荷花小学作文

时间:2023-04-29 15:35:03 小学作文 我要投稿

【热门】荷花小学作文汇总8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的荷花小学作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】荷花小学作文汇总8篇

荷花小学作文 篇1

  我到公园去玩,突然发现一个不大的荷花池,吸引我来到它的身旁。

  荷叶真绿啊,绿得仿佛一块碧绿的翡翠;荷叶真多啊,多的让人数都数不过来,层层叠叠,应接不暇,就好像自己就沉浸在荷叶的海洋里;荷叶真大啊,一片紧挨着一片,好似一个个碧绿的大圆盘;荷花真美啊,美得像一幅幅美丽动人的大活画,让我眼前一片明艳;荷花真香啊,扑鼻而来,带着涩涩的味道,让我陶醉其中,流连忘返。我看见过竞相开放的玫瑰,观赏过欣然怒放的菊花,但我还是最喜欢优雅、美丽动人的荷花。一阵清风拂过,一池的荷花随风翩翩起舞,一会儿弯腰扭动臂膀,一会儿轻轻点下水,微波便扩散出一道道水纹,我目不转睛的'盯着看,好像自己就是一朵荷花,也在迎风起舞呢。池中有成群的鱼儿和上串下跳的青蛙,一副美如画的景象让人着了迷。

  这样的景物围绕着这一的荷花池,荷花池中的水倒映这这样风景,再加上空中云雾迷蒙,周围绿树红花,池中可爱的小动物们,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

荷花小学作文 篇2

  古人云:“钱塘莫美于西湖,金陵莫美于后湖,游玄武。”诗句中,后湖也就是今夕的玄武湖。夏末的玄武湖,正值荷花绽放,别有一番情趣。

  走进玄武湖大门,一阵幽香扑鼻而来。我寻“香”望去,只见满池的荷花在湖中绽放。那绿油油的荷叶有的如轻纱般轻轻漂浮在湖面上;有的鹤立鸡群一般高高撑在水面之上;还有的紧挨在一起,仿佛在窃窃私语。几颗露珠在荷叶上休息,太阳的'照耀让它们变得银光闪闪,好似一颗颗晶莹透亮的珍珠。

  一阵轻风吹来,那些小珍珠像一个个顽皮的孩子,一会儿跑到东,一会儿跑到西。或许是“万绿丛中一点红”的关系吧,湖中的荷花虽然不多,却格外引人注目。我不禁认真观察起那些盈盈欲滴的荷花来了。远远望去,荷花好似倾在湖中的胭脂,又宛如浮在湖上的云霞。近处观望,荷花又好似一位美丽的仙女飘在湖中,千娇百媚,含笑伫立。这些荷花,有的含羞待放,淡粉色的花苞像一个个害羞的小姑娘;有的荷花仙子们正在争先恐后的开着,远看像一只只小灯笼;还有的正在怒放,白里透粉的花瓣全部舒展了开来,显得娇羞欲语。我望着满湖的荷花仙子与荷叶姑娘,低声吟诵着杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,我觉得自己仿佛置身于仙境一般,被陶醉了……

  吟罢,我又低声吟诵起自己的即兴诗来:“荷花仙子荷叶伴,娇羞欲语游人叹。虽香阵阵沁心脾,却出污泥而不染!”

荷花小学作文 篇3

  暑假的一天,我和爸爸、妈妈一起到家乡平邑县城的莲花山公园游览。

  走进公园大门,迎面就是有名的仙女龙泉,石头砌成的圆池里的水清可见底。水池中央有七朵水仙花,水仙花上有七位亭亭玉立的'仙女,好像在迎接远到而来的客人。池子四周有四个龙头,分别是四海龙王。

  绕过仙女龙泉,顺着一条小路,就来到了莲花阁的脚下。莲花阁有四层,我和爸爸沿着螺旋阶梯登上莲花阁向远处眺望,县城的高楼大厦和美丽风光尽收眼底。

  从莲花阁下来,就是儿童乐园。儿童乐园里有许多好玩的玩具。爸爸陪我玩了旋转木马、过山车、升降飞机、蹦蹦床等,可好玩了。 从儿童乐园出来,向前走,就来到了动物园。有可爱的梅花鹿、凶猛的老虎、有顽皮的猴子、高大的鸵鸟……。

  莲花山公园真美!希望你有机会来这里去细细玩赏。

荷花小学作文 篇4

  在这池塘中,有着一片片碧绿的荷叶,在这荷叶的旁边可以清楚的看到一朵朵花苞。

  花苞盛开时,美丽极了。一朵朵荷花笔直洁净地立在那里,花色是淡红色的。

  在历史中。荷花又叫莲,是人们十分喜爱的水生植物。有娇嫩雅致的花朵,有沁人心脾的清香,有着……北宋的周敦颐写了一句“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不娇。”来说自己洁身自好的品格。这也是高尚的'象征。

  荷花是友谊的象征和使者,夏日是观赏荷花的季节,有“接开莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的诗句描写。

