【精选】西瓜小学作文汇编7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的西瓜小学作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
西瓜小学作文 篇1
话说为了更深入地了解人体的消化系统，那天我使了妖法，摇身一变，变为了一粒西瓜籽，藏在一块被切开的西瓜上。
机会终于来了，不知是谁把我连同瓜瓤一起送进了口里，我立即紧张起来，左躲右闪，终于躲过了牙齿的咀嚼，混在被嚼烂的瓜瓤里，开始了一次惊险的免费旅行。我还没有来得及细细观察，就有一种在幼儿园里溜滑梯的感觉，“哧溜”一声滑了下去，我立即意识到刚才经过的肯定是“食道”了，因为它确实太陡、太险、太刺激了！接着，我来到一间大红房子，这房子可宽敞了！天哪！房子犹如洗衣机一般来回的搅动，只搅得我一会儿向左，一会儿向右，与一些不知名的伙伴搅和在一起，我开始有些头晕了，尤其是这房子里的东西越来越多，我就象坐在超载的汽车里，快要无立足之地了，我恍然明白这原来就是胃！
仔细一瞧，胃壁上渗出了一些液体，我尝了一口，“呸，什么东西，这么酸呢”？定睛一看，一些叫做蛋白质的同伴在这些液体里消失了，我有些后怕了，绕着圈子转来转去，希望快点走出这个鬼地方，要知道，我已经在这里呆了几个小时了。正想着，我被拐了一个弯（十二指肠），进入了一条狭窄细长的.通道，这大概就是 “小肠”吧。“唉，唉”，是谁在推我呀？像是有波浪卷来卷去的那种感觉，可能是小肠在“蠕动”吧，并且还有无数的“小刷子”（小肠绒毛）在我的身上挠痒痒，害得我好想笑，正高兴着，一堆粘糊糊的东西，把我粘在肠壁上，又苦又酸，许多被称为脂肪的东西象是有穿墙术，渐渐的从我的身边消失了，我正担心自己会不会和他们一样被肠壁吸去，却一下子掉了下来，定睛一看，跟我一同来的伙伴们都脱胎换骨了？让我无法辨认他们的模样。“你们是什么？”我问，他们答道，“傻瓜，我们和你一样，是一些没有被消化的物质啊”。
正说着话，只听“咕噜，咕噜”的几声响，我们被推进了比刚才宽阔的隧道中，在这里停留了一段时间，忽然觉得身上变的干燥起来，一种被压迫的感觉……“为什么会是这样呢？”我再问身边的朋友，他们只匆匆说了句“出去好好学习生物吧！”，随之我们便出现在一片光明之中。
西瓜小学作文 篇2
我喜欢的水果有很多，有蓝莓、草莓、西瓜、香蕉……真是数不胜数呀！可我还是最喜欢吃那圆溜溜的西瓜。西瓜外形圆溜溜的，表皮碧绿碧绿的，西瓜还会“哭”呢！它“哭”出来的泪水是绿色的，伤心大“哭”时泪水就成粉红色的了。它与瓜藤连接的小把子非常的可爱！弯弯的，像小猪尾巴一样。你用小刀把西瓜轻轻的切开，西瓜便会热情地为我们打开它两扇神奇的大门一点不吝啬地展示出它的全部，里面的西瓜子像城堡里的“士兵”有规律地排着队伍，又好像是歪歪斜斜的蚂蚁队伍！抓起水果刀准备和“西瓜士兵”开战了，切下一小块西瓜，一股沁人的清香扑鼻而来，忍不住地咬上一口，甜甜的汁水立刻布满了喉咙，甜甜的味道一直流进我的心坎里，让我回味无穷，于是我心情愉悦地轻松的把西瓜“士兵”们给打败了！习惯性的留了些优良的.“俘虏”待明年春天时种在地里让它们产出更多圆溜溜的西瓜。
西瓜还有很高的药用价值呢！它可以帮助我们利尿，但是腹泻时吃了会加重腹泻哦！还有就是西瓜的糖分很高有糖尿病的人不能多吃哦！西瓜还可以在我们汗流浃背的时候消暑，如果你在夏天，被火辣辣的太阳晒伤皮肤，这时，你可以用西瓜皮擦拭，即刻就舒服多了。
这就是我最喜欢吃的水果———西瓜！它全身是宝！
西瓜小学作文 篇3
记得那年夏天，爸爸买来俩大胖娃娃西瓜，准备当天晚上就吃。
不一会儿，西瓜就上桌了，真可谓不知西瓜哪儿来，一看厨房心知明啊!那鲜红的瓜瓤，饱满的黑“瓜子”让人胃口大开、口水直流啊!
