文明小学作文600字

时间:2024-10-05 03:18:32 小学作文 我要投稿
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实用的文明小学作文600字九篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的文明小学作文600字9篇,希望能够帮助到大家。

实用的文明小学作文600字九篇

文明小学作文600字 篇1

  说起文明礼仪,我就想到了爸爸、妈妈还有老师常说得一句话:“你们在学校或其他的地方,不能打架,也不可以骂人!”我就心想:不就是不打架不骂人嘛!像我这种女孩是肯定不会的!于是我答应了父母还有老师。

  这句话说起来简单,可做起来就难了。看!我就多次犯了这个错误。

  记得有一次,我正在写作业。突然,一张纸团“飞”了过来(废纸),我就站了起来,问:“谁的?”金洋连忙说:“我的,快还给我!”我不肯还给他,因为他太没礼貌了!这时,金洋对我说了一句脏话,而我也在无意识之间骂了一句脏话!哎!不应该呀!到事后,我发现我错了!我不应该对骂回去,我应该想办法解决的'!现在想起来我真后悔,因为我犯了“不骂人”这条规定!

  还记得有一次,我正在打字。就在我快打完时,陈淼冲了上来,对我嬉皮笑脸地说:“喂!我关了啊!”当时我还以为他只是说说而已,不会当真。可是,陈淼竟然真的把文档关了!此时,我火冒三丈 :这可是我辛苦了一节课才打出来的!陈淼竟然没保存就关了!我把老师和父母的话抛到了九霄云外,对陈淼狠狠踢了一脚,然后气冲冲地回到了座位!哎~~~我又犯了“不打架”这条规定,真实太后悔了!

  “不打架不骂人”这简简单单的六个字,看起来简单,可做起来却比登天还难!我当时还一口答应了爸爸、妈妈和老师,还以为非常简单!谁知……

  许多父母和老师都认为“不打架不骂人”这六个字做起来非常简单,可他们自己做到了吗?我问一下,谁能说他自己真的做到了这六个字!谁能问心无愧地说出来?

文明小学作文600字 篇2

  “哦,上外婆家去喽。”我提着大包小包的礼品盒,钻进了楼下早已等候好的爸爸车里。

  上了市心路,我觉得无聊,便翻看起礼品盒来,看看爸爸妈妈到底送了什么给外婆外公,“二十一金维他、珍奥核酸、龟鳖丸……”我一件一件的数了起来。数了一会儿便觉得没意思,索性看起前面的景物来。

  看了一会儿,我发现每当对面有车开来时,都会发出“喀哒,喀哒。”的声音。起初我还以为是我的座椅发出的声音呢,我东摸摸,西看看,怎么也找不出声音是从哪儿来的,直到开上了机场路,我才发现了“声源”:爸爸的近远光灯调节器。

  原来每当对面有车开来时,爸爸都会把原来的远光灯调成近光灯,这会儿车正好挺多的,爸爸就不停的调远调近,忙得不亦乐乎。我奇怪极了,便问爸爸:“爸爸你为什么有车来了就换成近光灯呀?,是好玩吗?”爸爸差点笑出来,平静了以后解释了起来:“如果你对面的车开远光灯,那么你的眼睛就会被亮地睁不开眼睛,开近光灯灯光会弱一点,对面的司机就会适应——”还没说完整,对面又开来了一辆车,爸爸赶紧又调会近光灯,对面的车也友好的.调成近光灯,爸爸的脸上露出了一丝微笑。妈妈也是个新手,听完后连连“下次我开车时也得注意注意了。别让别人白打远光灯。”

  爸爸还是忙碌的打着近光灯,可是当对方也打成近光灯时,我们的心情变的愉悦了,心中会升起一阵莫名的感动。所以我觉得,文明其实就在我们身边,近的触手可及,所以只要我们每个人都文明一点,这个世界就可以充满感动。

文明小学作文600字 篇3

  礼仪是我们在人际交往中应共同遵守的行为规范,它体现了相互尊重,促进了社会和谐。人的文明素养往往从行为举止中表现出来,是否懂礼仪,体现了一个人的精神文明素养。在“重细节,塑品行”活动中,我们应努力学习文明礼仪知识,人人知礼仪,讲礼仪,文明礼仪,从我做起。

