小学四年级作文300字

时间:2023-04-16 10:50:53 小学作文 我要投稿
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有关小学四年级作文300字合集10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的小学四年级作文300字10篇,希望能够帮助到大家。

有关小学四年级作文300字合集10篇

小学四年级作文300字 篇1

  敬爱的肖老师,其实,在我的心中,藏着好多好多想对您说的话。但是,我不敢说。这大概是女孩子的天性吧。现在,让我来向您倾诉一下吧。上三年级时,这是您第一次教我语文,开始,我很害怕您,后来,就不怕了。而且觉得您是那么的'和蔼。直到四年级,我才深深地意识到,感悟到您对我的爱。那次,您叫我到办公室去,我去了。只听见您用微小的声音对我说:“你觉得你退步了吗?”我点点头,您又说:“你找出什么原因吗?”我默不作声。您又说:“是不是由于骄傲的呢?”我又点点头。“回去......”正巧,一个同学跑进来了,您立刻停下来,等那个同学走了,您又继续讲下去:“回去找找原因,我相信,你找到原因后,一定会改的。”我听了,心情非常沉重,也非常感激您。我心中很知道:您为了保住我的尊严,所以,在有人来时停下来不说话。啊!敬爱的张老师,谢谢您,谢谢您对我的栽培和关怀!

小学四年级作文300字 篇2

  在一片巨大的森林中住着很多小动物,有兔子、猴子、青蛙、乌龟、熊锚和蛇。

  一天早晨,嚓! 嚓 !嚓!动物们还在睡觉,忽然它们被吵醒了。他们飞快地向从森中跑去,一看,他们留下了眼泪,树木一棵一棵的倒下,小草被伐木工向一棵还没长成大树的`小树苗走去,动物们看见了,飞一样向树边跑去,它们手拉着手,围成一个大圈,伐木工狠狠地对它们说:“一边去,别打扰我砍树”。动物们不走,伐木工的脸色一下变得难看起来,看来动物们死定了。

  一个伐木工伸起他那巨大的手掌向乌龟狠狠地拍去,乌龟被他打了一下动也不动,一个个拿起斧头,威胁动物们:“你们再不走,我就要砍死你们”。动物们一动不动,它们觉得,这棵树是大自然的,人类就算威胁我们,我们也不能走。只听森林保护局的人对伐木工说:“别动,不许破坏树木,你们到底砍了多少树,跟我回局里一趟吧”。伐木工说:“在惨了,早知道就不砍树了,现在就不会被抓住了”。

  动物们兴高采烈地回家去了,保护环境,人人有责。我们应该要保护环境,珍惜自然资源,不应该破坏地球上的每一棵树。

小学四年级作文300字 篇3

  双眼,可以让我看到五彩缤纷的世界;双脚,可以让我跨过漫漫人生的坎坷;双耳,可以让我听到优美动听的音乐。但我认为我的双手是最伟大的。

  我的双手会跳舞,黑白琴键是它们的舞台。十指在琴键间飞舞,时而轻柔,时而强劲,时而静止……高山流水的曲调在我的手下流淌,轻舞飞扬的心情在我的指间弥漫,优美灵动的指舞在我的眼前弹奏。

  我的双手在运动会上轻轻地打着节拍,为胜利者祝福,为失败者加油,也为有勇气的参赛者鼓掌。上课时,我一次次举起右手,回 应着 老师的一个个问题,或者将我的疑问提出,把积极上进的风采展现在课堂之上。

  每当面对着少先队队旗,我会骄傲地将我的右手举过头顶,因为我是一名光荣的少先队队员,属于中国少年先锋队;而面对鲜艳的五星红旗冉冉升起,我不禁举起我的右手,高过头顶,我为我是中国少年而自豪!

  我用我的双手展现了一幅幅美丽的画卷。我用画笔画出快乐的小鸟,古老的大树,顽皮的小猴子,我用我的'手写出了一篇篇优美的文字,一次次工整的作业……

  我用我的双手扶着邻居老奶奶上楼,帮摔倒的小妹妹擦去脸上的泪水,帮妈妈倒掉每天的垃圾。

  我的双手真好!