这时，爸爸却静悄悄地走进厨房，只见他吃了一口生瓜。原来，另一个是生的`!这时我悄悄地“盗”了一片生瓜，啊!清淡无味，这时，爸爸看见了我，便微笑着说：“生瓜也很好吃哦!有一点麦香味噢!”可见爸爸在家庭中总是吃苦在前，享受在后。
父爱如山，我相信，既然有《世上只有妈妈好》这首歌，更希望有《世上只有爸爸好》这首歌!
西瓜小学作文 篇4
炎热的夏天到了，太阳火辣辣地挂在天空中，大地被烤得热热的。
瓜地里，西瓜成熟了，大大的，圆圆的，真像一个个小娃娃一样躺在绿野丛中。
农民伯伯见了，开心地眉开眼笑，说：“我的西瓜成熟了。”他们开始运西瓜。他们大汗淋漓，气喘吁吁，衣服都湿透了，像从水里刚刚爬出来似的'，但是，他们心里却乐开了花。
小朋友们看见了，也赶来帮忙，小明抱起一个又大又圆的西瓜，对小丽和小天说：“我厉害不厉害？”小丽不甘示弱，抱起一个最大最大的西瓜，可是，西瓜太重了，眼看就要掉下来了，小天连忙用手托住西瓜，对小丽说：“这个西瓜我们一起运吧！”终于，这个大西瓜被他们运到西瓜车上。
过了好一会儿，西瓜全都放到了西瓜车上。农民伯伯看着这些小山似的西瓜，高兴地直夸他们是助人为乐的好孩子。
西瓜小学作文 篇5
今天，妈妈为了让我体验生活，给了我50元钱去买菜，买完菜，走到幼儿园门口时，我停了下来。
缓缓地来到西瓜摊，注视着那些可爱的小西瓜，它们好像在向我招手，我不由自主地想对它们说：“再招，再招我就把你买掉!“它们好像想让我把它们带回家似的，仍在不停地扭动着那肥胖的身躯，想发挥最大的'魅力来诱惑我，吸引我。我终于忍受不住它们的诱惑，一口七买了5个，在回家的路上，虽然抱这它们很辛苦，但是我心里却乐开了花。
回到家，我随便吃了几口饭，便迫不及待地来到西瓜安置处，拿去一个西瓜就往水池里放，西瓜被洗净后，来到了屠宰场，准备结束它的生命。我看者这个可怜的小生命就要牺牲了，心中有些不忍心，但是一想到它肚子里火红的瓜瓤，迫不得已砍了它一刀，瓜被分成了两半。真是不看不知道，一看吓一跳!它的肚子里并没有火红的瓜瓤，取而代之的却是“白衣天使“这时，我才反应过来：我被骗了!我才知道西瓜那优美的姿态都是为了欺骗人们美好心灵。咳，我多么后悔，多么想回到那个时候呀!但是世界又没有后悔药可吃。我只有认命了。
经过这次事件，我知道了看问题要看本质，不能被外表所迷惑。
咳，我下次还会犯这样的错误，上这样的当吗？
西瓜小学作文 篇6
设计依据：
1、目前不少学生都怕写作文，写出来的作文又普遍存在“假、大、空”的现象。更严重的是，许多老师家长在辅导孩子作文时发现，孩子本来口头叙述的比较真实的感受，写到纸上就变成了大话、空话，甚至假话，他们在孩子时候就形成了作文人格和真实人格的“双重人格”。为了努力改变这一现象，就要求各语文教师以《新课程标准》中的先进理念为指导，使学生“写作感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特真切的体验，多角度地观察生活，发现生活的多姿多彩，捕捉事物的特征，力求有训练地表达”。而本作文教学方案的设计，也正是以这种新理论为依托展开的。
2、作文题目千变万化，常让学生感到无话可说，而话题作文，不限文体，不限表达方式，具有比较自由、开放的特点，因此受到学生的欢迎。但怎样写好话题作文，仍是学生在写作时感到困惑的问题。为了帮助学生走进话题作文的大门，激起学生想象的智慧，我选择了沙地学生很熟悉、很常见的事物——西瓜作为话题，以这一贴近学生现实生活实际的'材料，来引导学生体验生活，关注社会，品味人生，从而写出属于学生自己的个性化真实作文。
