【必备】小学生四年级作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学生四年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学生四年级作文 篇1
总受批评和指责谁受的了？爱玩游戏，做题总马虎的我就更受不了了。于是，我灵机一动跟爸爸妈妈商量了一件事，我们家以后要正话反说。什么是正话反说？比如，我考了70分，以往肯定是要挨骂的，现在，爸妈却要夸我考得好，他们越恨得牙痒痒越得夸我考得好考的妙。这下我们家乐子大了。
早晨，我懒得洗脸。妈妈说话了“不洗也挺好的，历史上包公就很出名的。”我噗嗤就笑了，和包公比我得黑成什么样啊。中午，我嫌菜不好不愿吃饭。爸爸感动的说“不吃好，不吃好，你要是三顿都这样，我的车就有望了。你妈要是也这样就更好了。”晚上，想打游戏不想学习。妈妈马上说“学什么啊，你的摩尔庄园升级了吗？你的火焰升到100级了吗？你们班多少同学都100级了就你还在50几级晃悠。你还有脸学习？”爸爸接到“他cs大阻还没练，今天他不秒杀100个别让他睡。”我在一旁听的目瞪口呆。 日子在我们的笑闹中一天天过去，我的.成绩却一天天好起来。愿意和喜欢做的事越来越多。每天里我都能深切地感受到父母对我的爱。感动之余我对他们说“爸爸妈妈，我痛恨你们。”妈妈一呆“听着别扭。”爸爸却说“恨也是一种情感，爱之深才会痛之切。”我和妈妈对视一眼，一起对爸爸说“你忘了正话反说了。” 老师开班会的时候说社会的和谐基于家庭的和谐，我不是很懂，但我知道我是家庭的一份子，我爱我家。
小学生四年级作文 篇2
古人说：“不学礼，无以立”。你不学“礼”就没法在社会立身。
那么，什么是礼仪呢？简单地说礼仪就是敬人的一种行为规范，是表现对他尊重和理解的过程和手段文明礼仪，不仅是个人素质教养的表现，也是从道德和社会公德的表现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪可以加强自身的素质，外塑单位（小到家庭、企业单位、社区，大到城市、国家）更能够多润滑和改善人际关系。
深圳市是全国的窗口，我们怎么样体现深圳人的文明礼仪呢？人家说，硬件好配，软件难配，高楼大厦，高速公路这些环境是硬件，人民的素质礼仪是软件，文明礼仪就从小开始、从现在开始。 有一次我看见一个小朋友随地扔垃圾，我真想走过去跟他说：你不能这样做，我们是深圳人，我们是讲文明礼仪的深圳人。
有一次，我去买东西的时候，人很多，都在排队，我看见一个偷偷在前面插队的人，我真想过去说你不能插队，应该排在你原来的位置。”
不过像这种不文明的`现象在现在也不是太多，相信以后人类会更文明，因为我们国家有五千年的文明历史，大部分人都是讲文明，懂礼仪的。只有少部分的人才不文明。
小学生四年级作文 篇3
黄冈市旅游节开幕式在体育馆隆重举行。
八点整，开幕式在雄壮的国歌声中拉开了序幕，一万只和平鸽展翅高飞，体育场内彩旗飘扬，成了一片欢乐的海洋。开头，是一群白发苍苍的老奶奶组成的方队，她们一个接一个地步入了场地，便做好了准备。忽然，音乐响起，她们便跟着音乐打起豉来，她们打得整齐极了，仿佛如一个人打得一样，这一群响亮的豉声引起了观众的掌声和欢呼声。
第二个节目做韵律操，对，那就是我们的节目，等主持人的话说完，我们就像迫不及待的'小鸟一样自由地飞进了场地，老师把旗帜一挥，我们便迅速作好了准备，只等音乐来临。突然，音乐开始了，我们合着拍子，按着节奏跳了起来，我们队一会儿变成波浪，一会儿又变成了一个品字，表演在我们的歌舞声中结束了，我们的节目把开幕式推向快乐的高潮。
【小学生四年级作文】相关文章：
小学生四年级作文11-04
小学生四年级作文(精华)07-22
四年级小学生优秀作文06-03
小学生四年级作文（优）05-24
小学生四年级观察作文08-30
小学生四年级作文清明05-15
小学生重点作文四年级07-18
(优秀)小学生四年级作文07-20
小学生四年级作文家宴07-21
【优秀】小学生四年级作文05-24