夸夸小学作文

时间:2024-08-20 07:03:54 小学作文 我要投稿

实用的夸夸小学作文合集10篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的夸夸小学作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的夸夸小学作文合集10篇

夸夸小学作文 篇1

  我过生日了,同事们在一起吃了顿饭,老学生还买了蛋糕。当然,席间话题仍离不开学校教育与学校管理。

  最近,我们学校一改往日的“学生评教”,给学生每人发两张题为“夸夸我的老师”的调查表。其实这并不是一种简单的搞业绩的“改革”,它反映了领导层管理思想和理念的变化。作为普通教师 ,我为这一变化高兴!

  “学生评教”是在让学生为老师打分,其背后有为老师找毛病的成分。结果公布后那些排名靠后的老师,尤其是刚入道的年轻教师,就会变得步履艰难。这一做法源于管理者的基本考虑:管理,管 理,不管不理。荒唐!

  “夸夸我的'老师”暗示学生为老师找优点。当然学生看老师的角度变了,老师在学生心目中的感觉也会大不同。这一做法往小了说直接有利于学生学习积极性的提高,直接有利于教师自己幸福指数 的提高,往大了说对学校和国家培养合格教师都会起到很大作用。我赞成这一做法。

  领导观念的转变导致教学管理指挥棒的转变,指挥棒的转变又直接影响到师生教学心理的转变。看来近期“和谐社会”“以人为本”的学习效果不错!学习型社会中每个人都需要学习,尤其领导。

夸夸小学作文 篇2

  我想今天夸夸我的好同学——李宗泽。他可是我们的班长哟!

  下面我来介绍一下吧!他的优点还真不少呢!第一,他学习好。每次考试都名列前茅。第二,爱发言。每次老师提问他都积极举手回答问题。第三,爱主动给同学讲课。第四,坐姿端正。第五,乐于助人。······他的`优点说也说不完。我也要加油向他学习!

夸夸小学作文 篇3

  大家好,我的名字叫卫志豪,想想我也没什么优点,只能说日记了。我在一到二年级老是被评为日记大王和日记之星。记得一年级的时候,计老师还叫妈妈去讲我如何写日记的呢。

  比如电脑,我妈妈玩的游戏都是我教她的,妈妈还说:“你这小鬼,学习要像玩电脑一样厉害就好了。”

  还有速度,平时我作业做的非常慢的,比如做一张卷子,一二年级的.时候要做两小时,可现在我只要四十分钟就够了。

  这就是我的优点吧。

夸夸小学作文 篇4

  集体,这个熟悉的词语;集体,是一个大家庭;集体,就是一个大水池,我们就是水中的鱼儿;集体,就像母亲养育着我们,是她让我从一个无知又顽皮的孩子变成了如今懂事的孩子。

  在20xx年9月1日,该上学的我进入了一个新的集体——一(3)班这个大家庭。在这里,我结交了新朋友,认识了新的老师,我很快就融入了这个集体。转眼间,我已经上四年级了,在这个集体里,为我增添了许多快乐与难忘的回忆。

  我们的班集体是团结友爱的班集体。每年的秋季运动会上,都会听到我们班的拉拉队的声音最响亮,“加油,加油……”不停地在为我们班运动健将呐喊助威。在今年的秋季运动会上,我们班的长跑主力健将陈铭澳在赛前不慎摔倒,但他顽强地坚持比赛,最终以第二名跑到终点我们班的男生一拥而上把他抱到教室里。你瞧!有的同学为他擦汗、为他吹伤口,有的同学还把书当扇子为他不停地扇,还有的.同学喂他水和食物来补充体力,大家忙得不亦乐乎。

  我们的班集体是和谐的班集体。“通知,通知。第三节课要进行大扫除!”同学们一听说要进行大扫除,个个都高兴得一蹦三尺高,还没等老师下达任务,同学们就自己聚集在一起分配任务。我们班有六个窗户,两人一组,分成六组,分别去擦六个窗户,一个人一组,去擦两个大门,其余的各自结合,去擦讲台、桌椅,同学们都干得非常认真。经过了二十分钟的打扫,教室被我们打扫得明晃晃的、干净极了!同学们的脸上露出了会心的微笑。

  我们的班集体是互帮互助的班集体。我们办成立了互帮互助小组,要利用课余时间帮助同学们解答疑难题。“喜悦、谭晨曦……这道题怎么做?”他们只有牺牲课间休息时间,耐心地为同学们解答,一遍、两遍……知道询问者弄明白为止。

  我们的老师就像红烛,燃烧自己照亮别人。每天认真地讲课,下课还要认真地批改作业。还要费尽心思去管那些不听话的孩子,终于功夫不负有心人,我们班被评为了“优秀班集体”。望着这张奖状,我甜甜的笑了,我为有这个集体而骄傲!