设计目标：
1.引导学生用各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）去直接感受生活中的事物，并且以自己全部的心思、全部的真情仔细体味人生。
2.引导学生多角度地观察事物，把选材的触角延伸到家庭、学校及社会生活之中。
3.让学生尝试自主拟题习作，展开适当的联想，将文章内容写具体，表达真情实感，不拘写作形式。
教学重点：让学生用各种感官去感受事物，在感悟中引导学生联系到生活实际之中。
教学难点：让学生将感受事物、品位生活中的独特而真实的感受，与话题有机地整合在一起，不拘形式地表达出来。
课前准备：
1、学生自由组合编组，围着中间一卓就坐。
2、准备四个沙地大西瓜
3、多媒体准备
课时安排：两课时
所教年级：六年级
教学过程：
第一课时
一、谈话激情，导入话题（3分钟）
师：同学们，今天的作文课跟以前的作文课有些不同。首先，我想向大家提两个非常简单的小问题，但请你们如实回答。
其一，你们写过作文吗？
（学生集体回答：写过）
其二，同学们写了几年的作文，觉得作文难吗？
（学生集体回答：难、不难、还可以??）
师：今天天气真热啊！刚才呢，老师在街上买了一样好东西，来给大家解解渴，请大家先给它起个名字吧！[出示西瓜，并分发给各组一个瓜，放在中间一桌]
二、“研究”西瓜，尝试写话（7分钟）
师：请同学们用五分钟的时间仔细地“研究”一下西瓜，并动手介绍一下它是怎么样的。
（学生开始观察研究，动手写话。）
师：（五分钟后）现在我读几篇大家写的作文，请同学们认真听，想想它们有什么共同点？
[老师随机抽几篇有代表性的文章，进行朗读]
（指名学生回答：都写了形状、颜色??）
三、“听、闻、摸、尝”，品味西瓜（15分钟）
1、“听”西瓜
师：同学们，看来大家的“眼力”可真不错，将这西瓜外形的特点都概括出来了。可不知大家有没有听到什么有关西瓜的声音呢？仔细听听，发挥想象，你听到了啥声响？
（学生自由回答：“咚咚咚”的手指敲瓜声，“咔嚓咔嚓”的切瓜声，
西瓜小学作文 篇7
水果市场的水果可真是多得数不胜数，有黄澄澄的梨，有金灿灿的橘子，有红彤彤的草莓......但我最爱吃的却是貌不惊人的西瓜。
西瓜圆溜溜的，底部和顶部有点儿凹进去，它的顶部有点儿小藤，像女孩的小辫子，又像猪的尾巴。这就是西瓜的瓜蒂，可以借助它来辨别到底新鲜还是不新鲜。
没切开时，它穿着淡绿色的衣裳，上面有弯弯扭扭的`黑绿相间的花纹。近看像个皮球，远看像个气球。
西瓜皮摸起来圆溜溜，凉丝丝的。如果把西瓜子烘培一下，还是小朋友们最爱吃的零食呢！
轻轻敲一敲熟透的西瓜，还会发出“咚咚”的声音，就像一面咚咚作响的小鼓。
看着这个黑绿相间的西瓜，我早已经垂涎三尺，立刻切开西瓜。啊，瓜肉是鲜红的，里面有许多像黑珍珠一样的瓜籽，不时散发出沁人心脾的香味。我咬了一口，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水，甜津津的，叫人越吃越爱吃，听说冷冻过的更是清甜无比，冰凉凉的，让人回味无穷。
西瓜还可以解暑，果皮可以入药，还可以泡制。瓜肉就不用说了，还可以榨汁呢......
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