小学五年级作文

时间:2023-05-02 08:57:46 小学作文 我要投稿

【精选】小学五年级作文集锦5篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的小学五年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】小学五年级作文集锦5篇

小学五年级作文 篇1

  今年暑假,有幸去长岛旅游。我们去的第一个景点便是九丈崖。

  刚刚来到景点门口,还没有什么特别,只是感觉地面凸出了一截。顺着小路走了几分钟,一个转弯,还没等我反应过来,一股海的气息将我围得水泄不通。仔细一看,心中不禁被一股强悍的力量给镇住了。脚下便是九丈之高的崖壁,眼前则是白茫茫的大海。海浪一层一层地涌来。海水掀起浪头,不顾一切地拍打岩石,张扬着它的霸道;悬崖则不屑于脚下海水的冲击,依然巍峨屹立,显示出它的稳重。放眼望去,两侧是连绵起伏的一座座青山,肩并着肩,没有尽头;眼前是无边无际的大海,望不到边缘。在视线的尽头,只剩下白茫茫的一片,海水仿佛与天空交接在一起,不留下一丝空隙,真正感觉到了水天相接的那种辽远。

  动与静的结合,清晰与飘渺的交织,高度与深度的凝结,在不知不觉之间,便带给人们一种壮美、大气的感觉,令人心旷神怡,不亦快哉!

  顺着石阶向下走,便来到了九丈崖的脚下。刚一走下石阶,海风便悄悄将我包围,不时地抚摸着我的脸颊,偶尔调皮地拽动我的头发。海水不停地流动着,海浪不厌其烦地拍打着岸边的`石堆。有些石头因为长时间的地冲刷,变得十分光滑,而且呈现出了千姿百态的形状。或许几万年前,这些海水就在拍打着这些石头,一直持续到今天,就没有停止过。海水去来无意,石块宠辱不惊。

  这是我第一次零距离接触大海,当我把手伸进海水中时,一丝凉意传遍全身,驱走了身上的炎热。仰望九丈之高的悬崖,看着汹涌澎湃的海水,一种从未有过的宁静涌上心头。望着打着遮阳伞、带着太阳镜的熙熙攘攘的游人,我突然感觉特别地凉爽。我仿佛来到另一个世界,这里没有城市的喧闹与躁动,没有人与人之间的追逐名利、勾心斗角,有的只是心中的宁静,自然的和谐,一种别样的美。

  当我带着这份宁静再次登上九丈崖的山顶眺望那壮阔的景象时,我的心底充满了敬畏和陶醉!

  是的,九丈崖的美,是壮阔与宁静交织而成的另一种美。

小学五年级作文 篇2

  爸爸出差一个多月了,我每天都很思念他,盼望他能早点回来。

  国庆节那天,妈妈为了庆祝,特地买了一只珍珠鸡,准备带我到市场去杀。就在我们要出门的时候,我突然听到楼道里传来爸爸的脚步声。“爸爸回来了!”我高兴得不得了,一边兴奋地冲妈妈大喊,一边推开门向爸爸扑了过去。可能因为我出现得太突然,爸爸没有心理准备,身子一下失去了平衡(hénɡ),直向消防柜倒去。“嘭”的一声,我想躲已经来不及了,消防柜的碎玻璃噼(pī)里啪啦地落在了我的左胳膊上。我顿时吓呆了,爸爸连忙查看我的胳膊,只见上面出现了一道两厘米长的伤口,两边的'肉都翻了出来,鲜血直流。爸爸急忙用力挤压伤口,把里面的污血挤出来,并带我到社区医疗站包扎。

  在以后的几天里,我们家多了一只“机械手”——我的左手只能伸直平放,像机械手一样弯曲不得。写字因为左手不能按着本子,变得很困难;平时吃饭用左手拿筷子,这回不得不用右手了,真不方便……

  这只“机械手”为我带来了许多麻烦,也给爸爸妈妈带来了许多不便。我非常后悔:“唉,如果爸爸回来时,我小心一点,不那么兴奋,就不会出事故了!”想想那一天的经历,真是乐极生悲呀!

小学五年级作文 篇3

  “唰唰,涮涮”,教室里鸦雀无声,只有纸笔被鼻尖摩擦发出的呻吟声,四年级了,大家都忙着学习,金三练,奥数。。。。可我却在气定神闲地看着课外书。

  “啪”的一声,我的课外书猛然合上,精彩的内容戛然而止,我火冒三丈,谁打扰了本尊!我气势汹汹地转过身去,惊得跳了起来:班主任面色铁青,皱纹可以挤死蚂蚁,骇人的眼光如同两把刀子直逼我的心窝,“吴~宇~晨!”老师气的说不出话来,连骂,训,气都忘了,气呼呼地拿起课外书,用力撕了它,扔进了垃圾桶。