  一滴水就会干涸,而融入大海就会有无穷的生命力。我们六十二位同学,幸福、快乐、健康地成长在四(3)这个摇篮里,在老师的带领下,相信我们的班集体会更有凝聚力,更优秀!

夸夸小学作文 篇5

  我最喜欢我的同桌她是个女生,名字叫王行知,她是一个非常聪明的女孩子,她有一头长长的头发,瘦瘦的身子,不大不小的'眼睛,我觉得她很可爱。各科成绩都很好,她还很乐于助人,对我特别的好,我有不会的题她总会耐心地给我讲,直到我听懂为止。她的学习在班里是数一数二的。

  她科学课成绩不行,我科学课是个神通,我俩互相帮助,我的语文成绩在她的帮助下大大提升,她的科学小制作在我的帮助下,成绩也大大提升。有一次我没带语文书,她毫不犹豫地就把书借给了我,要是没有他的帮助,我就不会完成老师留的作业。

  这就是我的同桌王行知,一个聪明热心帮助人的同学——王行知。

夸夸小学作文 篇6

  有人说老师像蜡烛,奉献自己,照亮他人,有人说老师,像灯塔会指引道路,有人说老师,像一位辛勤的园丁,为祖国培育美丽的花朵。在我心中,老师像阳光温暖我们,老师,像春雨滋润着我们干涸的心田。

  记得有一天大雪纷纷扬扬的下着,那雪像玉一样润,像雾一样轻。雪是个美丽的姑娘,她有着淡淡的忧愁,要是飘逸的声音,又是清秀的面庞。当大家都沉浸在雪带来的欢乐之中时。您却拿起工具准备去室外扫雪,于是在一片冰天雪地中出现了一个默默扫着雪的人那正是您。把你的同学看见了,陆续加入这个扫雪队伍。一个,两个,三个……那天雪下的很厚,天很冷,但因为集体的力量,大家都觉得很温暖。你更是说不出的感动,露出了欣慰的.笑。

  还有一次我们班的一个同学上课时不小心划破了自己的胳膊,流了很多血,您很担心,眉头紧锁,急切的行为那位同学:"怎么样?有没有事?"同学摇摇头说:"没有事的,您放心吧。"可您还是不放心,坚持带她去医务室处理了伤口,回来后你亲切的对我们说:"上课时一定要注意,一定不要被伤到。身体发肤,受之父母,你们受伤了,父母该多伤心啊。"虽然只是短短几句话,我却感受到您对我们的关心与呵护。我们曾经让您十分生气,也很难过。可是,您从不计较这些,每一位班级的同学都当您的孩子来对待。你呵护着我们关心着我们,爱护着我们。也许多少年后,我们会离开您,忘记您,天各一方。可我知道您是永远不会忘记我们的。在我们相识的短短的这些时间里,你们扮演我们的组织者,倾听者,陪伴者,参与者。我们互相陪伴,互相促进,共同成长。您引领和指导着我们的学习,我们与您交流互动。

  你的表扬是对我们的肯定鼓励和期待,激励我们更好的学习和发展。您的批评,意味着对我们的关心提醒和劝解帮助我们反省自己,改进不足。让我们在知识的道路上前行,谢谢您老师!

夸夸小学作文 篇7

  小朋友,我就是你们在熟悉不过的水果——芒果。

  我们芒果家族很庞大,有高大威猛的金煌芒将军;有形态逼真的海豹芒先生;还有体态婀娜多姿的桂七芒小姐……

  我是大名鼎鼎的桂香芒夫人,浑身椭圆形的,外面穿着一件淡绿色的外衣,谁见了我都忍不住要咬上一口。如果你凑近闻一闻,还有一股淡淡的.清香呢!脱去我的外衣,就露出橙黄色的果肉,要是咬上一口,啊!香香的,甜甜的,凉凉的,嘴上都沾满了汁水,令人回味无穷,吃了还想吃。

  我不但令人回味无穷,医药作用也可大着呢!你如果出去旅游会晕车、晕船的话,一定要在上车前把我请到你们肠胃里哦!爱漂亮的小朋友们一定要经常请我去做客,因为我会使你们肌肤更滋润的哦!老爷爷、老奶奶们也一定要和我做朋友,我会帮助你们赶走高血压、动脉硬化这些害人的坏家伙。

  喜欢我的人们为我取了好多名字,有的叫我“檬果”,有的叫我“漭果”,有的叫我“蜜果”,还有的叫我“望果”,可是,我最喜欢的还是“热带果王”这个威风的名字。

  听了我的介绍,你一定对我的家族有了更多的了解,也更喜欢我们了吧,记住:一定要多和我们交朋友哦!