  文明礼仪与我们的生活息息相关,高雅的举止,友好的问候,都是诚意的表示,善意的交流。古人云:“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。”可见,文明礼仪“小事”不小,但在我们的`学校中,却有很多同学的不雅行为影响了本人甚至学校的形象。

  一是表现在语言上。不同的场合,与不同的人讲话,都有不同的礼仪要求。俗话说:“话有三说,巧说为妙。”而有不少同学却常因说话不当而造成不好的影响,边谈话边手舞足蹈,说话离开主题,上课时交头接耳等。

  二是表现在仪容服饰上。人的仪容和外表装束很重要,尤其是第一印象,但有不少同学却忽视了这一细节。我们在仪容方面要做到整洁,要常洗澡、理发、剪指甲等,还要避免一些不良动作,如当众挖耳朵、抠鼻孔等。

  我们在文明礼仪方面的不足,原因是多方面的,只有在思想上重视起来,我们的修养才会得到提升。在学习中,我们要不断提升思想境界,恪守社会公德,以“不以物喜,不以己悲”的心态,做个明辨是非,严于律己,品德高尚的人。

  著名哲学家康德曾说:“这世上只有两样东西能引起人们内心的深深震动,一是我们头顶灿烂的星空,一是我们心中崇高的道德准则。”品行道德是我们内在的必修课,我们“重品行”,就是要用信仰改变力量,用追求改变可能,以文明优雅的礼仪,高尚质朴的品行,不辱礼仪之邦的传统的承续。

文明小学作文600字 篇4

  博物馆是一个神圣的地方,那里陈列着古老的物件,应受到人们的保护与尊重。可是我们做的如何呢?让我来告诉你吧。

  昨天是“五·一”小长假,为了更进一步的调查,我特地来到人流密集的地质博物馆调查。

  我刚上一楼,就令我吃惊:整个博物馆几乎没有一点声音。我继续向前走,走到了恐龙展区,大家有的'和恐龙合影;有的仔细观察;有的看着资料板,写笔录。可是有些人还是不自觉。嬉笑着,乱跑着,甚至还有一个小学生窜到保护栏里去,试图触摸恐龙骨架,有一位阿姨看到了立马上前制止。但他竟然瞪了那位阿姨一眼,出来了。往里面走有只恐龙模型给人们骑,想骑的人们,有条不紊的排着队等候。可是这一次没有不文明的人了。大家站在一起不既不大声喧哗,也不推推挤挤。一派和谐的景象让人心里舒舒服服的。

  上了二楼,人们也许是被星球的那神秘的魅力给迷住了,都很文明的参观,没有一个人奔跑、说笑。但后来,有人看到了地球结构模型时,忍不住伸手去拍,还说:“外地核怎么不烫的的啊?让我来吧你拍烫吧!”说着,就伸手去拍。这时我看见了,立马上前制止:“这是博物馆,请你文明参观。”那人听了,不好意思的说:“对不起,我下次会注意的。”

  在三楼,首先映入眼帘的是一块树化石,有人看着资料板,发出了赞叹。有人看了看说:“这东西能这么完好无损的保存下来真的很不容易啊!”三楼里面的东西是讲的生命的演化,我看见有一个小孩子正在想展柜旁的模型爬去,于是,我跑过去,对他说:“不要爬!这里是博物馆,不能随便的玩耍。”他听了点点头。说:“大哥哥,我明白了我以后不爬了”

  博物馆里要文明,博物馆里的文明从我做起!

