【精选】仙人掌小学作文9篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的仙人掌小学作文9篇，欢迎阅读与收藏。
仙人掌小学作文 篇1
爸爸最喜欢种花养草。阳台上摆满了很多盆植物。我最喜欢的就是那四季常青又不怎么起眼的仙人掌了。
仙人掌的枝干是扁平椭圆状的，别看它绿油油的，但上面长满了小刺！它春天是绿色的`，秋天是土黄色的。要是一不小心儿刺扎到手上可疼了！它的花很少见，有红色的和白色的。就像一个个小喇叭，美丽极了。它的花像昙花一样难得一现，又像玫瑰一样不易亲近。
记得有一次暑假，我们全家到外地旅游了一周。回家后，我看见别的花都枯萎了，只有仙人掌还在坚持着。可见仙人掌的生命力多么坚强啊！就因为它有强大的生命力，所以在渺无人烟的沙漠里，只有它点缀着广阔的沙漠。
仙人掌的优点太多了！你说，我怎么能不喜欢它呢？
仙人掌小学作文 篇2
我“咚咚咚”地跑到家里，“哇!”好漂亮的礼物!
“好看吗?这是给你的礼物!”妈妈提着一盆仙人掌笑着和我说。“真好看!”我放下书包，急急忙忙的换好鞋，接过来一看，不仅叫了起来。我可没说假话，这仙人掌的盆像一个蛋壳敲碎了两面，上面有一个顶，在顶上拴着绳子，可以提起来。在这个“蛋壳”里种着仙人掌。仙人掌长在土里，而在那层土的上面，有一层五颜六色的石子。就在两面露出来的一面边上，仙人掌最多的地方，还插着一个塑料小蘑菇。小蘑菇在那里，似乎在提醒我们，哪一面是正面。
这仙人掌不光是装饰好看，仙人掌自己也很多样。在盆里，有四种不一样的仙人掌。有一种仙人掌，扁扁的、高高的，贴在盆壁上。摸一下，虽然有刺，却软软的'，不硬。还有个仙人球，刺特别硬，碰一下就疼得不得了。其中只有最小的那个仙人掌才算仙人“掌”。其他仙人掌，要么扁，要么圆，没有“掌”的样子。可这个仙人掌，一个大椭圆上长了一个小椭圆，就像个没有指头的小手掌!我最喜欢的，还是那个像毛毛虫一样的仙人掌。这种仙人掌细细长长，像毛毛虫一样的，有的还有点儿弯弯扭扭。这种仙人掌扎堆挤在盆最显眼的位置，冲着小蘑菇的那面伸。不知道为什么，这毛毛虫总给我一种雏鸟在向归来的大鸟面前讨吃的的感觉。这盆就像窝，土就像铺出来的稻草，而这些毛毛虫就像雏鸟一样朝着门伸长脖子要吃的。
我爱这些仙人掌!
仙人掌小学作文 篇3
在我们小区的楼顶上，我发现了几棵仙人掌，它长得很隐蔽，通常不容易发现，它长着一身尖尖的刺，绿绿的身体，造型非常简单。但是，它却有一种顽强的生命力，它有在炎热的沙漠里生存，沙漠上午的温度通常是50度――60度，晚上能达到零下几十度。然而，只有仙人掌能在这个情况下生存几十年，真令人佩服。
在一个元宵节的晚上，我拿着烟花兴冲冲地跑到楼项上，在楼项上乱跑。因为当时天黑凄凄的，所以我什么也看不见。我的脚搁到了仙人掌，结结实实地摔在了地上。我转过头望仙人掌，仙人掌没事，我的脚受伤了，脚上全是刺，肉都刺刺肿了。我忍着痛爬起来，狠狠地瞪了仙人掌一眼，慢吞吞地回到家里，让妈妈小心翼翼地把刺拨掉，涂上红花油。过了几天，脚才有了好转。当天，我拿了十根“冲天炮和两颗“鱼雷，跑到楼顶，准备给仙人掌，它的身躯显得有些发黑，看来它的身躯还蛮硬的，我又把两颗鱼雷放在它的'身上，同时引爆，就在那一刹那间，仙人掌被炸掉了一半的身躯，我这才安心，在摇大摆地走了。
过了几月，我又跑上来玩，发现一个巨大的新闻，仙人掌竟凭着顽强的意志重生，我不得不发出赞叹：”仙人掌太顽强了！”
仙人掌小学作文 篇4
来到我家的阳台上，在群花之中，有一盆翠绿而笔直，浑身长满小刺的肉质植物。它，就是我所喜欢的植物——仙人掌。
说起仙人掌，还有一段故事呢!那是几年前的事了：我走在一块草坪上，有一棵枯萎的仙人掌。仔细一瞧，还有如手指长短的'一截还是青绿青绿的。我把青的剪了下来，然后带回家。回到家，小心翼翼把它栽上。妈妈说：“看它皱巴巴的样，还能活吗?”我坚信地说：“一定可以的。”因为和妈妈到处探亲，好几天才回到家里来，我到阳台上看花，指甲花枯萎了，茉莉花的叶子像被火烤过一样，而放在一旁的仙人掌竟活了。许多天没给它浇过水，它却奇迹般的活了下来，仙人掌旁边还冒出了新杈，从远处看像是一棵小松树刚刚长出树枝的。我不禁感叹到：仙人掌的生命力真顽强啊。
随着时间的推移，仙人掌经受了无数残酷的考验，狂风、暴雨、干旱……这一切的一切，都不使它折服。仙人掌依然傲然挺立，笔直地挺着腰杆。
每当我站在仙人掌旁，心里就变的充实多了，无形中又增添了一股勇气。仙人掌，我之所以爱你，是因为你坚韧不拔，任何困难都休想使你低头，人不正是要像仙人掌一样生存吗?我深情的望着心爱的仙人掌……
