关于小学五年级作文集合5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
今天作文课上，老师微笑着对我们说：“这节作文课，我们先来做一个小实验——鸡蛋浮上来了。”说着，从讲台的抽屉里拿出一碟食盐，一个盛着清水的玻璃杯和三个鸡蛋。同学们听说要做这么个有趣的实验都高兴地议论开了，有的说：“鸡蛋怎么会浮上来呀？”也有的说：“这实验一定很有趣??”
实验开始了，老师在盛清水的玻璃杯里先放了一只鸡蛋，同学们都目
不转睛地盯着玻璃杯看，只见鸡蛋慢慢下沉，最后沉到了杯底。于是，老师拿起一把小勺，又把鸡蛋从水里捞上来，并在水中加了几勺盐，然后搅拌了几下。又把鸡蛋放下去了，可是鸡蛋并没有往上浮。有的同学着急地大声叫起来：“老师，盐放得太少了，应该再加点。”老师把一碟子盐全倒入水中，可是，鸡蛋还是在水底没有动。老师注视着杯子里的鸡蛋，自言自语地说：“也许这蛋不是新鲜的吧？”随手把另两只鸡蛋也放入水中。奇迹终于出现了，后放入水中的鸡蛋很快就浮了起来。这时，紧张的老师立刻满面笑容，鸦雀无声的.教室立刻响起了欢呼声，有的同学还拍着手激动地站了起来。
“叮铃铃??”一阵急促的下课铃声响了，但同学们还沉浸在欢乐之中。老师说：“今天的实验成功了，是什么原因使鸡蛋浮起来的？请同学们课后去找资料解答。而今天实验的经过，请大家写下来，作为这次作文的内容。大家有兴趣吗？”“有——”同学们异口同声地回答。
评语：
本文一开头，围饶着这次实验，把实验前的课堂气氛给渲染了一下，增添了文章的情趣。接着，按实验的顺序记叙了实验的详细经过。这是文章的重点部分，所以，作者通过仔细观察，把老师做实验时的动作、神态描写得很具体，同时把自己看到的，听到的穿插其中，使文章的内容和当时自己的心情融为一体，增加了文章的感染力。
小学五年级作文 篇2
我的童年是一棵参天大树，每片树叶都记载着一个有趣的片段，而这每一片树叶又在我心中闪烁着永远的光芒。
我走在这棵参天大树下面，随手捡起一片掉落的叶子，这是记载的天真烂漫的我。小时候，我因为惹妈妈生气，所以妈妈逗我说：月儿，你不是我亲生的，是我从垃圾堆里捡来的。我沉默了，心里在想：怎么会呢？妈妈你这么疼我，什么好东西第一个就拿给我，我怎么会是您从垃圾堆里捡来的'呢？我并不太在意，而妈妈生了弟弟，把给我的爱分成了两份时，我的内心却充满了怒火。那一天，我和抱着弟弟的妈妈一起逛街买衣服，进了一家童装店，我本以为妈妈是要给我买衣服，因为妈妈一进童装店就给我买衣服。当我看中了一件花T恤时，大声喊：妈妈！妈妈！我要这一件！妈妈连看都不看，甩下了一句话：不行！
我惊讶极了，因为我看中的衣服妈妈总是给我买，不会拒绝的。妈妈抱着刚刚学会说话的弟弟，指着小男孩穿的衣服，说：政政，这件怎么样，那件呢我哭了，大喊说：我不是妈妈亲生的，妈妈不要我了，我找奶奶去！我哭着飞奔到奶奶家，对奶奶说：奶奶，我是不是妈妈亲生的？
奶奶笑了，说：当然是，我的小孙孙，怎么啦？我止住泪水，说：那为什么妈妈给弟弟妈！月儿在这吗？还没等我说完，妈妈的声音就传了过来。妈妈满脸汗水，眼睛里的泪水在打转，好像下一秒钟就落了下来。看见了我，泪水消失的无影无踪。妈妈笑了。我问奶奶：妈妈为什么不给我买衣服，却给弟弟买衣服？奶奶又笑了，她说，因为弟弟没有衣服，而我的衣服遍地都是，不用在买了，弟弟不买的话，只能光屁股了。我听了，向妈妈走去，用苍蝇般的声音说：对不起，妈妈。妈妈慈祥的笑了。现在我想起来，觉的以前的我很幼稚。
童年真的是很有趣。随时都会发生争吵，但是争吵中都能看出我们小时的天真和幼稚。不过，也正实这一件件小事磨练着我，让无知的我慢慢的成熟起来。
小学五年级作文 篇3
一年四季：有树叶凋落的秋天，白雪纷飞的冬天，生机勃勃的春天，当然也少不了充满活力的夏天。
我盼望夏天，因为只有在夏天才可以吃到可口的冰激凌；只有夏天才能感受到空调下的凉爽；只有夏天才能够度过一个漫长而又快乐的暑假；只有在夏天才能去享受游泳的乐趣……