  荷花又默默无闻地奉献。莲鞭先端数节入土后膨大成藕,花谢后形成莲蓬,每一孔洞内生一小莲子米。莲子和藕都是食物中的佳品。

  在古代描写荷花的诗句很多,比如李白写的“清水出芙蓉,天然去雕饰。”杜甫的绝漫兴。

  荷花是洁身自好的座右铭和友谊的象征等。荷花在夏天是一道风景线。有着“红衣翠扇映清波。”的美景,还有写荷花的谜语,比如:小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉红袄,阵阵放清香。(一类植物)这是大家都知道的。这则谜语就是说荷花。

荷花小学作文 篇5

  暑假,我回了老家,老家有一个池塘,里面盛开着各种各样,千姿百态的荷花。

  傍晚我去看荷花,一片片碧绿的荷叶被一朵朵荷花点缀,池塘地下净是淤泥,又黑又臭,但荷花却是那样纯洁,不愧是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。太阳为白里透红的荷花撒上金粉,显得更加美丽了…

  那些荷花有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤,又似无暇的白雪。再看粉红的,真不知它是被天边的晚霞映红了脸,还是怕羞。

  你看,那打着苞的,真像一位缅腆的小姑娘,不肯向人们露笑脸。半开着的.,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞。完全盛开的更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑容。

  荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。

  专家点评:

  “那些荷花有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤,又似无暇的白雪。再看粉红的,真不知它是被天边的晚霞映红了脸,还是怕羞。”比喻拟人很好表现了荷花的美丽色泽。“荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱”文章结尾化用刘禹锡《爱莲说》中的名句,盛赞荷花,好。

荷花小学作文 篇6

  我喜欢洁白无瑕的樱花;我更喜欢红白融洽的夹竹桃;但我最喜欢出淤泥而不染的荷花。

  一个夏日的清晨,我和几个要好的小伙伴来到碧津公园的荷花池,观赏美丽的荷花。站在清澈见底的池塘边。一眼望去,水波潋滟,莲叶田田,挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴,圆润的露珠闪着光芒,阳光在上面舞蹈,微风在上面歌唱。清风徐来,荷香阵阵。满眼是绿,满眼是荷,满眼是景,真是美不胜收,我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了。当然,这幅画的主角就是那人称花中君子的“荷花”。她,宛如一位妙龄少女,一个个娇艳欲滴,一个个冰肌玉骨。有的天真浪漫,活泼可爱,穿着翠绿的罗裙,随着微风的'节奏在翩翩起舞;有的有些害羞,撑着一把可爱的绿伞,遮着自己的面颊要装扮一会儿,才把最美的笑容展现给大家;有的则英姿飒爽,朝气蓬勃,含苞欲放……

  我爱荷花,爱她的淡淡清香,爱她的亭亭玉立,爱她的娇媚容颜,更爱她的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高尚品质。

  专家点评:

  本文开篇点题,写出了作者对荷花的喜爱之情,结尾在情感上得到了升华,荷花不仅外表美,更重要的其高尚的品质。通篇文章的语言也特别美。

荷花小学作文 篇7

  荷花让我想到了一句古诗,“接天落叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷叶挨挨挤挤的长在湖里,好像是铺开的地毯。一阵风吹来,荷叶摇来摇去,像一把绿色的大伞,让鱼儿们乘凉。

  荷花看上去,给人一种雍容大气的感觉。从远处就能闻见荷花,淡淡的、甜甜的清香。荷花的颜色更好看,有粉中透白的.、紫中带粉的和洁白如雪的。荷花有全绽开的,向人们一张张灿烂的笑脸。还有半开半合的,好像羞涩的少女一样。含苞待放的荷花,正在努力的要开花。人们爱荷花,或许就正爱这一点吧!

  荷花是一种纯洁的花朵。人们常说它,“出污泥而不染”。荷花长在湖里的淤泥里,它的根就深深地扎在那里。荷花冲出水面后,却一点也不脏。而是秀美的、干净的、大方的。人们爱荷花,或许就正爱这一点吧!

  荷花全身上下都是宝!它的根是人们常吃的藕。它的叶子可以熬粥、做荷叶鸡、有的还可以沏茶呢!它的莲子也能吃,能去火、健脾……荷花自己也可以熬粥,做菜!荷花的这种性格、精神,难道不正是人们爱它、赞美它的最主要的原因吗?

  我赞美荷花,赞美它的花、叶、根,更赞美它的品格、精神。

荷花小学作文 篇8

  今天,我和爸爸妈妈一起去公园看荷花。

  到了那里,我先看见一个大广场,傍边有一条小河。河里种满了美丽的荷花,一眼望不到头,一阵阵风吹来,翠绿的荷叶翻了身,荷花随风飘舞。一只只荷花像仙女一样亭亭玉立站在水面中。我看 见的荷花有三种颜色,一种是粉色,一种是白色,一种是粉紫色。粉紫色的荷花象一个小巧玲珑的灯笼。白色的荷花花瓣多又小,漂亮极了,像小姑娘一样。我最喜欢的是粉色的荷花。它的底部是粉红 的.,里边有一个金黄金黄的花蕊,被一片片花瓣包着。像一个俏丽高雅,婀娜多姿的公主。

  这里的荷花真好看。以后我还会再来!

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