【精品】小学四年级作文汇编6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
你想起你当年的同桌了吗？作者的这个同桌，调皮，小毛病多，却成绩好，为什么作者不讨厌他呢？我们一起来看看吧。
我的同桌王凯，在我班可是大名鼎鼎，平时大错误不犯，小毛病却不少。但就是学习好，就连老师也拿他没办法。
记得在期中考试前，老师要把头一天做的数学卷子讲一讲，可是全班唯独王凯一人没有带卷子，气得老师大喊：“王凯，我看你期中考试得多少分。”
没办法，王凯只好和我看我的卷子。老师边讲边让我们把错题改过来。令我吃惊的是，王凯虽然没有带卷子，但是每道题的`做题思路却很清晰，还时不时地给我讲一讲怎么计算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爷为什么不把聪明的脑袋给我呢？期中考试时，我和他正巧在同一个考场考试。
交完卷后我问王凯：“王凯，你都答上了吗？估计能的多少分？”他胸有成竹地说：“答上了，一百分没问题。”听了他的话，我心说：“你可真能吹牛。”
然而期中考试成绩出来后，王凯数学居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子时他对我说：“王可心，你有不会的数学题尽管问我。”
话语虽然不多，但听起来让我感到心里暖暖的，我改正错题的劲头更足了。
我为有这样一个同桌而感到庆幸，因为在他的影响下，我也渐渐的喜欢上了数学，成绩也大有提高。
小学四年级作文 篇2
上三年级的时候，在第一次英语课上，一位年轻的女老师向我们作了自我介绍，她姓王，英文名叫Candy，是我们的英语老师。
王老师和蔼可亲、温柔大方。她上课时大多面带笑容，只有当我们都答错问题的时候，才会显示出生气的样子，下课后又是笑容满面。我非常喜欢这种乐观的风格，热情的态度，它让我觉得师生之间没有距离感，老师就像大姐姐一样。从第一节课开始，我就喜欢上了Candy老师，也喜欢上了英语。
Candy老师的课讲得生动形象，丰富多彩。为了让我们学好英语，Candy用了很多方法。在学单词的时候，Candy经常利用谐音教我们记单词，比如把“home”理解为“家里有厚厚的母爱”；把“queen”理解为“女王因参与国家大事，很困”；把“hen”理解为“母鸡会下蛋，很厉害，所以读恨”……这些奇奇怪怪的解释经常让我们哄堂大笑，然而，正是在这个过程中，我记住了这些单词。
在教我们读课文的时候，在单词的.发音和语句的顺序上，Candy经常故意出错，然后让我们纠正，如果回答正确，就会得到相应的奖励。为了能获奖，我经常主动回答问题，获得了很多小奖励，随着奖励的增多，我朗读和背诵英文的水平也在提高。
在课间休息的时候，为了缓解疲劳，劳逸结合，Candy经常引导我们玩游戏，自己也经常参与其中，和我们一起玩，走廊里经常响起一连串的笑声。
感谢您——Candy老师，您在教英语的同时，给我带来了很多的快乐，在我的心目中，您永远是一个好老师！
小学四年级作文 篇3
童年是一条五彩的河，是一道七彩的路，是一首动听的歌。回忆童年，我感到十分快乐，但带着一丝留念和向往。
那时，我最喜欢夏天了。穿着花花绿绿的裙子，和小伙盘成群结队地跑到小河里面捉鱼虾、跑到田野去捉蚱蜢、一起到山林里造房子……记忆中家乡的那条小河很清澈，里面有很多的小鱼和小虾。我和伙伴们头戴草帽、手拿渔网，在小河里嬉戏、游玩，好像那就是我们快乐的天堂。要是下着蒙蒙细雨，我们也要穿着雨衣到河里闹一番。那时的我们就算捉不到鱼也是那么的开心和满足。更有意思的是，我们一起比赛看谁捉的蚱蜢多，谁建的房子最漂亮。那些快乐的事情就像一个个精灵，每天使我变得像个野孩子。
记得我七岁生日的时候，恰好是星期天，来了很多的小伙伴。我收到了许多的生日礼物：三个生日蛋糕的，精美的'图书，美丽的布娃娃的……我和伙伴们一起分享了生日蛋糕、请他们和我一起玩布娃娃，一起看书。爸妈准备了丰盛的菜肴，我们吃得可香了。
快乐的时光总是容易流逝，我要好好珍惜现在的幸福生活和美好时光。
小学四年级作文 篇4
现在，我们的地球妈妈正在哭泣，这是为什么呢？因为有些人随意乱扔垃圾，致使大自然产生破坏，一个人扔垃圾是小事，但千万个人扔出的垃圾，就会给大自然、给地球妈妈蒙上一层灰暗。
