难忘的小学作文600字

时间:2024-08-18 05:25:08 小学作文 我要投稿
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精选难忘的小学作文600字4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的难忘的小学作文600字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选难忘的小学作文600字4篇

难忘的小学作文600字 篇1

  今天上午第一节课我们班是语文课,谢老师安排我们表演课本剧《陶罐和铁罐》。

  谢老师说:“每组选派二位代表上台表演吧,看那组表演得最好。”“好!”谢老师刚说完,各组的组长马上召集本组同学选兵拣将。全教室都哄了起来,有自荐的,有他荐的,有投票选举的,还有抓阄的。其热情似乎不亚于国家奥运会代表团成员的选拔。每个小组都想派出奇兵良将夺取这场表演赛的第一名。

  不一会,各组的上台表演名单亮相了。第一组是马倩倩和叶文学,第二组是杨诗和陈盈盈,第三组是王科和黄卓龙,第四组是陈朗和蔡福森,第五组是是吴田田和陈进荣。老师先让第五组的代表表演。对课文背得滚瓜烂熟的吴田田和陈进荣表演起来却有点笨手笨脚,逗得大家阵阵发笑。第二个出场的是陈朗和蔡福森,平时全班公认有演员天才的他俩,表演起来却有点情不对题。第三个出场的是王科和黄卓龙,以对题的表情和熟练语言博得大家的好评。第四个出场的是杨诗和陈盈盈,平时并不怎么起眼的他俩,以默契的配合、娴熟的语言、刚到好处的`表情获得大家的阵阵喊采。最后出场的是马倩倩和叶文学。平时大胆开朗的马倩倩演陶罐,平时胆小内向的叶文学演铁罐,真有点和剧中陶罐和铁罐气质相符。表演开始了,马倩倩果然表演得十分威风、神气和高傲,真似骄傲的陶罐,叶文学却演得十分懦弱,不象铁罐那样争强好胜。

  表演完了,谢老师和我们评排各组的名次。结果是第二组第一名,第一组和第三组第二名,第四组和第五组第三名。又评选出最出色的小演员,她就是女生马倩倩。谢老师又叫马倩倩和她表演一次。这一次,她们俩表演得更精彩更引人发笑。马倩倩真象一个老练的演员。

  “呤——”她们俩刚表演完,下课的铃声响了。哎,这节课怎么这么短啊?它太迷人了,真是我难忘的一节课。

难忘的小学作文600字 篇2

  每个人都有自己的启蒙老师,他们严明律己,以身作则,敬职敬业,给我们启迪,潜移默化的影响着我们。我们从中领悟到老师未曾说明的道理。

  我现在还上着小学,我在我们的两个教室里,经历了无数次难忘的事。其中,我对批评就有了新的见解。

  小时侯,我总认为挨批评就是受耻辱。上了小学,我虽然是老师眼里的好学生,但还是免不了受批评的。

  记得有一次,我们班当时流行扇卡片,朋友邀请我一起玩,我同意了。谁知道有一个“间谍”告了密。我忿忿的想:我真倒霉!不玩卡片就没事,一玩老师就发现了。第三节课上,张老师把玩卡片的叫到讲台上。我很不好意思,感到挺尴尬的。突然,张老师问:“玩卡片有什么好处?”有的同学还真回答了:有的说扇卡片可以练臂力,,有的说照着画能提高画画技术。我想:有这么多好处为什么还要禁止呢?张老师严肃的板着脸,利剑般的目光直射向我,说:“玩卡片会分散自己的精力,浪费时间。所以你们不要再玩了。”老师虽然批评了我,但我很服气,毕竟我做了没有意义的事。我初次发现,批评只是老师对你的警示。

  后来上了六年级,有一次数学考试,我因心情太浮躁而做错了一道计算题,这件事让姚老师非常生气,平日的笑容已经不见,剩下的是眉头紧锁,当着全班同学的面批评了我:“学习要靠好习惯,而你却错了不该错的,真让我伤心啊!”听了姚老师的话,我心中非常惭愧,到不是老师批评了我,而是因为我的浮躁伤了我最敬爱的.老师。这时我明白了老师批评你,是老师还在意你,没有放弃我,督促我赶快改正错误。

