【实用】珍惜小学作文汇编6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的珍惜小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
珍惜小学作文 篇1
曾经错过的风景，没有人替你珍惜。
夕阳斜射，映照在我的脸庞，清风掠过，带来了清幽迷人的芬芳。我轻轻走去，手捧几朵娇嫩美丽的小花，凑近轻轻嗅嗅，香气由鼻孔贯彻，直入心扉——甜蜜的滋味萦绕心头，蓦地，我的脸上绽开了朵朵桃花。
如此迷人的香花，怎能不学会珍惜它？
经常路过的石阶旁，不知何时，新添了一株绿芽，我不由得驻足，静静地看着它——它生长于石缝之间，显得如此委屈。风乍起，他却不以为然，欣然随风摇摆着，舞蹈着，欢笑着——如此纤弱的身躯中如今却好似蕴藏着巨大的能量，能让他一下子蹿到天上去！他在为此不断努力着，珍惜着每天辛辛苦苦收集的阳光、水分，在体内转换着，变换着，成为养分，不断向着天空生长！
如此乐观执着的生命，怎能不学会珍惜它？
写至此处，蓦然回想起朋友送给我的一支蓝色钢笔——金属的外壳表面，光滑均匀地涂抹着一层如同天空那般明亮的蓝色漆——我爱这种清爽透亮的`蓝，它使我惬意，每当奋笔疾书过后，看着这通透的蓝，总会不知不觉间把那颗紧张的心放松下来，享受着因它带来的惬意；笔尖的一个黑点（装饰），在灯光的照射下闪闪发亮，让我想起你那柔情似水的双眸，时刻闪烁的充满智慧灵气的光芒……
急忙翻找起来，却早已不知收藏在哪里。顿时心里一阵落寞，转眼回头间，偶得瞥见你过生日时，我们两人的合照——我们正指着对方被奶油抹的小丑似的小花脸，哈哈大笑，不禁释然——东西丢了又有何妨，我们之间的友谊在彼此的心中埋藏下的种子，如今早已生长成为健壮的大树……
如此真挚的友情，怎能不学会珍惜它？
看吧！花儿如此迷人芳香，生命如此乐观坚强，情谊如此真挚纯洁，我们还哪有理由错过身边那些美丽的风景，不去细细感悟，不去学会珍惜呢？
珍惜小学作文 篇2
你珍惜，花努力的开；你不珍惜，花依旧努力的开；今夜过后的明晨，太阳依旧升起……
多少轮太阳落下，多少轮明月又升起，是非成败转头空，惟有不变的是那份海枯石烂的友谊。
转眼间，似乎被童年抛弃，被花季收容，一切是新生喜悦与朦胧，在过去的路上，在生命中，走过了许多陌生的路，打开往日的日记，一片枫叶映日，想起了往日的`好友，似乎贴近，又好似遥远！
还记得在炎炎夏日我们一起约定畅游；还记得在酷寒冬朝我们一起在雪地里堆雪人；还记得在枫爽秋暮我们一起放飞风筝，拣起过往琐事总感觉心中有着默明的感动、兴慰与自豪，总排坼“想见时难别亦难‘能够拥有回忆与相思，这是幸福的，但，就怕你不懂得珍惜。
时光，岁月看似无情又有情，因为它的存在使我感觉到失不再来，使我懂得珍惜，使我不因欢乐的事流逝而惆怅，因为我早以将它取摘下来，储存在生命的日记里，流逝的只不过是它的影子而已！
因为我懂得珍惜，所以我不为白花凋谢，百草枯萎而失落，我只会去欣赏它盛开与它化作春泥更护花时奉献的伟姿，因为我懂得珍惜所以友人无处不在。
珍惜吧！岁月不会委屈含苞待放的花儿！
珍惜小学作文 篇3
生命如蜡烛一般，只求奉献，不求回报；生命如花儿一般，有过灿烂，有过辉煌；生命如鸣蝉一般，一个夏天，响彻人生。
生命如蜡烛。一支火苗能照亮人生，使人生不再黑暗，而那一支蜡烛只是生命的工具，熄灭后，一片黑暗就是你眼前的困难，你要用你的毅力达到黑暗才能敲出星星之火。
生命如鲜花。一开始是花苗，慢慢地有了花苞，等开了花，那一阵阵花香留给人们慢慢品味，一日白天后，那花朵就会凋谢，就这样，只求人们品味花香，不求回报。
生命如鸣蝉。在土里生活了17年，只为等那一个夏天尽情的歌唱，而我们却讨厌那歌声。它的`生命很短暂，只要秋风一吹，它的生命就结束了。
生命的每一个阶段，生命中的每一个点点滴滴，都值得我们去珍惜，拥有生命，珍惜生命，那么生命就会多姿多彩。
珍惜生命，生命将更加有意义。
自尊自强，人生更加绚丽多彩。
珍惜小学作文 篇4
时间，是世界上最宝贵的东西。你既不能创造它，也不能购买它。当你的生命走到尽头时，任凭你有再多的钱又有什么用呢？
因此，我们既然买不到时间，那我们可以去节约。如果你以分钟计算取代小时计算，那么你就能节约不少时间来。但单位不能过于精确，不然“挤”出来的时间又被用来计算了。
当我们在街上走过时，挤上公交时，等待地铁时，倒一杯水时，时间就这样溜走了，连影儿都没留下。不知不觉望向手表，才发觉时间的'流逝。
小时候，我曾经把时针逆时针转了一圈。可是，当黄昏依然在那个钟的4点开始来临时，我才意识到拨钟是无用的，就把它又转回去了。唉，如果钟能推动时间，那该多好啊！我当时心想。
拨钟节约不了时间，那就还是好好节约吧。但是，一天要做那么多事，又怎么才能省更多呢？