如果有些人不养成随手捡垃圾的好习惯，我们生存的地球将会成为一个名副其实的“垃圾厂”，大家生活在灰暗中，所有人都不好受，大家千万要养成随手捡垃圾的好习惯，这边看见垃圾，我来将它捡进垃圾桶，那边看见垃圾，你来将他捡进垃圾桶，虽然一个人的力量不大，但点点滴滴的一个捡垃圾动作，汇聚起来就是一个强大的力量，将地球妈妈身上的`灰暗，一点一点的消灭，如同雨穿巨石，石头自以为很得意，相信雨绝对不可能打穿它，但点点滴滴的雨水力量，汇聚成一股强大的力量，最终将巨石打穿，我们保护环境也是这样的道理，所以我们一定要养成随手捡垃圾的好习惯！
希望有更多的人一起养成随手捡垃圾的好习惯，从小事做起，争做一个好少年！
小学四年级作文 篇5
冬天，吹拂你的不是轻柔如柳的春风，而是凛冽刺骨的寒风；滋润你的不是清凉柔和的雨水，而是寒冷冰雪；照耀你的不是和煦的阳光，而是一缕残阳。为什么，你仍如此倔强？
第一次，在一个阴冷的角落，我看到你独自在冬日的阳光下盛开的样子。那黑褐色的枝条显得苍劲而坚韧，就从这黑皮斑驳苍老黝黑的枝杆中，竟爆出了这样使人赏心悦目的一树金黄！远望去，你就如冬天里燃起的一堆火，在暮色里使我看到了黎明初露时的金色曙光。
我慢慢地走近你，仔细端详你的模样。你外层花瓣像一个个蜂蜡制成的'小小铃铛，倒垂着，下缘像古钟那样有一浪一浪的边。而内层花瓣则是紫色的，比外层花瓣短，花蕊是粉白的。香味幽幽，就像檀香一样。你这“玉质紫金衣，香雪随风荡”的神韵。让我记起古人咏腊梅的两句诗：“枝横碧玉天然瘦，蕾破黄金分外香。”你那缕缕馨香给人温馨的情意，这香味清而不腻、雅而不俗，使人胸怀大畅、神清气爽。在这样寒冷的冬天里，闻到这样的香味，不禁使我想到了和煦的春风、温暖的艳阳。
北风呼啸，寒风劲吹，我不禁顾念起你。我匆匆赶来，你的枝杆在风中左右摇摆，不过你仍旧金黄灿烂，一点也没有因风而坠落。
是啊，我明白了你。你就像一位我的朋友，或者是一位我敬仰的前辈，你的高风亮节使我钦敬不已。你，笑傲严冬，你，不随流俗，在别的花都消香匿迹的时候，你却独自开放金色的花朵、金色的希望、金色的精神、金色的品格。你头顶寒风，脚踏冰雪。昂首怒放，默默的装扮着银色的冬天。你勇于挑战寒冷，给予我坚强不屈的力量鼓励着我追求上进。你迎风而舞，不折不屈，你低调委婉，俏不争春。
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”这一刻，我终于明白了你……
小学四年级作文 篇6
家庭是我们成长的摇篮,家里的每个人都给了我许许多多的爱,但给我印象最深的还是奶奶对我的疼爱。
奶奶已经五十多岁了，头发快白完了，淡淡的眉毛下面有一双常常布满血丝的眼睛，一个蒜头鼻子很有特色，鼻子下面是一张大大的嘴。奶奶总爱穿棕色的衣服、黑色的裤子和一双黑色的布鞋，是十足的中国老太太形象。
奶奶十分疼爱我，最喜欢让我拥有快乐的心情。一个暑假，我回到老家，准备在奶奶那过段日子。第二天，我做完了作业，出门去玩，可转了一圈也没找着什么好玩的。我就想起了秋千，于是跑进屋，叫到：“奶奶，奶奶，给我做秋千完好不好？”奶奶说：“怎么做呀？”我回答：“不管你怎么做，反正我要荡秋千！”奶奶笑着说：“我就给你做一个！”说着，奶奶就放下手中正在编织的竹筐，去找了一个很大的饲料口袋和两根又粗又长的麻绳。然后麻利地把麻绳的一头和口袋的一边拴着，另一根麻绳绑着口袋的另一头，再把麻绳的另两头分别拴到两棵靠得较近的大树丫上，一个简易的.秋千就做好了。奶奶说：“做好了，上去玩吧，我们小时候也爱玩这个哦，呵呵。”我赶紧坐上去，奶奶推着我，风儿拂着脸。我在奶奶的帮助下，一前一后，一上一下快乐的荡着，奶奶见我高兴，也快乐的笑着，还大声叫到：“我的孙女飞起来喽！我的孙女飞起来喽！”我们欢笑声在院子里回荡……
突然我发现奶奶的手上有一条新的小口正在冒血珠呢！我连忙停下来问奶奶是怎么回事？奶奶笑着说：“也没什么，是刚才不小心在树枝上挂的。没关系的，过几天就好了。”我听了，心里很难受：要不是我嚷着要玩秋千，奶奶的手怎么会挂破呢？我用嘴轻轻地吹着奶奶的手，奶奶却一把把我搂进怀里，激动地说：“我的孙女长大了，都知道心疼奶奶了，奶奶真幸福！”
我想说：奶奶，我有您这样的奶奶，才是真的幸福呀！我永远都不会忘记您给我的爱，我一定从今天开始，做一个懂事的孩子，让您天天、时时开心！
【小学四年级作文】相关文章：
小学四年级的作文08-28
【经典】小学四年级作文08-27
小学四年级作文04-07
（精选）小学四年级作文10-22
小学四年级作文05-17
小学四年级抒情作文10-21
小学四年级秋天作文【精选】10-18
小学四年级作文【推荐】10-19
【热】小学四年级作文09-10
【精】小学四年级作文08-27