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关于拔河小学作文300字4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的拔河小学作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
拔河小学作文300字 篇1
今天是星期二，我们全校要举行拔河比赛。下午第二节课开始比赛。（交代了比赛的时间，比赛的范围，直接了当，简单明了）
下午第一节课时老师选好20个人，他们要么是力气很大的同学，要么是身体很重的同学。凭我的体重当然入选了。接着老师教我们拉的时候要怎么做，教完后，我们兴致勃勃的去操场参加比赛。
我们在操场等了好久，还没轮到，于是同学们就在那里喊自编的口号为比赛加油，“二（1）班必胜，我们来作证”。终于轮到我们班了。我的心情很紧张，心扑通扑通地跳。来到场地里，我拿起粗粗的绳子，体育老师一吹口哨，我们就使劲儿地拔。停了，老师吹响口哨，第一局我们输了。第二局我们一定要赢呀！第二局开始了，我们使用超猛的力气把绳子往我们这边拉。“赢啦”我们大叫起来。可是最后我们得的'是第三名。
比赛输了，可我们从中知道了人生不可能只会赢不会输。输也要输得起，输了也不能泄气，不能气馁。假如“输”是一粒种子，如果你常给它浇水、施肥，还是能长成成功的大树的。
拔河小学作文300字 篇2
今天，阳光明媚、艳阳高照，温暖极了！学校组织我们班和四（1）班进行拔河比赛。比赛的规则是这样的：双方各选10人，握紧绳子的一端，只要哪方把绳子拉过线，就算那方赢。
比赛规则清楚后，我们班经过激烈的讨论，终于选出了10位大力士来参加比赛。这10位大力士立刻到比赛场地，参加比赛。这时，我发现（1）班早就在这里等候多时了。其中有个人嘴里一边嚼着口香糖，还一边跟旁边的人说：“（2）班想跟我们比赛，再等十年吧！”旁边的人骄傲的说：“我看十年也太少了吧！”听完他们的话，我想：还没开始比赛呢，就轻敌，未免也高兴的太早了吧！突然，“嘟”的声音，害得我吓了一大跳。哦，原来已经开始比赛了。我发现双方队员的.脸像个熟透了的柿子，有的咧着嘴、有的大叫、还有的使劲拉绳子。这时，不知哪里传来的声音：“四（2）班加油！四（2）班加油！……”我方队员情绪高涨，个个都用尽力气，终于把绳子拉过线了。
“我们赢了！我们胜利了！”的声音久久在操场回荡。
拔河小学作文300字 篇3
拔河比赛是很传统的老项目，但在这次学校2——5年级拔河比赛时却换来了超前的效果。因种种原因学校好久没开设这种体育活动了，可以说这久违了的传统项目仍是学生的最爱。在比赛中学生和老 师的助威声，比赛选手们的齐力使劲的呐喊声，无不让人激动兴奋。在那一刹那老师和同学融为一体，学校和学生融为一体，人和大自然合为一体。让人无法控制住自己的.情感，让人兴奋在场景中，幸福在胜利 的喜悦中。在那一刻学生知道了什么是集体，在那一刻学生知道了什么叫为集体荣誉奋战到最后一刻。是啊，这种过程真的很必要，孩子们都特别喜欢。只有在这一刻老师喊破了嗓子不觉得疼，只有这一刻学生 拽破了手流着鲜红的血还不觉得痛，也只有这一刻学生输了也是输个心服口服。孩子们释放出的实感给他们带来无限的快乐，必然能成为童年里最最美好的回忆。
拔河小学作文300字 篇4
周三上午，我们三年级在操场上举行了拔河比赛。
拔河比赛即将开始了，第一轮，我们班和五班进行比赛，同学们在老师的安排下陆续进入场地，双手象一把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开一大步，做好了准备。老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的时刻。大家先是一齐后仰，再一齐用力，费了九牛二虎之力。场外的`拉拉队正在一个劲地喊着：“加油！加油！”那加油声不断提高，同时周围的气氛也越来越变得活跃。那麻绳中间绑了一个红色的红领巾，那红领巾一会向左一会向右移。我们赢了！我们赢了！第一轮我们赢了，同学们高兴地喊着。
接下来我们进行了第二轮、第三轮比赛，虽然我们输了，但是我相信同学们已经用尽了全身的力气。最后，老师统记了一下分数，我们班排名第三，但是我也很高兴。
比赛结束了，我心里默默地想：“你们等着瞧吧，下次如果再有拔河比赛，我们一定会把胜利赢回来的。”
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