊桥、彩虹溜滑梯……。教室里还有许多关于发明东西的事情，像：如何把需要的'东西送到手中或者把要用电池的东西改装成不需要电池的东西。
有一位同学邀请我和他一起去参加“外太空旅行团”，原来，未来的人可以随心所欲的在外太空中游玩，在外太空中享受地球上无法得到的事。
当我回到现实世界，我觉得现代的科技如果像未来那么好，那就太棒了。
小学生想象作文12
在一个快要干涸的浅水沟里，有一条鲤鱼快要死了。他知道无情的太阳马上就会把这点可怜的水晒干，自己的生命也即将结束了。
这时，沟旁的路上走过来一个人。鲤鱼丧气地想：这个人肯定不会救我。可鲤鱼万万没有想到，这个名叫丁丁的小孩子看到自己奄奄一息地躺在这个快要干涸的浅水沟里，自言自语地说：“这条鲤鱼真可怜，我应该救救它。”说干就干，丁丁飞快地跑到浅水沟旁，用胖乎乎的小手捧起鱼，又像离弦的箭一样倏地一声，就没影了。原来丁丁捧着鲤鱼到河边去了。他边跑边想：这条鲤鱼快要死了，它现在很需要水，我应该把它放在一条小河里。他跑了一会儿，终于跑到了小河边。丁丁小心翼翼地把捧在手里的.鲤鱼放入水中。鲤鱼在小河里摇摇身子，清凉的河水滋润着它，鲤鱼终于活了下来。
第二天，丁丁到小河边去看望鲤鱼。只见小河边多了一座漂亮的房子，河里找不见那条鲤鱼。丁丁问了房主，房主说：“我就是那条鲤鱼，一个坏女巫把我变成了一条鲤鱼，放在一个快要干涸的浅水沟里。只有让我回到小河里，我才能变成人。”“原来是这样啊!”丁丁明白了。“谢谢你救了我，你是我的恩人！”房主感激地说。丁丁说：“不用谢，帮助别人是我最大的快乐。”
后来，他俩成了一对形影不离的好朋友。
小学生想象作文13
未来的我，将会变成一个身强体壮的男子汉，去保家卫国，为祖国出一番力，使我们的祖国更加强大，更加美丽富饶。
未来的我也许会成为一个世界上超一流的歌星，啊！站在舞台上为人们唱歌，那是多么美好啊！
未来的我有可能成为一位舞蹈家，踏遍祖国每寸土地，教会所有的人为美好生活而跳舞，到那个时候，我们的生活将会是多么快乐啊！
未来的我也可能成为一位科学家，到太空去探索太阳、月亮、星星，把探索到的一切东西编成书，让大家都了解太空的奥秘，还要坐着潜水艇到海底去观察去探索，让全世界人都了解海底的秘密。
未来的我也许会成为一名老师哟！教孩子们读书、写字、画画、唱歌、跳舞，使他们个个都成为多才多艺的小王子小公主。未来的我也许会成为一名铁路工人，我会绝对听从指挥人员的指挥，我要学《钢铁是怎样炼成的》这部电视连续剧里的主人公保尔·柯察金那不怕苦，不怕累，不折不扣完成任务的精神。
未来的`我也许会成为一个世界上最高的网络高手，跟别人聊天并玩游戏呢！是很开心的哟，我的网名叫“天外飞猫”，怎么样？酷吧？是不是别具一格呢？有空，咱俩切磋一下。
啊！未来的我到底是什么样的人呢？你能告诉我吗？
小学生想象作文14
俗话说得好：“人类，迟早要掌控天上、地下。”天灾也迟早会被人类所制服。现在天上的雷电已被人类制服——避雷针。那么，地下的地震怎么办？在未来的几年里，人类将发明一种叫挡震器的东西，它与避雷针连接，材料与避雷针相同，只不过内部装有纳米吸收器，专吸收雷电，提取雷电中的`电磁场，在吸收器的下面还装有纳米放射器，放射电磁场，利用电磁波将强大的地壳运动压制于100米以下（该器长100米），挡震器外部是使用100层超薄金刚钻或超薄金刚石组成，主要是抗频繁地壳运动的。它装在每幢大楼的地底下，房子在打地基时，只要用打地机打几厘米的小洞就可以了！它会顺着小孔往下钻的！
2121年，中国新疆北部发生了一场三级地震，但没有人员伤亡——这都是挡震器的功劳。
尔后，经新疆地震局的推论，说，“当时在离地表不到50公里的地方出现了一次强大的地壳运动，估计是超级地震，当震波遇到挡震器时，在强烈的电磁波的阻挡下，地震波冲破地壳时只有3级左右了。可见挡震器的力量有多大。地震局推测，要是没有挡震器，那么，中国西部将会发生九级以上地震，比在2008年四川地震要强多了，损失要更大了！
随着时间的推移，挡震器的功能在不断的改进与加强。世界再也不怕地震了！挡震器成为了一个防震能手，它不仅保护了人类生命的安全，也保护了世界的发展！
小学生想象作文15
未来的学校是个梦幻般的地方。
未来学校的大门是高科技，不像以前的门需要门卫看守那么麻烦，未来学校的大门叫语音门，能识别全校师生的语音只要学生或老师随便说一句话。门就会开，还会说：”希望你在这段时间里过得快乐。”但是陌生人说一句话，语音门不但不会打开，而且会说：”对不起，我不认识您。”进了校园，只要按一下墙壁上的绿色按扭就能刹那间到达自己所在的教室。教室内外犹如大自然，智能环境系统能根据季节变化调变校园景色，在这样美丽的风光中学习真是一种享受。
未来学校，教学设备也是高科技的`。老师用的黑板是电子黑板，只要对电子黑板说出写的内容无论是词语、数字图形。电子黑板就会立即显示出来，挂在墙上的电子屏幕，只要上课它就会自动显示这节课要讲的重点内容。提醒大家认真听，如果想删除，只要说一声“NO”内容就会消失，这样既不用我们吃粉笔沫又环保快捷。还有天花板，它上面有星座，到了夜晚不仅明亮如星空，还可以帮助大家认识星座。
这就是未来的学校！
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