仙人掌小学作文 篇5
今天，我和妈妈一起来到外婆家，一到外婆家，我就看见一盆仙人球，走近一看，这个仙人球是红色的，而且张在一只绿色的仙人掌上，更有趣的是，仙人球周围还张着十个小仙人球，外婆说：“这叫十个小兄弟。”我觉得十分可爱就摸来摸去，一不小心，仙人球连根拔起了。外公过来一看：咦，根怎么拔出来了？我低着头说：“我不是故意的。”外公没有责怪我，只见外公先把盆里的土倒出一半，我仔细一看原来是沙子，怪不得容易连根拔起。接着外公把仙人球的根埋进沙里，用余下的一半倒入盆里，最后浇了少量的水。外公一边忙着一边说：“仙人球喜欢沙土，因为它本身可以储存水分，如果用其他的土攘它的`根就会烂掉。你还知道吗？仙人球的生命力很强。有一次，我看到它身体软绵绵的，皮也皱了，耷拉着，抱着试一试的心情，给它浇了点水，嘿，不到一天，仙人球又将腰板挺直了，又有精神了。
听了外公的话，我更爱仙人球了，尤其是它顽强的生命力。
仙人掌小学作文 篇6
20xx年12月15日 星期六 晴
吃过晚饭，抬头看到窗台上的仙人棒。长长的，纤细的仙人棒被绑缚在一根小木棍上，像一个只能依靠拐杖才能站立的老人，又像一个依赖妈妈才能站稳的幼童……看到这里，我想起数学里的因数，因数是不能独立存在的，它只能成为某个质数或合数的因数，没有了质数或合数，因数也就不存在了，没有了花盆里的.木棍的支撑，仙人棒就站立不起来了，难道它永远都需要小木棍的支撑吗？
由此，我联想到了自己，现在我事事依靠着妈妈，不就像那株自己不能站立的仙人棒吗？我要长大，我要学习各种本领，我要学习自己处理问题或解决问题，早日甩脱妈妈这根拐杖，早日成为妈妈的助手！
仙人掌小学作文 篇7
我家有一盆仙人掌,它满身肉刺,仿佛披着一层盔甲. 春天,它先长出一片小芽,慢慢地它又成了一片很薄的小肉叶.它长得很快没过多长时间,小肉叶已经长成又厚又大的叶子,叶子上长满一簇簇小刺. 有一次我给仙人掌浇水,不小心碰了仙人掌,手上扎满了小刺,我一拔,小刺就断了,因为刺太软了,让我的手疼了好记几天.仙人掌生命力非常强,不管你是否给它浇水或上肥,它还是长得那么旺盛.每到春天,它生长就加快,从每一个肉叶长出一片片很薄的小肉叶. 它们长得有的.像小兔,有的像花瓣,有的像树枝...... 仙人掌不怕太阳晒,不怕风雪寒,顽强地成长着. 我喜欢仙人掌,因为它不仅有一层盔甲,而且有着盔甲的性格.
仙人掌小学作文 篇8
在我记忆的百花园中，有雍容华贵的牡丹，有高贵清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太阳花，可我最喜欢的是平凡的仙人掌。
它身穿黄中带绿的外衣，长得千奇百怪。有的圆圆的，像个带刺的皮球；有的扁平扁平的，像人的手掌；还有的长出了许多的分叉，上面长出了一个个小圆球，它们抱在一起十分团结。它们浑身长刺，不能碰，一碰就会发出：“哎呀”一声的惨叫，你可千万不要小看它的刺，它的刺就是它的叶子，可以保存水分。
虽然仙人掌其貌不扬，但它很耐旱，不畏酷暑，沙漠40度的高温更是不在话下，它可以七天不喝水，生命力极强，如果把仙人掌折断，它可以继续生长，把折下的.部分栽种到土里，可以重新长出一个新的仙人掌，它还有很大的药用价值，可以安神、防辐射、防止动脉硬化、治腮炎。
看着仙人掌我联想到了贫困山区的孩子，它们虽然生活艰苦，但依然很坚强，还有那些无私奉献、不屈不挠的人。
我也要像仙人掌学习，做一个不屈不挠的人。
仙人掌小学作文 篇9
最近，仙人掌迎来了一个新邻居——小野花。
这个小野花非常嫌弃这个邻居，说仙人掌没叶子，一身刺，很令人讨厌；说仙人掌没茎只有个胖身体；说仙人掌把根扎得太深很浪费体力……总之，就是说仙人掌没一点好处。
天热了起来，仙人掌好心对小野花说：“邻居啊，夏天快来了，你把根扎深一点吧。”小野花说：“我为什么要把根扎那么深，多费力气呀，还不如多装扮一下自己，把自己好好打扮打扮呢。”
夏天到了，天更热了，仙人掌又好心对小野花说：“邻居啊，夏天来了，你把花开小点，把叶子弄小点，少蒸发点水分吧。”小野花骄傲地说：“我明白了，你是想让我开小点，然后你再开花，把蜜蜂引到你那里去是吧？我才不会上你的.当。”说着，花开得更大了。
过了两天，小花死了，仙人掌说：“邻居啊，我说过让你把根扎深点，可你不听，让你叶子展开的小点，你更不听，这是在沙漠中生存的秘籍呀！”
看来，知识就是力量啊，我们的生命会因此而美丽！
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