快乐的小学作文600字

时间:2024-09-22 23:15:39 小学作文 我要投稿
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【推荐】快乐的小学作文600字4篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的快乐的小学作文600字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】快乐的小学作文600字4篇

快乐的小学作文600字 篇1

  上一个星期天我和第第去了荔枝公园。 我们走了三十分钟就到了。你知道我们为什么要去那里吗?好吧,就给你三秒猜一下吧。3,2, 1. 让我来告诉你吧。

  我和我同学约好星期天去荔枝公园抓鱼的。我和大鸟(我第第的花名)在门口等着,过了一会儿,李琪来了。我问他说:“你有没有带捕鱼的?”他说:“没有。”我说:“好在我带了钱不然的话就没地抓鱼了。

  我和他去了一个小店买了一个捞鱼网,就到处找地方想捞鱼。我们走到一条桥上,看见几个小孩子在一个湖那里,好像是在捞一些什么东西。我们很好奇所以就下去看一下了。我走过去问其中一个胖子:“你们在这里干什么呀?”他说:“捞鱼呗。”哦。我听了之后很高兴,因为他们说捞鱼。于是我们三个都脱下了袜子,迅速地跳了下去。

  我们正全神贯注地在盯着这湖里的水,“咚 ”一声一条鱼跳了出来,我心里万分高兴。我正要把它捞起来的时侯,突然,那个胖子推了我一下。我叫了一声:“哎呦!”就倒在湖里了。他不但推了我一下还拿着那条鱼在笑我。我很生气说:“你为什么要推我?”“我想抢你的鱼怎么样呀?”我当时真的很想打他一顿的,我刚想打的时侯,却被李琪止住了:“纪凯腾,不要跟这种人过不去。”

  我走了过去跟他说:“你想和我们合作吗?”他犹豫了一会儿说:“好吧,我还懂得什么叫作“合则两利,分则两害”这个道理的.。”于是,我就共同捞鱼了。一个小时过去了,我们各自拿出自己的收获给大家看,胖子1条,纪凯耀5条,纪凯腾4条,李琪3条。咦,胖子才那么少所以我就给了他三条,我看见他眼泪都快流出来了,他说:“谢谢你,我刚才这样对你对不起,原谅我吧!”

  我说:“不用客气大家都是朋友嘛,你知错就好了。”我们各自带着自己的鱼儿回家了。真是一个健康快乐的星期天呀!

快乐的小学作文600字 篇2

  有人喜欢雪,是因为雪的纯洁和美丽;我也喜欢雪,却是因为雪创造出的游戏。

  半个月前,天下了一场大雪,我坐在窗户前看着外面如仙女般飘然而下的雪仙子,心想:这么好的雪,何不好好利用一下,打雪仗?

  说干就干,我穿上袄,关上门。跑到我邻居美美家,邀她一起雪中玩耍。我的话音还没有落,她就高兴得一蹦三尺高。没想到她的哥哥林林也要加入我们这项游戏。

  游戏开始了,我和美美是一队的,他哥哥林林自己一个人单独一队。我激动地几乎希望一个雪球,就把她哥哥打倒在地。

  我们赶紧团雪球,一团一个,我们团雪球的速度非常快,生怕他哥哥来攻击我们的地盘。虽然我们团的`非常快,但是我发现它有一个缺点,那就是非常软。

  这时,就听见美美大叫一声:“我哥哥来了。”我听了扭头一看,她哥哥正笑眯眯地向我们这边走来,手里还托着一堆雪球。“准备迎敌!”我一边嚷嚷着一 边蹲下从地上拿起一个雪球,就向着他身上扔。他左躲右闪,非常敏捷,就像一只猴子,而且还不停地向我们这边扔雪球。我们紧张极了,眼看着他离我们越来越 近,我们只有胡乱扔。我们的雪球已经完全没有了,他也只剩下一个雪球了。我和美美都睁大眼睛,绝望地叫着,看着这颗雪球会落到谁的头上。

  “啪!”那个雪球重重的落在我的头上,我大叫一声“哎呦!”心中暗暗骂道:“你这个大坏蛋,扔谁头上不好,非扔我头上。你找死啊!”