文明小学作文600字 篇5

  在一个天气晴朗的中午,小明和小红的父母把他们带到了一个公园里野餐。

  到了公园里,他们和小明小红在一棵大树下吃了午饭后,小明和小红便背着包去写生了,他们一边走一边想着到哪里写生好呢,小明和小红又走了好久好久,正打算回去的时候,忽然看见前面不远处有一个垃圾,桶垃圾桶的周围都是垃圾,看到这样的事小明和小红不高兴了,小明说道:“这些乱丢垃圾的人实在是太过分了,丢个垃圾也要丢成这样!”“对呀,对呀,他们也太不讲文明了吧!”小红也说道。突然,小红不知想到了什么对小明说:“你把我包里的素描纸和铅笔拿出来,在纸上写‘文明——只差一步’这句话可以吗?”“哦。”小明回答,可他又问:“小红,你要干嘛呀?”“小明,你只要照着我说的`话去做就行了。”说完便去整理垃圾了,小明还想问什么也只能打住了,过了一会儿,小红收拾好了垃圾,小明也把那句话写在了素描纸上,看到小明写好了后,小红便拿过那张纸贴在垃圾桶上。小红把纸贴在垃圾桶上后,小明实在忍不住了便问道:“小红,为什么你要让我写‘文明——只差一步’这句话呢?”“因为,我想那些乱丢垃圾的人并不是故意不把垃圾扔到垃圾桶里的,他们应该是把垃圾往垃圾桶里扔时没扔中,但也懒得再把垃圾捡起来放去了,所以只要他们能做到那一步,便可以做到文明。”“原来如此,也就是说,只要他们把垃圾扔进去,就可以做到那差的一步,所以你才写‘文明——只差一步’这句话对吗?”小明问。小红回答“嗯。”

  接着小红便和小明一起回去了。

文明小学作文600字 篇6

  今天,我看了一副漫画,主题内容是这样的:一年级的新生,小明和小丽放学了,蹦蹦跳跳走在干净整洁的马路上。拐过一个弯,她们看到一个垃圾桶,旁边有一些刚投放的垃圾,但是有很多都没能投放到桶内散落在垃圾桶的周围,有许多已开始散发出难闻的气味了,经过的人们都捂住鼻子快步跑过去,但是却没有人愿意停下来,把散落的垃圾收拾起来。

  小丽捂着鼻子,看着这些由坏蛋糕、臭鸡蛋……堆积而成的垃圾说:“好恶心呀”,然后看着身边的小明说:“这里没有拖布,没有笤帚,怎么办呢?”小明皱着眉头也是一筹莫展,忽然小丽面露坚毅之色地说到:“我们可以用我们的'双手呀!”。

  于是小丽、小明憋住呼吸,蹲下身子,相互协作,开始用双手将垃圾一点点的捡起,投入到垃圾桶内,憋不住了跑开一点深深地喘口气,再回来捡,直到剩余一些零散的垃圾时,小丽找到一块硬纸板,当做簸箕仔细的把它们全部都铲了进去。

  小丽看到小明若有所思的停了下来,就问小明在想什么,小明说:“我要写一行标语,提醒以后投放垃圾的人都能够把垃圾完全地放到桶内。”

  经过一番斟酌小明一笔一划写了六个字——文明只差一步。小丽看后冲着小明笔直地竖起了大拇指。

  是的,文明只差一步,生活中许多时候都是这样的。比如:同学们上厕所的时候,只要多向前走一步,就会带给我们一个清洁的环境。瞧!多容易呀!

  希望我们每个同学都能能够自觉的将文明你我他、环境靠大家!往前一小步、文明一大步!谨记在心,以自觉地行动来维护我们文明的地球!

文明小学作文600字 篇7

  文明就在我身边今天,骄阳似火、烈日炎炎,妈妈要带我去亲戚家玩,可我一点也不想出门,在家吹空调才舒服呢!可是约好了,只好不情愿地走出了家门,我们来到家门前的公交站台,等啊等啊,车子终于来了!我们上了车,我找了一个阴凉的位置坐了下来,真凉快啊!中医院到了,我们再做3站就可以到了,到了中医院这站一个白发苍苍拄着拐杖的老奶奶上了公车,后面又上了一大概10岁的小孩子,他看到最后面有一个做位,便跑了后去,老奶奶站在那一只手拄着拐杖另一只手扶着柱子,那个小孩看见了就问老奶奶:“您站在那边累不累啊?”

  老奶奶笑着回答:“不累不累!”小孩又说:“老师教我们看到年老人、孕妇、幼儿要主动让座的。”老奶奶笑了,我和妈妈也笑了,车上的许多人都笑了!小孩子有点难为情,于是他站了起来,扶着老奶奶坐到他刚刚做的位置上,他站在那边看着老奶奶说:“您现在累了么?”老奶奶慈祥的说:“不累不累!”小孩开心的.笑了,我想是因为:他帮助了别人,自己也开心吧!过了一会,老奶奶又对那个小孩说:“你真是个好孩子!你累么?”我不累我在过2站就下车了!小孩下车时,有许多人看着那个小孩子,似乎在用目光夸奖他:你真是个好孩子啊!”