那就省下一些不必要的事吧。生活中有很多事可以省，比如上课认真听讲能省下做题时的累赘步骤和多次订正；多预防疾病以减少去医院的次数；多乘坐像地铁之类不会浪费多余时间的交通工具；做事时可以把两件或几件事一起做……这，不都是在节约时间吗？
时光如白驹过隙，我们不能光感受到时光的珍贵而不珍惜。我们要珍惜时间，不浪费这大好时光。
珍惜小学作文 篇5
人的一生，离不开珍惜这种美好感情。
时光值得珍惜，它是让我们快乐的源泉；健康值得珍惜，它是我们幸福的前提；亲情值得珍惜，它是我们生命中的另一轮太阳；友谊值得珍惜；它是我们人生旅途上不可或缺的行囊。
珍惜让我们的生命之旅充满快乐和幸福，使我们有足够的勇气走过并不平坦的每一段路程。珍惜春华，收获秋实；珍惜涓流，江海无涯；珍惜相聚时光，重逢必然欣喜；晨星时常翩然浮现的往事，可以领略人生滋味的醇厚；珍惜一闪而过的灵感，从容谱写隽永的诗篇；珍惜最初的梦想，生命的领地将更加辽富饶……重情之人惜缘，勤奋上进者惜时，洞明世事者惜福。珍惜那些真的、善的、美的事物的人，心灵一定是美好的、安宁的。而念念不忘假的、恶的、丑的东西的人，决不会受人欢迎和尊敬。在形形色色的心仪之物中，我们要学会珍惜那些真正值得珍惜的，自觉与不该挂在心头的东西划清界限。对那些视肮脏、污浊之物如至爱的人，大可敬而远之。
懂得珍惜的人是充实、富有的，因为他拥有细腻的感情，睿智的眼光。他会在看似单调乏味的日常生活中发现那些弥组珍贵的点点滴滴。窗外飘进一片落叶，他可以把它轻轻拾起，夹在书册中成为一枚精美的书签；同窗郊游，拍照留念的时候，他的笑容最为灿烂，以为他知道这一瞬间将会成为定阁在生命底片上的风景；老师提问，他总会主动把握机会，踊跃做出回答，他明白这样的.时刻正是在为日后的成功做积淀。
真正懂得珍惜的人，其实也是懂选择、明事理的人。面对各种美好的、有价值的东西，他知道如何在心灵的一角安放这些精神财富，既不像童话故事中下山的猴子那样，对到手的果实部分主次，不辩优劣，一味丢弃，不愿珍惜，一不像唐代柳宗元寓言中的那样，所到之处，什么东西都一股脑背在身上，最终被活活压死。懂得珍惜的人知道，值得珍惜的东西应该成为自己奋斗的有利凭借，而不是成为一种负担和累赘。
学会珍惜吧，无论是情感还是缘分、时光或者健康，只要你用心体味，善于珍惜，就会品尝到生活的快乐，让你的生绚烂多彩！
珍惜小学作文 篇6
读了朱自清的《匆匆》后，我感觉一股春风拂面，耳边一直回想着作者的话语：“去的尽管去了，来得尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？”
的确，日子，在不知不觉中匆匆地溜走，没有办法挽留，正如“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”就像我昨天还是一个哇哇哭闹的婴儿，今天，我成了13岁的男孩。时光如风，似水，走了。
还记得我五年级时做过一篇短文分析，它讲述了一个男孩的妈妈让儿子在一天中读完一本书，栽一棵树，这个男孩中午才起床，栽树时，他想时间还早着呢，于是，他又去荡秋千，晚上，他妈妈回来了，这个小男孩却什么事都没有做。
也许你们会觉得，这个男孩太不珍惜时间了，一天24个小时也完不成这么些小事，如果你这么想，那就请你回头看看自己吧！一天要浪费多少时间？这些时间够做那些事？你为什么要浪费这些时间呢？如果有人说，我只是浪费了一点点时间，那么我请问，每天浪费的是一点点时间，但如果累加起来，那将会是多么的可观！难道你不可以珍惜它们吗？在日本著名的儿童文学作家安房直子笔下的童话世界里，有一只可以把自己剩余的`时间分给别人的年老的海龟，如果，它现在出现在你面前，并给你一个小时的多余时间，你会拿这些时间做什么？珍惜时间的人一定会说“我会看书、画画、写字、弹钢琴、下棋、在阳光下散步，不浪费一分一秒。”而浪费时间的人呢？即使他拥有再多再多的多余时间，他还是会去浪费在无聊的游戏上，浪费在漫长的电视剧中。
朋友，如果你会珍惜时间，那就请你一直坚持下去吧，因为那来也匆匆去也匆匆的时间不可能再回头，朋友，如果你浪费时间，那请你想一想，你浪费的何止是时间，浪费的还有你的生命，因为珍惜时间就是珍惜生命，珍惜生活。
朱自清老先生的这篇散文中，我很喜欢一句话：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”在这匆匆的时间里我们只有去把握它们，运用它们，我们的生命才能充实起来，发出光彩。
唉，时间，匆匆太匆匆！噢，我们要珍惜，珍惜再珍惜！
指导老师：盛瑞芬
……
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