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精选小学四年级作文300字四篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学四年级作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文300字 篇1
我家有一只小猫咪叫“咪咪”，它长着一双炯炯有神的大眼睛，一条黄白相间的尾巴和橘黄色的身子，毛茸茸的可爱极了。
一天晚上，我放学回到家里写完作业，咪咪跑过来，我就和它玩了起来，我对咪咪说：“咪咪你一定想知道自己长什么样子吧！”我拿了一个镜子放在了床上，小猫咪看见镜子里也有一只和它长得一模一样的小猫，吓得“喵喵喵”叫了起来，镜子里的小猫也张着嘴叫，不管咪咪做任何动作，镜子里的'小猫也和咪咪做同样的动作。最后咪咪生气了，用爪子抓镜子里的小猫，结果镜子倒了，咪咪一边叫一边向我跑来，冲着我喵喵直叫，好像在说：“那只小猫是谁呀？”我笑着对它说：“小傻瓜，那只小猫就是你呀！”
这就是我家既可爱又顽皮的小猫咪，我非常喜欢这只小猫咪。
小学四年级作文300字 篇2
每个人都有自己的启蒙老师，我的启蒙老师就是现在的语文老师——韩老师。她虽然已50多岁，但很精神，常常面带微笑，让人感到很亲切。她不但风趣，还很善于教学。
在一次评讲作文课上，她讲的内容是学会“如何观察描写人物外貌”，韩老师举例说：“我们要善于留心周围，善于学会观察。人人都是一双大眼睛，两个小的酒窝，是这样吗？你们看看周围，再看看我，‘眼睛一大一小，酒窝也是逗号形’的。”她一边说一边比划着给我们看。大家笑的前俯后扬，老师也哈哈的'笑了。说来也奇怪，就是在这笑声中，我们也在不知不觉中明白了如何观察描写人物。
还有一次，那是我刚上学学写a.o.e时，开始我不知怎么写好，正在纳闷，这时韩老师走过来了，她摸了摸我的头，微笑着地拉起我的手，手把手的教我如何握笔，怎样起笔、落笔。于是我学着她的样子，仔细地写起来，很快我就写好了。看着我写的字，我笑了，她也笑了。 这就是我的启蒙老师。
现在我越来越喜欢韩老师了，和她在一起，我们非常开心快乐。
小学四年级作文300字 篇3
瞧，浓浓的眉毛下一双聚光的眼睛，一对灵敏的耳朵，再加上能说会道的嘴巴，她就是我的`朋友，班里的幽默大星。
每次我有烦心事，找她倾诉时，XX就会用她的绝招——幽默逗人的语言安慰我，听着她的话，看着她乐观，灿烂的笑容，不一会儿，我也被逗得哈哈大笑起来。
除此之外，她还乐于助人、有一次，我忘记带红笔了，这可怎么办，语文老师要求每天必须带红笔的，我像热锅上的蚂蚁，急得团团转，这时XX一下子看穿了我的心思，先是开玩笑似的说：“怎么办？凉拌呗”然后变魔术似的从背后拿出红笔，“你把笔借给我，你怎么办？”我有点担心地问，可她却幽默地回答：我XX英明神武带了两支红笔。”这下我又被逗乐了，用着她的红笔，我知道，这区区的红笔，包含的是我与XX深厚的友谊、生活中我们分享着对方的快乐。学习中，一起研究不懂得问题。考试中，相互竞争，共同进步。
她就是我的好朋友——XX，愿我们同甘共苦到永远，让我们的友谊天长地久。我为有这样风雨同舟的朋友感到自豪，让我们共同进步一起成长吧！
小学四年级作文300字 篇4
我有一辆自行车，它是怎么得来的呢?听我慢慢道来。
我的表姐在上海工作，前几天，她从遥远的上海回来了，提着大包小包的东西，说是要送给我们的。我迫不及待的翻开一个又一个的袋子，可是，只有一些生活用品和上海的特产。我悄悄地问表姐：“表姐，我的礼物呢？你不会没有准备吧？"表姐笑嘻嘻的回答：”怎么会没有呢？我送给你的，是你日思夜想想要得到的`自行车！”“可你没有带自行来呀！”表姐回答：“你笨啊你，现在科技这么发达，还要用手吗?我是网购的，估计一会儿就送到了。”我等啊等，真的有一位阿姨送来了一辆自行车，自行车上有米老鼠的图案，真是漂亮极了！“我终于有一辆属于我的自行车了！”我高兴的一蹦三尺高，我连忙向表姐道谢，然后就骑着我的自行车”云游四海“去了。
我的自行车就是这样的来的，你呢？
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