  这两件事让我感受到了老师对我深沉的爱。她们滋润我,浇灌我,哺育我,使我在爱的阳光下不断成长。这两件事让我对批评有了新的见解,这都是老师婉转的告诉我的。这两件事在我的记忆长河中永远流淌。

难忘的小学作文600字 篇3

  现在回想起星期四春游时,同学们和老师们的笑脸,还觉得像朵朵鲜花。

  那天,阳光灿烂。我们踏上了小学最后一次春游的步伐。当时的兴奋体现了我们对最后一次小学春游的重视。

  刚刚踏进“南沙滨海乐园”的大门,同学们放了背包就开始大玩特玩,而我却在乐园里游荡了一阵子,因为好玩的游戏太多了,我不知道从何玩起了。

  在一阵犹豫之后,我开始了我的快乐之旅。我玩的第一个游戏是“恐怖城”。我们排了好长好长的队才到了里面。那里只能用四个字形容:吓死人了。我们原本想快点进去,可是被里面的.一阵阵尖叫声吓出来了。我们都只好在门外跟着大胆的领头羊一起进入。本来我和一大群人一起走。前面有人,后面有人,两边也有人,一点也不恐怖。后来马可欣的脚被僵尸捉住了,我等了她一会,于是我们落到了最后。因为我们很害怕,前面的人有走太快了,只剩我们俩了。我想停下来等下一组人,可连个让我停留的地方都没有,上面下面,左边,右边,全是“鬼”。我们只好疯狂地跑啊,叫呀。我一直想着快点阿,快点到出口,可它就是不到。我和马可欣边跑边叫,太恐怖了。后来我终于看到一丝光线,我赶紧飞向那里。天啊!我终于出来了,我松了一口气,我想如果不进去就好了,就不至于这么害怕。可是在回校的路上,我才发现,如果没去鬼屋,真的可惜了!

  从鬼屋出来以后我什么游戏都不敢玩了,像是得了恐惧症。大概过了一个小时,我才回过神来。

  后来我又玩了许多许多有趣但不惊险的游戏。就这样我们走完了小学阶段春游的最后一步!

难忘的小学作文600字 篇4

  在五年的小学生活中,有许多令我难忘的事。那次“泼水节”事件,让我终身难忘。

  在星期三的体育课上,老师刚宣布解散,我这个“职业杀手”便闲不住了,到处搞破坏。一连攻击了三个人之后,我就有些沾沾自喜了:哈,我天下无敌。但万万没想到的是这些“被害人”竟联合起来组成“特种反击组”,找我报仇来了。看到她们“凶神恶煞”的样子,我闪。但终究躲过初一躲不过十五,不久,我就遭到了她们的“围攻”。“幕后主使者”慷慨解囊,掏钱买了很多汽水,20多袋汽水如喷泉纷纷朝我喷射。我“孤军奋战”,“寡不敌众”。拿着两袋汽水的我满操场狼狈地跑,不一会儿就成了“落汤鸡”。唉,惨啊!她们可真狠,不仅朝我身上喷,还朝我脖子里喷。汽水从我的`头发上一滴一滴地滴下来。还是朋友一场呢!她们看着我狼狈的样子,笑作一团,异口同声地喊:“自作自受也。”此仇不报非君子。“狭路相逢勇者胜”,我豁出去了,手拿“秘密武器”英勇地走向阵地,想与她们“同归于尽”,谁知还没到“中间界线”,就免费洗了把脸。硬的不行来软的。“呜呜,我招你们惹你们了。呜呜……”我装作痛哭的样子,想博得点儿她们的同情,但她们根本不吃这一套,反而更加“惨无人道”地发起“总攻”。我的“妙计”落空,吓得连滚带爬地逃跑。一回头,一脸水;不回头,一身水,真算是“背水一战”了。唉,可怜昔日“横行霸道”的我,今日却被这些手下败将“打”得满地找牙。“啊一一救命!”我撕心裂肺的惨叫又响起在操场上空......

  “泼水节无限好,只是真受罪。”这“欢乐的泼水节”让我终生难忘。

  点评:天气炎热,生活单调。天生爱玩爱动的孩子闲不住了,“忙里偷闲”给自己找乐!这不,同学中间悄然兴起“泼水”的热潮。小作者也过了一把“泼水”瘾。有了亲身经历,写起来畅快淋漓,童真童趣跃然纸上。

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