实用的书包小学作文合集6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的书包小学作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书包小学作文 篇1
书包是一个承受能力最强的工具，又是一个知识分子，怎么看自己身上满满都是书，身上又散发书香。
在一个小集市里，一件物品引起了我的注意。一个好看的书包，放在桌上，摆放的完好无损。我对他有了一定的兴趣，便买下了并拿回家。
在晚上时，这个书包悄悄睁开了眼睛，慢慢地长出了双脚，正在探索着周围，寻找着什么呢？它害怕了，大喊救命。我在茫然间听见呼喊声，我感到有些害怕又觉得新奇心想：这是件什么东西呢？
便随着叫声来到了它的身边，就这样我一不小心发现了书包秘密，它告诉我，它是从书包星球来的。在一次旅行当中飞船失误丁，一不小心船长－书包当场陨入地球，随后被人类发现改造，之后摆在了销售摊出售，于是……听了许久
书包说：“我的飞船完全毁坏了，也回不了书包星了，没有办法，只好停留在了你家，行不？”
我爽快的`答应了，但我提了点要求：“待在我们家可以，只不过……”嗯，不能白待，要做力所能及的事。
“我知道了，你放心，我的肚皮那么大，我可以帮你装书籍，既有位置放又可以让我长知识，何乐而不为。”书包豪迈中又带了点羞涩地说。我把书包放在了安全的地方后，就去做作业了，不过在这之前，我还留了句：“你害怕黑的话跟我说，我把你放在我身边并放在光源出。”
此后，我们不管上学放学后都在互相帮助，成为不离不弃的好朋友。
书包小学作文 篇2
书包在经过教育局的允许下瘦身成功，从此它便过上了悠闲的生活。
“您快看！”它正躺在篮球架下看着自己的小主人在篮球场愉悦地打着篮球，自己也消瘦了不少，身材变得很苗条。书包也十分快乐，自己的主人作业少了。
书包在夏日的沐浴下，渐渐地开始在脑海回想起了在瘦身前的场面，以及悲痛的遭遇。
“下课了！放学了！”下课铃声响起后，同学们开始欢呼起来，这时班主任老师紧皱眉头，提高了嗓门：“看你们一个个的，都成什么样子了！我现在布置作业了吗？这么快就想走！”同学们刚刚还喜悦的心情，在听了老师的这番话后迅速变得十分沮丧。“老师，作业能不能给我们布置少一点？我们还约好一起看电影呢！”一个同学站起来哀求地说，可是老师不吃这一套，严厉地说：“不可能！”老师的'作业布置好后，同学们目瞪口呆，有个同学走到老师面前请求道：“老师能不能少一点儿，就一点儿？”老师根本不理会他，大摇大摆地转身离开了，还哼着小曲儿。书包把这一切都看在眼里，心里想着：要是有一天老师布置的作业能少一点就好了。
回到家后，小主人拉开书包，取出作业，打开灯，开始完成堆积如山的作业。这一坐就是好几个小时，小主人依然没有完成作业。到了深夜，小主人终于熬不住，睡着了并很快就进入了梦乡。这一觉就睡到了大天亮，小主人一下惊醒过来发现已经是第二天，而自己的作业并没有完成，只能硬着头皮来到了学校。很快老师开始检查作业，发现小主人没有完成昨天布置的作业，便把他叫到办公室训话，并打电话给家长告知小主人的“罪”行。从办公室出来后，小主人明白自己回去肯定会吃“红烧肉”的，便叹起气来。
正当书包还要继续想下去时，它被自己的小主人背在了背上，原来小主人和同学们已经打完篮球了，该回家了。书包也不再愿意回想以前的往事了。总之它希望自己的小主人天天过得这么开心，它也希望作业会一直很少，给儿童留下一个快乐轻松的童年。
书包小学作文 篇3
我真想书包轻一点
慈溪阳光实验学校504 陈忻冉
在普通星期一的早晨，总会听到爸爸对我的质问声：“书包怎么这么重的啊，放什么没用的东西了啦！”“到学校里比比看谁的书包最重，你绝对可以夺冠！”我听得烦，又心疼爸爸，要去拿书包，还被爸爸制止了。无奈啊无奈，只能让书包轻一点了。
翻开我的书包，没用的还真没有。第一层，放着我的草稿本，还有日记簿。它们那轻飘飘的小身板，再放几本也感觉不出来。还有我的铅笔盒，这总不可以不带吧，算了，看下一层。
第二层，是我的'语文书差不多大小的书籍。“这是什么？”爸爸抓起我的作文书。我不高兴地把可怜的它从爸爸的魔爪下救了出来。“这是我的作文书，老师要求要带的。”我气鼓鼓地说。听见“老师要求”这几个字，爸爸立刻软了下来。“那这个呢？”“词语手册，也要用的。”
当然了，诸此之类的对话还有很多，可整出来的东西可真是“不少”。爸爸一背，跟没整过差不多。
只有最后一层了，爸爸像是抓住了一根救命稻草似的寻找。他的脑门上泌出了一滴滴的细碎的汗珠，大大的身躯在与他相比之下的小小的书包里寻找，那样子可真是滑稽。
