实用的小学的作文锦集5篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学的作文5篇，欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
在我手上，有一串盛开的使君子花。
使君子有五片花瓣，长在花托的上方，受阳光照射的部分呈暗红色，其他部分为浅红色。它的花蕊是草绿色的，雄蕊有四根，紧靠着雌蕊，雄蕊低，雌蕊高，花粉为黄色，蕊底在花托的中间。花一串串的倒挂着，开得很鲜艳，像一把漂亮的花雨伞。
使君子有淡淡的芳香，叶子很嫩，属于蔓藤类。我把还没有开的.花苞打开，发现花托很大，里面呈黄白色，看起来纯洁又高雅，很惹人喜爱。
一串长在路旁的使君子花，虽然离开了花枝，却仍然美丽芳香，带给我无限的喜悦。
小学的作文 篇2
今天我们在青少年活动中心学工，我们在上按正常时间上学，八点四十分上大巴出发了！
上大巴之前，我们有六个同学出列，不跟我们班坐一辆大巴，而是跟我们的英语老师
俞老师一起坐。到了那里后，因我们班还没来，我们跟着俞老师进入了青少年活动中心里面。9班来了，11班来了，10班来了，7班来了，就是没看到我们班的踪影，六个人进入了第一个教室，“急救自救”。那个里面有许多的工具：人体“模特”，手，一只是被烫伤的，一只是被烧伤的，看起来非常可怕。
我们班终于来了，六个人一早就在急救自救的教室里了。排好座位，吵吵闹闹的，开始了课程。第一个内容是知识竞赛，分成六个组，开始竞赛了。发生洪水事故了可以采用什么样的措施？这题就由我们来回答：要爬到高处，如，树上，屋顶上……心脏复苏看起来虽然很难但是做起来很简单：十指相扣，双臂垂直，向下按压5厘米左右，每按三十次，人工呼吸做两次。接下来最后一个任务是，包扎伤口。如果是被蛇咬的`话，就要从离心脏近的手臂开始包扎，直到离手只差十公分的地方。
真人cs，这才叫真正的爽。一共分三局，第一局是蓝队防守，红队攻，我呢，当然是红队的呀！但是万万没想到，我们队居然输了，好可惜啊！第二局我们红队防守，他们蓝队攻，结果还是蓝队赢。最后一局，我们终于胜利了，辛苦的胜利啊！
这次学工好好玩啊，我还得到了一张达人卡了呢！
小学的作文 篇3
无聊的时候，它会让我观察它的可爱，让我可以调整心情，睡不着的时候，我看看它就会入睡，它，就叫做锹形虫，那是我最喜欢的甲虫类。
在看百科全书时，偶然间看到甲虫那页，我很认真读，爸爸看我那么喜欢甲虫，就买了两只锹形虫给我，让我非常高兴，我很细心的照顾它们，而且还天天陪它们玩，让它们长得又高又壮，它们的食量也很大，一天就可以吃掉一个果冻，真不是盖的！虽然要花很多钱和心力，不过再辛苦也值得。
我很喜欢甲虫，光是在图片上看到它们金光闪闪的壳，就非常吸引我，之后，我又发现它们有许多种类都分布在世界呢！就更想养甲虫了，有了锹形虫后，我就十分细心的.照顾它们。平常，我会很仔细的观察它好几个小时才肯休息。
在我观察后，发现甲虫的身体分为头、胸、腹三个部分，而且以树枝为主食，常常会为了树枝而打斗，战胜的吃树枝，战败的就只能跑走，可见大自然的一部份是很好斗的，等到有更多新发现，我长大后要向学界发表。
如果我是科学家，我一定要把甲虫改造成可以说话的甲虫，而且寿命有一百岁，按照这样算起来，我的甲虫到二十二世纪初，它们就过世了，不过这也是没办法的事。
我希望世界上的甲虫都不会消失，也希望大家做好环保，不要随便砍树，让大家有个干净的家园，让我永远当个爱甲虫的人吧！
