小学的作文

时间:2024-09-07 20:36:01 小学作文 我要投稿

【精华】小学的作文汇编5篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的小学的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】小学的作文汇编5篇

小学的作文 篇1

  手和脚本来是一对好兄弟,他们相处得挺和睦的,每天都互相配合,同心协力帮助主人做了许许多多的事情。

  但是由于他们俩的功劳越来越大,因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想:脚成天都在四处溜达,没做一点好的表现给主人看,反而经常闯祸,这也太不应该了。手吞不下这些怨气,便把所想的全都说了出来。脚听了,火冒三丈,瞪起眼睛对手说;你以为你好得过我多少吗?如果没有我,主人走不了,带着你去打球,这些事情你想都别想了。没有我,就是你再灵活也没有用的!

  手听了,咬牙切齿,边躲着脚说:如果没有我,主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了,你脚这一点儿的功劳算什么,连我的一点都不如,还敢在这大呼小叫。

  脚也继续争辩着。他们俩争执了很久,事情也得不到解决,最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。

  不久,他们的主人便决定参加一场隆重的接力跑。手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的.才华,让对方在众目睽睽之下献丑。在比赛上,脚拼命地向前冲,认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。结果不出所料,跑到了第一位,但接棒的时候,因为手对脚妒忌,所以死活不肯抓住棒子,因此使得一次非常好的机会跑掉了。最后,心脏严肃地对手和脚说:你们俩本是一对友好的兄弟,不应该了这一些小事而吵架,你们应该同心协力,做好自己的责任。他俩听了之后,想了一会儿,便马上向对方认错便道歉。

  在复赛中,手和脚都同心协力,各自使出了自己全身的九牛二虎之力,在完美的合作中,便都挽回了主人的面子,在比赛中一路领先,最终获得了一次又一次得胜利。

  他俩又像从前那样和好如初,携手并肩为主人力排困难,辛勤工作,为主人创造了美好的生活。

小学的作文 篇2

  星期三的下午,雷老师微笑着走进了教室,边走边说:“同学们,今天我一不小心把这两本书弄成了连体书,怎么样都拉不开。你们来帮帮我。”世界上有拉不开的书吗?继续往下看你就知道了。

  老师拿出了两本连在一起的作业本,说:“谁来试试?”“我!我!”只见501班的女将高高地举起了手,老师点了她,她跑了上去,心不在焉地拿起“连体”作业本,轻轻地往外拉了拉,突然,脸上出现了惊讶的.表情,“怎么啦?怎么啦?”大家非常焦急地说,很快,她调整了一下身体,只见她双腿呈马步,双手紧握着书的两边,使劲地往外拉,牙齿紧紧地咬在一起,耳根都憋红了,但两本书就像用铁焊上了一样,纹丝不动,“哼!一定是女生力气太小了!”雷老师又请来几个男生里的大力士上去,但是结果还是一样。

  “会不会用了强力胶啊?”“难道世界上真的有魔法吗?”大家在下面议论纷纷。“这不是魔法,也没有强力胶,我证明给你们看。”说着只见雷老师抓住了书的两边往中间一拱,再拉开,竟然很轻松的拉开了。为什么会这样?我们刚才费了那么大的劲都没拉开,怎么回事啊!老师看我们迷惑不解的样子,便说:“书页一张一张的叠在一起,每一张都有摩擦力,虽然一张微不足道但几百张叠在一起,就想两只手拉在一起,所以怎么也拉不开,但是外界的空气进去了,摩擦力也就小了就很容易拉开了。”哦!原来是这样,大家恍然大悟。

  看来生活中处处有学问。

小学的作文 篇3

  唉,这节又是品德课,我们班的人最不喜欢的课啦。因为品德老师很罗嗦,动不动就用班主任来吓唬我们。所以我们是又怕有恨啊!经过了这件事以后,我认为品德老师做事太绝啦。

  今天在上品德课时,老师又抓到了一个在课堂上偷看书的人——许文焕。我们班的纪律不好,因此老师很不喜欢我们,这次可让她有借题发挥之处啦。不知道小焕今天抽的什么风,偏在品德课上看书。老师走到他跟前问他干吗?他说:“看书”。老师向他要,他不给。于是老师便把他拉了上去问是谁的书。他一脸无奈的说:“图书馆借的。”老师又问:“借书压了多少钱?”“压了两百多元。”“如果书出了什么事,该怎么办?”“要加倍的`赔”。

  说完,老师就让他站在了门外。我本想这事就算玩啦,没想到老师会这么绝情。还要把书交给班主任,让班主任来办这件事。不仅如此,她还和小焕没完,下课还要让他去办公室里挨批。说完了小焕,又说我们,这不好那不好。真是有够烦得……。“听人家说老天跟人相反,事实就是这样”。小焕人这么好,为什么有如此悲惨的事?真让人有不服真心。

小学的作文 篇4

  今天素质展演,我说“小手准备”,全班同学一起说“我就准备”,我说“上课一、二”,全班同学就背起上课歌。张老师让我们背“小小的船”,还让我们朗读了“太阳”。出去以后王译墨喊“报臂看齐、手放下、小脑袋、一条线、两队变四队、四队变两队”。

  全班同学按照他的口令做动作,做的.很整齐。回到教室后,张老师说今天素质展演全班同学表现的非常好,给每人都发了一个大红星。我争取早日得到十个大红星,把照片贴到苹果树上。

小学的作文 篇5

  环卫阿姨,城市的美容师,她们有一个共同的品质,无私奉献,默默无闻,就是她们最高尚的品质。

  有一个身影,她一向在忙碌着。但她从不张扬,因为她的.品质本来如此!她是――环卫工人。

  清早,她已早早的出来,把大街小港上的垃圾清扫干净,我们就是不会留意到的。她干完工作,也该到我们出门的时候了。她让我们一出门,看到的城市,就是那么的美丽。这时,又有谁会想到她呢?

  早上,我在上学的路上,看着这些干净的道路,我的情绪格外舒坦,我边走边哼着小曲,慢慢的有些发迷了。我心中就是多么的自豪,我为有这样的家乡感到自豪。我走着走着,拿出一块糖含在口中,随手把糖纸一仍,继续走我的。她出此刻我的面前,把糖皮放在垃圾箱中。我看见了,心中无比自责。我想向她道歉,可我没有――为了面子,我不会这么做。

  她一向在默默的,从不张扬地给人们带给了方便。同时,她用自我的行动,给大家看,让人敬佩,使我为那件事感到惭愧。

  她从不张扬,因为她本来是如此!

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