小学四年级作文300字 篇4

  星期二,妈妈带我去单位里铲雪。

  只要一听到跟雪有关的事,我就非常开心。

  妈妈开车带我到了单位,王伯伯和小司哥哥已经在那里铲雪了,我和妈妈下了车,就赶快投入到了铲雪的队伍中。我赶快把小推车推过来,推得确很吃力,我一看,哦,原来是一个车轮没有车胎呀!

  开始铲雪了,王伯伯、妈妈和我将地上的雪往小推车里铲,小司哥哥把装满的.小推车推出门外,将雪倒进下水道里。铲了不一会儿,胳膊就开始疼了,但是,妈妈鼓励我,坚持就是胜利,这时,爸爸也来了,我想人多力量大,我也不能落后呀 ,说着,说着我又拿起铁钎干了起来。

  雪实在是太多了,不知不觉我们已经铲了几个小时,大家都累得不行了,也没有铲完,只好明天再接着铲吧。

小学四年级作文300字 篇5

  我的卧室温馨舒适,简洁实用。

  走进卧室的门,面前是我的一张时尚的小床,后面是爸爸妈妈的一张大床。左面是我的写字台,右面是我的'书柜,旁边是高大结实的衣柜。

  我喜欢我的卧室。床单上的图案是我最喜欢的美羊羊、灰太狼、小灰灰,床垫很厚,我睡在上面很舒服,床也很大,1.2米,我还可以在上面打转转呢!我的写字台能升能降,样子也很美丽。 它的上面还有一个桃心的闹钟,我每天把它擦得很干净,简直像新的一样。我的书柜一共有五层,里面放着各种各样的书,我把它整理得井井有条。里面还有我的图画作品,虽然画的歪歪扭扭,但是那 是我的美好记忆,我一直舍不得扔掉它。

  我非常喜欢我的卧室,因为那是我学习、休息的地方。虽然它一点也不华丽,而且有点简陋,但我认为它很温馨。

小学四年级作文300字 篇6

  下午,我决定做水果拼盘,我在篮子里挑了一根最大的一根香蕉,五六颗草莓。

  我拿了一圆盘子,拿起香蕉把它的皮剥成了五瓣。“取出香蕉的时候一定要小心可别把它五马分尸了。”我自言自语。

  “香蕉皮真好看”,我把香蕉皮横着放在了盘子里,把用盐水洗好的草莓切成两瓣,把叶子摘下来放在一边。

  “做好准备工作”。红草莓.黄香蕉.绿叶子加在一起漂亮极了。

  “开工”我小心翼翼的左手拿起香蕉,右手拿起水果刀。把香蕉的.头尾去掉,我有节奏的前一刀后一刀,注意不能把香蕉切完了,中间得有一截。

  现在什么都准备好了,我小声说可以开始拼了。

  我把香蕉竖着放在盘子正中央,拼盘的名字我都想好了,我给它取了个有意思的名字叫“香蕉船”。

  把那些香蕉片放在“香蕉船”的身边,这就像几个窗户,一边的草莓可不能闲着,放在“香蕉船”的四周,这时和它同航的草莓船,还有绿色的叶子放在盘子的边做小装饰。

  “香蕉船”已经被我吃了,可一想起它我就快乐。

小学四年级作文300字 篇7

  “哎呀”!我听到一声叫声,随之传来“老师给你止血的”.我急忙跑到教室看见段老师的手流血了,急忙问:“怎么回事?”一个同学说:“挖油桃的核给切到手了,小学四年级作文,别开生面的水果拼盘大赛。”再一想挖“油桃”怎么会有水果呢?“噢,原来今天是水果拼盘的活动日,小学四年级作文《小学四年级作文,别开生面的水果拼盘大赛》。”

  首先,我先洗水果,挑出来一看,红扑扑的草莓、黄澄澄的香蕉,全挤坏了,那可怎么办呀?李楠提醒说:“你不是还有些残枝败柳吗?”我一想是呀!急忙把水果洗干净开始拼盘的第二部——切状。

  我先拿出个甜瓜切成两半,把切小的`一份再切成8份,谁知刚切完,就被张文偷吃掉一个,便听李楠说:“你把另一半的心挖空,灌上雪碧,放进樱桃,形成个井中水樱桃。”我一想对呀,急忙把甜瓜挖了个坑放进盘子里,由于它底部是圆形的放不平,我又把底部切干,又发现那底部可做盖子,就扣到顶上,又看到有个叶子就把它变成了垫平。啊!做成了,同学们,你们看像聚宝盆吗?