  小孩子脸红了似乎很难为情,于是匆匆跑下车,嘴里还带着甜甜的微笑!目的地终于到了,我们下了车到了亲戚家,我和小朋友玩得津津有味,该回家了,我们有坐上了回家的公车,在回家的路上我想这早上的那个小孩,真惹人喜爱啊!尊老爱幼是中华民族的传统美德,美德和幸福犹如你的母女。所以我们要多发现身边的文明公德,向身边的美德人学习啊!

文明小学作文600字 篇8

  今天在公园里,我上蹦下跳,左看看,右瞧瞧,开心极了。我从包里拿了几根香蕉,吃完后,我将香蕉皮以一个优美的弧线,抛向了路边,接着又开心的玩了起来。”扑通”!把我吓了一大跳,连忙回头瞧瞧,原来是弟弟一不小心踩到我刚刚扔的香蕉皮上了,看到他那样的疼痛不堪的样子,我既难过,又后悔。这时,妈妈跑了过来,将弟弟扶了起来,并生气的说:”谁那么缺德,将香蕉皮扔在这里,害得我儿子摔了一跤。”我心里很内疚,很后悔,想去捡但又不敢去捡,生怕妈妈骂我,便说”妈妈,你带弟弟去休息一下,我再去逛逛。“说完后,便跑开了。

  过了一会,我看见一位老人差一点踩在我扔的香蕉皮上,我心里很不是滋味。只见,那位老人一只手扶着旁边的大树,另一只手扶着地,身体慢慢向下蹲,由于腿脚不索,老人差点摔倒了,我赶紧上前来扶住他,他对我笑了笑,接着他用手捡起香蕉皮,站了起来,将香蕉皮扔到垃圾桶里,并且对我说“谢谢你。小姑娘。”我突的一下脸红了,细声地说:“这是我应该做的。”老爷爷笑着说:”瞧,脸都红了,是害羞了吧!”我更不好意思的`低下了头,“对不起老爷爷,这皮是……是我扔的。“哈哈!勇于承认错误,你还是个好孩子,要改正错误,做一个文明的小学生。”我点了点头的说:“老爷爷,我要做一个文明的好孩子,谢谢您教导了我。”我高兴着回到妈妈的身边。

  文明说起来容易,做起来实际也容易,从我们每一个人做起,从身边的小事做起。这样我们的社会更文明,更美好。

文明小学作文600字 篇9

  中国是有五千年悠久历史的文明古国,素有“礼仪之邦”之称,中国的文明史也是一部民族礼仪史,讲文明,讲礼仪,是我们传承民族文化,弘扬民族精神的重要途径和内容。“少成若天性,习惯成自然”,文明礼仪要从小培养,我们小学生更应该从小养成良好的行为习惯。

  不由我想起了那一天,伯伯带我上街买吃的,我们在车站等车,只见公交车从远处缓缓驶来。我正要抬腿上车,“呸”的一声,伯伯把一口痰吐在了地上,我立刻停下脚步,车开走了。我严肃的对伯伯说:“慢!”伯伯说:“你怎么了,不上车,还要等下一辆。”我指了指地上地痰,伯伯立刻生气地说:“这有什么大不了的啊,多少年不都是这样的啊。你大惊小怪什么?”我说:“以前,我不知道一口痰的危害,昨天我们刚学了小小一口痰的科普知识,它的.危害可大了,简单的说一口痰含有几十万细菌呢,如果每人都吐一口,那多可怕。”听了我的话,伯伯点了点头,立刻从包里掏出一张餐巾纸,把痰抹去,扔进了垃圾桶,还保证今后要改掉这个坏习惯。讲卫生也是文明礼仪的重要一部分,我要从我做起,还要劝说别人,都做讲卫生的好公民。

  今天品德课上,老师说做人要诚实守信,“诚信是金”。同学们都说是,可我发现有些人做不到,就拿昨天的事吧,我的好朋友说要送我一个笔记本,我等了一天,她也没带来,我问她,她说送别人了,我好生气啊,我不是为着贪她的小便宜,可是既然答应了别人的事就应该做到啊。真是不讲信用啊!孔子说:“人无信不立”。说得真好,我们要从自己做起,从小事做起,从小做一个懂礼貌,讲卫生,讲礼仪,守诚信的好学生。

  梁颖

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