最后，也许是想挽回点面子，他指着几个文件袋说：“这是干嘛的！”还用了很威严的口气。我丝毫没有被吓到，慢慢地说：“这个文件夹是用来装周记草稿和点评的，那个是用来装蒲公英报的……”“什么这个那个的！”爸爸听糊涂了，只得背起沉重的书包，慢慢地走下楼去，还无奈地冲邻居笑，自称为“书童”。
望着爸爸无奈的背影，我在心里高呼：“书包，你就轻一点吧！”
书包小学作文 篇4
每年夏天，奶奶都要暴晒柜子里的衣服，这次恰好被我遇上了。
奶奶刚把衣服捧到外面的凉扁里。呵！一个发黑的布袋叠在里面。我一把揪出来，哦？上面布满补丁，摸在手上很粗糙。我提着布袋跑去问爷爷，“这是什么？”爷爷笑了笑，看了看一脸狐疑的我和蔼地说：“这是我上学用的书包。”“书包？”我惊讶无比，“有这样的书包吗，送给我还不要呢！”
爷爷瞟了一眼我手中的书包，回忆起往事来。“那个时代，在我们这儿能上学就不错了，用上这样的书包，也算是一个优良品种了。”听了爷爷的话，我惊奇得合不扰嘴，含糊不清的问：“那…那我爸爸用…用什么书包呀？”爷爷听了，带我来到房里，从小床下拿出一个黄得发白的“丑八怪”。我一把从爷爷手中夺过来。呀！真破真丑。接着爷爷又拿出一个格子布包。“这是你姑姑的”。我仔细地打量着它们：背在背上的带子只是两根布条儿…。.。爷爷又发话了：“这些书包都不耐用，雨一淋，包里的书本儿就湿了。用力一扯，包就成两半，谁让当时中国贫穷落后呢？”…
爷爷出去了，看着这几个丑得要命的书包，再想想我们现在用的书包：有双肩卡通背包的，有单肩休闲包的，还有带轮在地方拖的'…，一个比一个漂亮，一个比一个精致，动辄就是上百元，真是天壤之别呀！
别看这普普通通的三代书包，它却诉说着中国这风风雨雨的六十年，象征着祖国的坎坷经历，但她却从挫折中奋起，中国的巨变又何只一个小小的书包呢？我想，未来的书包又是什么样子呢？
书包小学作文 篇5
记得四年级上学期的时候，妈妈给我买了一个新书包。我捧着它爱不释手，决定第二天就用它。
这天晚上，做完所有的作业后，我又和往常一样整理书包。当我把整理好的书放进书包时，发现书包有四个袋子，和往年的小书包不同。我左看右看，决定把小本子和一些小玩意儿放进最前面的小袋袋里。书呢，就放在最大的一层里的'啰，至于另外两个，一个中袋里可放含片及字典，还有一个还没打开拉链，便发现有一个小洞眼儿，足有手指那么大，上面画了个小小的耳机，我一筹莫展。
于是，我怀着好奇的心问妈妈：“妈妈，快来看，书包上画着耳机干什么，这是书包又不是收音机，再看看，书包破了，有一个洞呀！”妈妈听了我的问题，“扑哧”一下笑了起来，对我说：“哈哈，这不是有破洞，你把拉链拉开，这里面是放MP3的，洞是用来把耳机的电线拉出来，旅游时可以背着它出行！”听了妈妈的话，我恍然大悟，我有了一个多功能书包。
每天，我都背着它，高高兴兴地上学，快快乐乐地回家。当我找不着物品时，打开书包，它就躲在里面。
书包成了我终身难忘的好伙伴。
书包小学作文 篇6
书包有三个好朋友，分别是文具盒、尺子、钢笔。它们齐心协力为小主人服务，日子过得很舒心。
有一天，小主人参加书画大赛，钢笔大显身手，它在纸上挥动几下，一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢！比赛结束后，它回到伙伴那里，钢笔还在回忆刚才那紧张的比赛。尺子在一旁看着它那得意的样子，一股无名之火油然升起。它轻蔑地说：“哼，有什么了不起，你有什么本事，那都是主人的功劳。”钢笔一听愤怒了，大声说：“谁？谁在说我没本事？”“我，尺子。没有我，你画直线时能画得笔直吗？可是每次比赛总是让你当代表，太不公平了。”“什么？不公平？没有我，主人能得奖吗？还是我的功劳大！”它俩你一言，我一语地争吵起来，越说越气。最后，钢笔说：“以后，没有你，我照样能替主人做事！”尺子不甘示弱地说：“离开你，我也能为主人服务得更好。”
第二天，上数学课时要画一条线段，钢笔没有尺子的帮忙，画得像蚯蚓一样，弯弯曲曲。小主人因为作业里画的线段变成了曲线，而挨了老师的批评，难过地流下了眼泪，就把这一切发泄到钢笔身上，钢笔感觉委屈极了。
文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“钢笔、尺子，你们两个都有自己的`长处和短处，缺一不可，只有团结互助，和睦相处才能为小主人服务好，也才能体现你们两个的价值。”尺子和钢笔听了，惭愧极了，它们都认识到了自己的错误，恢复了友谊……
从此，书包里再也没有了争吵声……
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