牡丹花小学作文合集五篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的牡丹花小学作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
牡丹花小学作文 篇1
一年四季的春天到了，春天的景色是多么美丽啊！
我建议你们去菏泽的牡丹区去看看，那里景色是多么美丽啊、那里的牡丹有的还是花骨朵儿，还有的了几朵花瓣，还有的全部展开了，像可爱的小姑娘在笑。有很多的颜色，有白的、红的、黄的'、紫的等颜色。
那里的人也很多，得有成千上万的人去那里观赏美丽的牡丹。那有还有凉亭，如果走累了还可以休息，那里还有水呢，如果渴了还可以喝，不用花钱就可以喝到水。还有美丽的假山，可以上去去拍照。那里还有一条清澈的小溪，是多么清，从溪面都可以看小鱼小虾。如果你去了那里你就会久久不愿离开。
这里的牡丹园真是一个充满诗情画意的人间仙境啊！
牡丹花小学作文 篇2
走进教室，放下背包，我心急地望向老师。今天会画什么呢？
这是一节国画课，每当这节课开始，我总是很期待。老师走过来，对我说：“今天画牡丹。”我吃了一惊，清楚牡丹有多难画，它可是“花中之王”，花瓣重重叠叠，一层又一层！大概是看见了我脸上的顾虑，老师鼓励说牡丹并不难画。
我认真地学，认真地画，渴望创造一个完美的奇迹。牡丹在我的笔下倾情绽放，犹如舞蹈中的女孩！我已和这牡丹融为一体，把心向它完全敞开。我的笔在纸上飞舞，艳丽的红色在纸上泼洒，华丽的'牡丹在纸上舞蹈！
看着画上的牡丹，我感到十分欣慰。这就是我画的牡丹！这是第一朵在我笔下盛开的牡丹花！它有着艳丽的红色外衣，可爱的绿叶伙伴以及许许多多的鲜花朋友！老师端详着我画的牡丹花，满意的笑了。我画得不错吧，是不是令你刮目相看了呢？
牡丹花小学作文 篇3
老师叫我们带一盆自己喜欢的花送到学校去，我就和妈妈，还有爸爸到花鸟市场去挑花了……
市场里有各种各样、五颜六色的植物。我在那挑来挑去，忽然眼前一亮，被一朵红得似火的牡丹花吸引住了！远远望去，她就像对我展开了笑脸，又天真又可爱！
站在近处就看得更清楚了，又小又细的叶子往上托着花朵。牡丹花里面的几层像一朵玫瑰花，一片片花瓣向外面伸卷，蓬松蓬松的，像一位小姑娘穿着一条火红的蓬蓬裙在跳舞。牡丹花两旁的'花骨朵把腰板挺得直直的，像两位英俊的“绅士”守护着亭亭玉立的“王后”，神气极了！
“妈妈，我就要这盆牡丹花啦。”我说。妈妈爽快地付了钱，买下了这盆花。我转头看了看牡丹花，她仿佛对我点点头。我期待这两位“绅士”能长成跟她们“王后”一样美丽！
牡丹花小学作文 篇4
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，每当想起这两句诗，就仿佛走进了牡丹花的海洋。
牡丹花不与桂花斗香，也不与玫瑰争美，可她的姿态真是艳丽，粉的似霞，红的胜火，白的如雪，黄的若金，紫的像葡萄。他们发出的阵阵清香，招引来了许多蜜蜂和蝴蝶来着里翩翩起舞，在蜜蜂和蝴蝶的'陪伴下，牡丹花抬起头并站直了身子，在明媚的春光下，她欢呼着，歌唱着，给大地添上一份蓬蓬生机的活力。
我原来以为牡丹花是高贵的，同时也是娇气的。她一般选择在温暖的四月天里开放，可是去年冬天，我去牡丹园游玩时，突然发现牡丹的叶芽竟然也开始了它的发育，已经变得翠绿起来，原来倾城倾国的牡丹，在寒冷的冬天，已经开始去积蓄力量，她的美丽其实也来之不易，我爱牡丹，爱她的美丽和坚强，我也要学习她那种为未来提前做准备的精神。
牡丹花小学作文 篇5
有人喜欢亭亭玉立的玉兰花，有人喜欢灿烂夺目的迎春花，有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰花。而我，却喜欢雍容华贵的牡丹花。
“五一”劳动节那天，爸爸带着我到洛阳去旅游。我们去啦白马寺、龙门石窟和牡丹园。
我原本对牡丹花没有什么兴趣。终于，在爸爸的说服下，还是来到啦牡丹园。我走近牡丹园，想法就不一样啦。顿时，一阵香气扑鼻的香味向我扑来，我低头一看，只见白色、黄色、红色、紫色的牡丹花争奇斗艳，竞相开放。连蝴蝶和蜜蜂都流连忘返啦，在花丛中跳着快乐的舞蹈，真是“洛阳牡丹甲天下”啊。
爸爸给我讲啦一个关于牡丹花的`故事：相传，唐朝女皇帝武则天很霸道，有一次，她命令全城的花一夜之间全都开放。百花害怕武则天，只好纷纷开花。只有牡丹不向权贵低头，没有开放。武则天大怒，把牡丹贬到啦洛阳。可牡丹到啦洛阳反而开得更艳，更美啦。于是大家说：“牡丹不仅华美而且坚持原则，堪称‘花中之王’、‘国色天香’。
听啦爸爸的话，我更加喜欢雍容华贵的牡丹啦，尤其喜欢它的性格。
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