  啊!这真是一场别开生面的比赛,它不仅锻炼了我们的动手能力,还发挥了我们的设计才能,使我受益匪浅!

小学四年级作文300字 篇8

  今天,我兴冲冲地拿着放大镜来到院子里,去观察蚂蚁.

  蚂蚁的身体是由头、胸、腹组成的,还有六条细细的腿,它的腿是长在胸上的。蚂蚁的嘴尖尖的.,像一把小小的剪刀。它头上还长着天线一样的触角,触角很特殊,它是用触角和同伴打招呼、交流情况的。

  我拿了一些饼干屑,放在一只蚂蚁面前,蚂蚁闻了闻,好像在想:那么香的饼干,一定很好吃吧,我去叫同伴来搬。过了一会儿,另一只蚂蚁来了,它用触角举起了一片比它的身体大一倍的饼干屑。我想:它的力气真大。

  我又拿着一只装满水的杯子,在一只蚂蚁边上为了一圈,蚂蚁本来是闻着家的气味回家的,水一冲把家的气味冲淡了,再说这点水对蚂蚁来说就像大河一样。蚂蚁过不去了,它只好东转转,西转转。有时停一停,好像在想办法。这时,我又把水洒向蚂蚁,蚂蚁落在了水中,它拼命挣扎,突然看见了一块小木屑,它趴在小木屑上,成功地渡过了“大河”。

  满意虽然小,但力气很大呀!

小学四年级作文300字 篇9

  在新学期里,每个人都有自己的打算,同样我也有自己的打算。

  在新学期里,我要和以前不一样。首先,我要改掉上课不专心听、东张西望、上课开小差的毛病。上课不专心听就会听不到老师讲的知识,然后学习就会下降。东张西望的.话被老师抓到会被罚的,上课开小差不仅会影响自己也会影响别人学习,这样我就不是三好学生了。不过这个学期里,我不会上课不认真听、东张西望、上课开小差。我会做一个优秀的三好学生。奥,对了还有上学不能迟到,如果迟到的话,会给班级扣分的,就会评不上五星级班级。上学衣服要穿戴整洁,否则,一样会给班级扣分的。

  在家的时候,一定要帮父母多做些家务活,可以帮父母减轻一天的压力。学习的事也要自己抓紧,不要让父母操太多的心。只有父母少操心了,才能安心的工作。切记不要父母在时学,父母走时玩。

  这就是我在新学期的打算。

小学四年级作文300字 篇10

  一个风和日丽的下午,体育课,我们正在老师的指点下打篮球,隔壁场地的陇西小学的同学们发现了,便提出和我们打一场友谊赛。

  刚开始,我们打的`很艰苦,比分一直被陇西队紧紧压住,他们身体强壮,个子也比我们高,球一到他们的前场,就莫名奇妙的“丢”了,但是我们并没有气馁,顽强地和对手“厮杀”,但是很奇怪,每当比分快要平的时候,我们就仿佛不会打球了,比分又被他们落下许多。利用中场休息的时间,体育老师对我们说:“上半场你们都被对手吓住了,别看他们个子大,身体壮。但是没有你们灵活,配合也没有你们默契,下半场拿出你们的勇气,狭路相逢勇者胜。”经过老师的点拨,下半场,我们队个个象个小老虎似地,拼抢有了,配合也打出来了,比分也一点点地追上去了,离下课还有一分钟,我们打成了平手。这时,球被我们队夺得,只见我们队的宋子明一个健步、投篮,球嗖的一声,正中篮心,我们队赢了,队员们相互拥抱,大声地喊叫着,兴奋极了,下课的铃声也同时响了,铃声仿佛像一首乐曲,宣告着我们的胜利。

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