小学的作文 篇4
我是一座一向被人视作神圣的大山，我的高度令许多飞禽叹为观止。更别说人了，他们在我的眼里只不过是和蚂蚁一样的小动物罢了。
可是有一天，三个健壮的年青人来到我的脚下，他们大声说：“山，我要征服你。”我不屑一顾地瞟了一眼。心想：就凭你们？算了吧。蚂蚁似的体型，想和我斗，真是比登天还难。他们似乎听不到我在跟他们说话，只顾埋头走路。
三天过去了，他们仍在走着。忽然他们中的一个惊喜的`叫起来：“啊，这是多么美丽的地方呀，泉水清甜，百花盛开，这可真是一个人间仙境呀，这一定就是山顶吧！”“啊！山呀，我征服你了。”可是其余两个人仍然继续前进。
“哼，这就是你们的能力吗？这只不过是山脚，离山顶还有十万八千里呢！”我的脸上露出了得意的笑容。
其余的两个人在前进的路上吃尽了苦头，他们有时互相扶持，有时互相鼓励，饱经风霜的脸上刻上了跋涉的艰辛。
一个星期后，他们到达了山腰，这里林木耸立，疾风劲吹，秃鹰盘旋。其中一个人流着眼泪说：“我到达山顶了。山，我终于征服你了。”另一个人说：“这也许不是山顶，前面还有路，再往前走走吧，难道你忘了第一个人的教训了吗？”“不，我再也不往前走了，我们受的苦还少吗？”他不知该说什么，只剩下他孤单的继续向上攀登。
我放声大笑，“天啊”你们这些愚蠢的人啊，这只是山腰，你却……唉！孤单的人啊，只剩下你一个人了，当你放弃的时候我一定会高兴得跳起舞来。
最后一个人仍在坚持不懈的走着，疾风刮乱了他的头发，荆棘划破了他的衣衫。
一个月后，他来到一个寸草不生的地方。这里没有鲜花盛开没有高树成林没有鸟儿飞舞，只有疾风劲吹，只有蓝天，只有脚下的崎岖的路。
我顿时惊愕了，他到达了山顶，他以顽强的毅力征服了我，我羞愧的低下了头。
他炯炯有神的眼睛望着伸向远方的路，大声的说：“没有比人的头更高的山。声音在天宇中久久回荡。
小学的作文 篇5
大家都很熟悉郎朗吧，他可是一位世界著名的大钢琴家，我们班就有一个人称‘小郎朗’的同学，他是我的好友。
他有一张圆圆的，胖乎乎的脸，一双异常灵巧的手，两只明亮的大眼睛，更有一头标准型的‘郎朗’的.发型。所以，同学们都称他为‘小郎朗’。他不仅和郎朗长得很像，弹起钢琴来也颇有‘郎朗范儿’。
他四岁就开始学习弹钢琴，老师说他很有钢琴天赋，如果你给他弹一段钢琴和弦，他不用看就会一个音不差地说出是什么音符。他每次练习钢琴都非常投入，有一次他来我家玩儿，没看谱子给我弹了一首‘红星闪闪’，只见他全神贯注，手指在琴键上灵活地跳动着，时而缓缓地抬起手，时而恨恨地按住琴键；在弱音时，他的手指像轻风一样落在琴键之上，他仿佛已经完全投入到乐曲当中了；在强音时，他好像在和游击队员攻击日本军队，我仿佛也回到了过去，看见五星红旗高高地飘扬在天空中。随着音乐的结束，他的手指一抬，在空中划了一道优美的弧线，然后落了下来，真是太沁人心脾了！
经过几年的刻苦练习，现在他钢琴考级顺利通过了十级，在省市及全国的钢琴大赛中也频频获奖，最近还圆满举办了个人钢琴音乐会。他的钢琴水平就像大海一样，而大海里有三分之二全是他的汗水！他雷打不动地每天练琴至少两个小时，一年365天，天天如此。这再次验证了那句‘天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感组成的’。
大家猜出这个神秘的‘小郎朗’是谁了吗？他就是我的好友-李凯霖。
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