  “呜~呜~”我偷偷地躲在巷尾哭泣,心想;哎!这下回家该怎么办啊!虽然妈妈很支持我看课外书,但这次……

  我望着熟悉的门,不由得战栗起来,徘徊了很久,还是走进了家门。“吱"——妈妈笑眯眯的脸孔出现在我的眼前,我丈二和尚摸不着头脑:迎面而来的.不应该是一幅想吞了我的表情吗?这时,妈妈语重心长的声音传来:"吴宇晨,课外书的事情我知道了,你以后一定要调整好看课外书的时间,不要把学习基础知识给丢掉了,懂吧?"我望着妈妈,眼睛里不仅泛起了感激的泪光。心里默默发誓,一定要把这次期中考试以示对妈妈的宽容教育的支持。养兵千日,用兵一时。期中考试快到之前,我放下课外书全身心地投入到复习学习中,一心想考个好成绩。

  “涮涮”雪白的试卷张着血盆大口,想要吞掉我们似得,笔尖在纸上奋勇杀敌,浴血奋战……复习阶段过了,期中考试到了。

  试卷下来了,我考得都不错,尤其语文平均分83.5,同学们都说这次语文比较难,好多同学说阅读分析都看不懂,可因为我课外书看得多,积累得多,考了93.5。

  课外书,我回来了!

小学五年级作文 篇4

  在我的窗前挂着一串长长的风铃。它有着蓝天般纯净的颜色,由几根长短不一的小棍和两只晶莹剔透的水晶小球组成。一阵微风吹过,风铃轻轻地撞击在一起,发出“叮铃当啷”清脆的响声。这声音让我不由地想起以前教过我的数学王老师。

  王老师是我二年级的数学老师。当时我的计算能力一直不太稳定,特别是教了大数的运算后,我的成绩就如同过山车,上下得厉害。有一次,因为计算部分扣分太多,甚至只得了七十几分。拿到试卷后,我难过极了。下课后,王老师把我叫进了她的办公室。我心里忐忑不安,心想这下肯定要被批惨了,班级平均分就因为我被拉下不少。

  我打开门时,办公室窗上的风铃发出一阵叮铃咚隆的响声,仿佛在讥笑我说:“快看呀,考砸了的小笨蛋来了。”我低垂着脑袋站在王老师桌边,没想到,王老师并没有骂我,反而微笑地摸了摸我的脑袋说:“这么漂亮的小伙怎么会笨呢?肯定是上课时思想开小差,把老师说的话当耳边风了吧。”接着,王老师耐心地把卷子又给我分析了一遍,我欣喜地发现,原来题目根本就不难。二练时我差不多要一百分了。当我走出老师办公室时,风铃又发出清脆的响声,不过,这次我觉得它是在说:“好好学,好好学,你行的,你行的。”

  就这样,在王老师的耐心督促下,我上课时能认真听课,做题了。成绩自然也提升了,有一次,我考了全班唯一的`一百分。王老师高兴地当着全班的面表扬了我,我兴奋得脸都红了。下课后,王老师把她办公室里的那串风铃作为奖励送给了我。

  现在这串风铃挂着我的窗前,每当我做作业走神时,它的响声就仿佛是在轻轻地斥责我;每当我考砸了,垂头丧气地回家时,它的铃声犹如在安慰我:没关系,再努力;每当我取得进步,兴高采烈地和家人分享时,它的铃声就像是长长的欢笑声。

  每当风铃响起时,我总会想起那些教过我的好老师们。

小学五年级作文 篇5

  我的妈妈肤色偏白,个子偏矮,身材偏胖,妈妈的鼻又高又直,嘴角微微朝上,显得十分骄傲。

  每到双休日,都能尝到妈妈做的美味佳肴。瞧,妈妈又开始忙碌了。那“哗哗哗”的洗菜声,“嚓嚓嚓”的切菜声,刺啦刺啦的炒菜声,就像一首动听悦耳的厨房交响曲,都令我们陶醉了。

  没过多久,妈妈的`拿手好菜便上桌了。清香爽口的四季豆,香味扑鼻的油煎仓鱼,酸甜可口的冷拌木耳…….当然,最可口我也最喜欢的还要属蟹炒年糕了。那“张牙舞爪”的螃蟹,经过妈妈的手,威风大失,被炒得油滋滋的,连年糕一经我家“厨神”的手,都是黄灿灿的了,年糕的黄,蟹壳的红,蟹肉的白,光凭这道菜的颜色,都能让人垂涎欲滴。妈妈做的菜香味都能弥漫整个家,调皮的我以迅雷不及掩耳之势赶紧手抓一块蟹放进嘴中,这味道真是令我三生难忘,鼻子闻着扑鼻而来的香味,嘴中又吃着香喷喷脆脆的蟹,真是令我陶醉其中。我对妈妈说:“妈妈,你是真是我们家的厨神啊,您做的饭令我垂涎欲滴。”妈妈见我边吃蟹边说话的样子,扑哧一笑说道:“那是不错吧!”

  这就是我们家的“厨神”老妈。

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