我盼望夏天，因为只有在夏天才能欣赏到荷花，荷花“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”。一朵朵荷花在阳光的映照下散发着点点红晕，在晶莹水珠的衬托下，更增添了一份清秀。荷花好像未醒贪睡似的.，在火热的夏风中左右摇晃。这可害惨了荷叶上饱满的水珠，它们像座“海盗船”一样前后摆动，有些水珠掉落在水中，发出“通、通……”的声音。远远望去白的粉的荷花集中在一起成为一幅独一无二的画，而小鱼和蜻蜓也是其中不可缺一的主角。
我盼望夏天，因为夏天可以享受游泳的乐趣。穿上泳衣，跳入冰凉的水中，你会感受到一种无比的凉快和自在。在泳池里你会彻底地放松下来，像鱼儿一样自由自在。待上几个小时，再出去时你会感受到暑热全散了。
我盼望夏天，因为它骄阳似火为，荷花映日，给予我无穷的快乐！我盼望夏天……
小学五年级作文 篇4
早上，我随着妈妈来到快乐作文班，心中又是激动，又是开心，因为今天要开元旦联欢会。
走进教室，到处洋溢着喜悦的气氛，天花板上挂着五彩缤纷的气球，同学们也都绽开了笑脸。
伴随着动听的音乐，二零一二年元旦联欢会也即将开始了，真是令人期待呀！“五！四！三！二！一！”倒计时结束的那一刻，教室变得鸦雀无声，大家都期待着主持人讲话，看得出，同学们都是有备而来，个个信心十足，准备大显身手呢。
时间过得真快呀，转眼间，已经开始做游戏了。第一个游戏是“水果蹲”，我想都没想，便举手参加了，主持人叫上了我，妹妹和我邀请的'好朋友——王博、还有另一位陌生女孩一起上台了，我们组是第一组——香蕉组，王博是组长。接下来，主持人又选了第二组——苹果组，第三组——梨子组和第四组——桃子组后，游戏便开始了，我虽然不太懂游戏的规则，但还是屏气凝神，三十六计，走为上策，提高警惕总是好的。“水果蹲，水果蹲”主持人念道。我见大家都蹲下去了，我便也蹲了下去，“水果蹲完……香蕉蹲！”我们香蕉组蹲了下去，“原来是这样啊！”我想。“香蕉蹲完，香蕉蹲……”直到最后，只剩下我们香蕉组和桃子组，主持人念道：“水果蹲，水果蹲，水果蹲完香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完桃子蹲，桃子蹲，桃子蹲，桃子蹲完……桃子蹲！”就这样，主持人总是念“桃子蹲”，最后，桃子组终于招架不住，败下阵来，于是我们胜利了！
时间似流水，一眨眼，元旦联欢会便结束了，同学们都依依不舍地走了，大家也开心极了，临走时，同学们还有说有笑，兴奋不已。
这个元旦我过得真充实、真有意义、有趣，今天真快乐，真难忘！
小学五年级作文 篇5
我最心爱的物品，是一本书。那是我在6岁的时候，妈妈送给我的，书名叫《神奇的虫子世界》。
我们的周围有不停地蠕动、爬行或飞行的小小生物，大家都把它们叫做虫子，虽然它们是最常见的生物，但我们对虫子知道的却是太少太少了，而且动不动就说，虫子好可怕，好烦人，实在讨厌极了。
这本书从昆虫和虫子到底有什么不同讲起。通常我们都认为虫子跟昆虫没有什么区别，其实不是。昆虫是指那些胸部长着三对脚，身体分为头、胸、腹三部分的动物。虫子的范围就广泛多了，除了昆虫外，我们周围很多没有腿或着腿很多的小动物，也都能叫虫子，比如蜘蛛、蜗牛、蚯蚓和蜈蚣等。
书中的内容也很有意思。蜘蛛、蟋蟀、地蚕、苍蝇……，一幕幕虫子舞台剧轮番登场，蚂蚁真的很勤劳吗？蜘蛛的`进餐礼仪会有怎样的排场？蝉只能活一个星期吗？……这些奇妙的问题都可以在这本书里找到有趣的答案。
这本书既有图也有字，只要有关于虫子的问题，我都会去找它。它帮我解决了许多关于虫子的问题，让我了解到虫子的种类非常丰富，都有着各自独特的生活方式。对虫子的了解越多，我就越感到它们可爱，愿意和它们做朋友。
我很喜欢这本书，更希望把书中的知识分享给同学们。
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