【实用】我们小学作文锦集五篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的我们小学作文5篇,欢迎阅读与收藏。
我们小学作文 篇1
我们的班主任鲁老师,今年三十三岁了,中等身材,稍微有些发胖。
她的衣服虽然旧了,但非常整洁,每个纽扣都规规矩矩的扣着,她总爱穿一双运动鞋,白色的,可干净了。她的眼睛不算大,但闪闪发光,撒谎的学生最怕了。
老师刚来教我们时,有些陌生,老师问问题都有些不敢回答,不过在一次事件中我开始喜欢这位老师了:记得有一次春游,在半路上,我肚子突然疼的'厉害,鲁老师二话不说,马上骑车带我去看医生,原来我发烧到了39度半呢!老师买了药带我回家,当妈妈把看病钱给老师时,老师却微笑着说:“没关系,她是我的学生,这是作为一个老师应该做的!”
让同学们喜欢的是老师的那张嘴,有人说,嘴唇薄的人能说会道,嘴唇厚的人则相反,可是,老师的嘴唇偏厚,却总是吐出很生动、流利、热情的话语!像是一台播种机,把知识种子撒进我们的心田……
我们小学作文 篇2
虽然,我已离去了五里铺的4.1班,但我的情意依然不会随我而去,五里铺有我和蔼可亲的王老师,有永远支持我的知己,她们平日无微不至的爱,永远留在我的心中,永远……
在我的记忆里,王老师永远是那么的慈祥,她的笑容永远是那么的静谧,美好。她在我的心中永远是一颗发着光芒的钻石。在我遇到不理解的.题时,她会慢慢的讲给我听,直到我懂为止,她总用淡淡的笑容看着我,让我感到无比的温暖。我很敬佩王老师,因为她的品质,我常常梦想长大后的我是一名像王老师一样的教师,天天和我的学生在一起,她们给我带来快乐,让我在班集体的温暖中一天天的生活。啊,那是多么的快乐啊!王老师教会了我算术、识字,教会了我做人的道理,教会了我遇到挫折该怎样面对……我爱王老师永不停止。
我的好朋友郭清沅是一个活泼、开朗的小女孩。她小巧玲珑,在我遇到困难时她总是在一旁安慰我,让我不在烦恼。在我开心时,她也在一旁静静的为我开心……总之,我和郭清远的友谊永远不变,她是我最好的朋友,我为有她这样的知己感到无比的开心。
情谊是永远也不会变,就算天塌了也不会! 4.1班永远活在我们的心中,永远……
我们小学作文 篇3
耳畔,回荡着你的声音……你还记得吗?我们绝交时的冷漠;还记得吗?被别人追时,向碰到的人连连道歉;还记得吗?有趣的事引来肆无忌惮的笑声;还记得吗?一次次改错,却一次次灰心的回来……
毕竟啊,几年啊!就这样,散了,散了……
心中,还有着第一次叫你名字的紧张……从叫你名字起开心;从被人询问起的紧张;被人招唤时快乐的跑去……我融进去了,陷进去了,无法忘记了……开心,说不出来的开心;纽带,连接你我的友情带;课桌,下课时 聊的依靠;游戏,不分你聊得火热话题……
手中,还有你递给我的和好纸条……一年级,我与你演奏《同桌的你》;二年级,演绎着《二一班的故事》;三年级,呼喊着“:三一三一永远第一!”直到现在;四年级,拍拍手永远不分开;五年级,五个人一起唱《好姐妹》;六年级,要分开了,分开了……
口中,还存着喊你名字的亲切语气……从小的玩伴,却对你一无所知……我
的缺陷,你隐隐的藏在心里;我的故事 ,你不止一次的阅读。名字啊!谢谢你,谢谢你带给我好同学,好姐妹,好朋友……
脚下,还踩着去你家的小路……想想吧!我与你争吵,是“好多鱼”好吃,还是“蘑古力”好吃,最后还是同学说的'“∶都是一个公司的嘛!”我恍然大悟:是啊!好丽友,好朋友!从那以后,我认为两种都不错……想想吧!每次从你家出来,天都黑了,繁星闪亮,回家免不了一顿训斥……
哎!过去的就让他过去吧!只要我还记得你,记住你我之间的友情……
最后,一句话,没有完,希望它能成为这一个学期的结局……
说过了,想过了,错过了 ,一切,一切,也就过去了
又一次花开
又一次花落
只希望把所有忘记
只留下一个叫做
“六一”班的集体
我们小学作文 篇4
“曹竣尧!”一声怒吼在教室上空炸开。顿时,全班六十多双眼睛集中在了“调皮大王”曹骏尧身上。他原本在兴冲冲地玩着刚刚买到的火箭笔,被老师冷不防地吼了一声,吓了一大跳。“站起来!”老师缓缓地说。曹骏尧无精打采地站了起来。
“你刚刚在做什么?”老师问道。他一声不吭,老师见他没说话,又问:“我刚刚讲了什么?”曹骏尧仍不答,摆出一副“死猪不怕开水烫”的架势。老师只好无奈地说:“坐下吧。”他如获大赦,坐了下去,摆出一副决心悔改的样子。可是,老师刚一转身,他又拿出火箭笔玩了起来。不幸的是,他又被老师一眼看到,可老师没有说话。曹骏尧竟然没有发现,仍在低头玩耍。他的桌面上摆着几个玩具小人,分成了两个派,互相开火。这时,他又魔术般地变出几辆坦克,平均分到两边。他又拿了几架飞机,用手帮它们飞。不仅如此,他还不时放倒一些小人,好像被打死了一样……就在这时,老师冲到了他的面前,一下就把还没反应过来的曹骏尧拎了起来。“这节课你不许坐下!”老师怒吼道。曹骏尧顿时脸红得像火烧云一样,低下了头,不说话了。
终于下课了,我和几个朋友一个箭步冲到曹骏尧的旁边,对他说:“来玩吧。”他没反应,我们又说了一遍,他还是没反应,我一看,他原来在用A4纸画画,内容好像是人类因为吃了带病毒的'食物变成了僵尸、而警察又在打僵尸之类的,过了一会,我们见叫不动他,只好默默地走了。
这就是我们班的局外人——曹骏尧,看了这篇文章后,你们是不是跟我一样,有点“佩服”他呢!
我们小学作文 篇5
星期五的下午,我们全家围坐在茶几边,谈起了关于昆明精神的话题。
爸爸最先开口,说:“我觉得昆明精神可以用16个字来形容‘厚道、包容、温良、开拓、创建、本份和追求卓越’”。
我说:“老爸,你能举几个例子吗?”
爸爸用手拍拍胸脯说:“当然可以!温良是昆明人独有的品格。比如说在昆明的菜市场上就很少有人吵架,在四川的菜市场上时时会发生打架的'情况”。
妈妈说:“滇池也有昆明精神,就因为它汇聚了很多条河的河水,比如:‘西效的海源河、鱼翅河、运粮河。北郊的盘龙江、金汁河、保象河。东郊的洛龙河、马料河、捞鱼河,梁王河和南郊的柴河’。四面八方的水滇池都接纳,这很像昆明人的包容精神”。
妈妈又接着说:“滇池又通过螳螂川把水注入金沙江,流入长江,进入东海最后和太平洋融为一体。这又表现了昆明精神的开拓、进取、顽强奋进的特征”。
轮到我了,我沉思了一会儿说:“昆明精神我家也有:爸爸的厚道、妈妈的本份、婆婆的温良、公公的包容、爷爷的追求卓越、奶奶的创新、我的开拓”。
爸爸、妈妈都哈哈大笑起来,真是一个愉快的下午。
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