  于是,我和美美再次弯下腰,这次我们要造更多的雪弹……

  雪就是这样,不仅创造出洁白纯洁的世界,还创造出很多游戏,让我们回味无穷。

快乐的小学作文600字 篇3

  星期五上午,学校组织我们进行一次很有意义的游戏活动——体验“盲人”走路。

  在游戏开始之前,我们兴高采烈地听老师讲游戏规则,两个人一组,一个人做“盲人”,另一个人当起“拐杖”,一个回合后,两个人相互交换。我们都感到既神秘又新奇,个个跃跃欲试。

  游戏活动正式开始。

  第一回合,我扮演“盲人”。

  我神秘地对伙伴说:“给我半分钟时间,让我辩明方向,记住前进的路线。”我的伙伴点头示意。时间一到,用布蒙上我的双眼,就地旋转两圈之后,只觉得眼前一片漆黑,东南西北的方向也辩不出来了,前面的路线也忘记了,双腿也不听使唤了,也不知道前面是楼梯还是平地。我只好一只手紧紧握住“拐杖”的手,一只手紧贴着墙壁,屏住呼吸,听听周围的.脚步声,提心吊胆地往前迈进。走下楼梯我心里就踏实多了,前面是平地,依赖“拐杖”的引导,终于胜利到达终点。

  第二回合,我成了“拐杖”。

  根据我做“盲人”的经验,放重我的脚步声,让我的“盲人”伙伴按照我的脚步声走,很顺利地通过“障碍”到达终点。

  通过体验盲人走路这件非常有意义的游戏活动,使我联想起盲人一生都生活在黑暗中,他们的生活简直无法想象,我们需要献颗爱心,关爱弱者。

  合作带来的快乐,合作也带来了理念,“我为人人,人人为我”是何等重要啊!

  我们自身的潜能好象一座正待开发的金矿,表面看似平常,其实内值千金。只要我们努力挖掘,就能把这些金矿用于生活当中。我们身上的潜能也一样,只要我们勤奋努力,就能释放巨大的能量。

快乐的小学作文600字 篇4

  有许许多多美好的时光,像天上的星星一样数也数不清。有他们伴随着我成长,我快乐无比。

  我十岁时在姥姥家打枣的情景至今难忘。姥姥过生日那天,虽然枣还没有红,也不甜,但是我们总是忍不住要尝一下。因为过几天就要开学了,也就吃不到了,所以我们现在要打一些枣吃。

  一个个的小青枣挂在树上,好诱人啊!两个哥哥在屋顶上摘,我和妹妹在下面用竹竿打。我用竹竿打它们,希望把它们打下来。但我一竿子打去,那个枣只是前后摆动了几下,并没有要掉下来的`意思。我朝另一个枣打去,它只是摆动的快一点儿,也没有落下来。我一连试了好多次,每个都是摆几下,一个也没有掉下来。我好像听到它们说:“你们真笨,一个都打不下来,还想吃枣呢。”我气得火冒三丈,心想一定要把它打下来。突然,我觉得是不是我用力太小了。我使劲朝它打去,可是用力过大,它“飞”了,也不知道飞到哪里去了,找了好大一会儿也没有找到。于是,我便放弃了找它,继续打枣。慢慢的,我掌握了一些技巧,用力不能太大也不能太小。虽然我打了不少,但是我边打边吃,最后也没剩下几个。

  哥哥让我在下面接枣,可是我一会儿跑到这边,一会儿跑到那边,也没有接到,直接拾地上的了。“哎呀,好疼啊,什么东西砸在我的头上”,我喊道。一抬头,好多枣落下来,我赶紧跑开了。

  最后,我们弄了很多枣,我想吃枣,可是大人不让我们多吃,说吃多了会肚子疼。今年,那棵枣树上结了很多枣,星期六时我就想去尝一尝。

  这次打枣,我学习到了很多技巧,也吃到了枣的美味,度过了快乐的时光。

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