夸夸小学作文 篇8

  说说我自己,个子虽然不高,但是在班里可是第一美男,班里的同学常常说我厉害。我打乒乓球像马琳一样棒,投篮球像姚明一样准,跨栏就像刘翔一样快,瞧瞧我有多厉害呀!

  班里的同学都夸我,你猜这是为什么?因为我的优点很多,先说说我第一个优点吧:那就是乐于助人。有一次,我看见一个同学摔倒在地上,我急忙跑过去扶他起来。他对我说:“你真棒!”这时,我心里感到很自豪。

  我还有一个优点:就是考试成绩总是拿全班最高分。有一次,老师说:“这次最高分的'饿是九十九分。”过了一会儿,老师把试卷发下来了,同学们对我说:“我就知道是你考了最高分。”听了大家这么说,我真的非常高兴。

  上体育课。我和同学们在打乒乓球,同学们可不敢小瞧我个子矮,因为打起球来我总是赢家。

  瞧,我有多厉害呀!你们想和我交朋友吗?

夸夸小学作文 篇9

  “读书破万卷,下笔如有神”。我的老师就是这样的一位老师,她带着一副眼镜活有一份书香气。她就是——朱老师。

  下课时老师开始“吞食”书中的知识。记得我们以前是一个贪玩、爱捣乱的班级,自从朱老师到了我们班就安分了许多,不像以前那么疯狂,而是静静的坐在位子上看着书。可是我们班还有三个小组在一个隐蔽的地方玩,来反抗老师。我们和老师犹同在和他们玩打仗,我们是正义的.一方,他们就是我们共同攻击的敌人。但是几天后,老师就把他们制的服服帖帖,老师微扬起嘴笑了,我们也哈哈大笑起来,三个小坏蛋给打倒了。

  上课时,老师又严肃起敬,没有一丝要笑的企图,老师给我们上了《巨人的花园》这几个大字,写的苍劲有力,给我们一种清凉的感觉,让人心情舒畅,仿佛夏天的炎热都驱赶走了。老师上课的笔记犹如这是黑板的作曲,老师上课的朗读犹如黑板在唱自创歌词《凉爽夏天》让我们神清气爽,精神饱满。然而我们的听课效率也渐渐地提高了,然而考试成绩也增加了不少。记得又一次,我的语文竟然考到了95分,在这么多年来我头一次考到了95分。我的内心仿佛打了“鸡血针”信心顿时饱满。老师在四周不时的寻找上课有人说话没,同学见了立刻坐好,教室里的空气凝固了,让人感到不一般的紧张,不时冒出了冷汗。

  记得放学后,朱老师让我和其他同学打扫教室,等朱老师回来时,看见我们汗流浃背,挥汗如雨,老师严肃的脸终于放松了下来,心情也好多了,我站在一个地方呆呆想老师会发礼物吗?我静静地想着时,突然我的白日梦被破了,原来是朱老师给了我一个大大的红苹果,我真是“预言帝”啊!

  朱老师您还好吗?我真想您啊!

夸夸小学作文 篇10

  我有一个要好的同学叫李丽,她长着一头乌黑亮丽的长发,月牙般的眉毛下,长着一双黑葡萄般的大眼睛。别看她身材瘦小,可她助人为乐的事早已家喻户晓了。

  记得有一次上自习课,我正在复习。突然,我胸口发闷,头也晕晕的。整个教室一下子在我面前晃动起来。终于,我忍不住了,“哗”的一声吐了出来。顿时,教室弥漫着一股腥臭味。同学们都不约而同地捂住鼻子,并对我指指点点的,我难过极了。

  这时,李丽走过来,轻轻地拍了拍我的背,安慰我说:“别怕,等会我帮你拖干净。”接着,她拿出纸巾,帮我擦去嘴角上的脏物,安慰我说:“现在好点了吗?”我被她的热情感动了,浑身立刻轻松了不少。我激动地握住她的手说:“没事了,谢谢你。”李丽微笑着说:“没事就好。”说完,卷起衣袖,把我的呕吐物清理得干干净净。看着满头大汗的'她,我再次感动得说不出话来。

  这就是我的同学李丽,她乐于助人的精神永远留在我的心中。

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