乐趣的小学作文

时间:2024-10-01 01:17:34 小学作文 我要投稿

有关乐趣的小学作文汇总六篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的乐趣的小学作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关乐趣的小学作文汇总六篇

乐趣的小学作文 篇1

  早上9点从大姨妈家里出发,在蓝天超市买了一些零食,装进小背包,就往火车站方向赶去。

  我们进入火车站,车站里的人如潮水一般,拥拥挤挤的,我们把身边的行李往检查的输送带上放,进行违禁品的检查,等到我的小背包从黑色布帘里溜出来,我就赶紧抓起背包,跟着爸爸妈妈到候车室检票上车。走过一段路后,我们来到了站台上,一眼就看到停在一旁的火车,火车真长,我跨进了乳白色的和谐号通往上海的动车,一上火车,我们找到相应的座位对号入座,然后我迫不及待地打开背包,拿出准备好的零食比巴卜泡泡糖,咬了一口,大嚼起来,接着我试着吹了泡泡。

  火车开动了,起先是缓缓前进,之后慢慢加速,我看着外面的风景,许多画面都像是速写,一幅一幅往后退

  到中午吃饭的`时候,爸爸给我买了盒饭,盒饭里的菜看起来很诱人,有圆圆的卤蛋,香香的土豆排骨,有微辣的红萝卜丝炒肉,还有紫菜蛋花汤,美味极了。

  中午睡了一觉,下午4:08到了上海南站,下车之后我们要转乘地铁。我从来没有坐过地铁,于是问妈妈:地铁是比火车快还是比火车慢?它是什么样子的,跟火车一样长吗?我很好奇。妈妈说:地铁也是火车的一种,都是轨道交通,不过地铁是地下开的小火车,跟公交车一样,不过速度比公交车快的多。爸爸去排队买了地铁票,我们检票进去站台,在站台上等车时,我刚想踏到安全白线内探头去看一下铁轨是什么样子的,却被妈妈一把拉了回来,妈妈语重心长地跟我说:车进站时,会产生一股吸力,不小心人会被卷进去的,多危险啊。我哦地一声拉着妈妈的手继续等车。地铁来了,它跟火车一样长,到站后门自动打开,我跑进了地铁,因为人太多,没有位置可以坐,我们只好站着,扶着扶手,不至于摔倒,乘3号地铁到了中山公园站,我们下车换成2号地铁,到了虹桥火车站,在自动售票机上买了去苏州的高铁票去苏州了,高铁更快,最快时的速度是324km/h,我们只花24分钟就到了目的地苏州,舅舅早已等在火车站门口接我们回家

乐趣的小学作文 篇2

  我家阳台上养了许多盆花,有茉莉花、玻璃翠花、仙人球、仙人掌、金边吊兰、紫贝吊兰、珍珠吊兰、口红吊兰、碰碰香、万年青、幸福草、阿波银线蕨……,平时都是妈妈给花儿松土、浇水,细心地照顾它们,我却很少给花儿们“服务”呢?

  寒假的一天,妈妈突然郑重其事地对我说:“给你找些事儿做,从现在开始,咱家所有的花儿就交给你来打理,妈妈”退休“了。”我瞪大双眼对妈妈说:“知道了,可是我会不会把花儿浇死呀!”妈妈耐心地对我说:“你要不定时地给花儿松土、浇水,松土的目的就是让花儿的根部更快地吸收水分,浇水的目的就是有些花儿需要用水来补充养分,才能更加地茁壮成长,但是一定要根据花儿们不同的需要来浇水,比如仙人球、仙人掌喜欢干旱点的`土壤,吊兰它却偏好湿润、温暖的环境,要保持湿润但不能积水……,我把妈妈的话一一记在了心里。

  我第一次给花儿松土的时候,由于用力过大,把金边吊兰的根都松了出来,我连忙告诉了妈妈,妈妈安慰我:”不要紧,只要把根重新植入土里就行了。“而且我给花儿浇水时还自制了一个工具——用一个绿茶的饮料瓶,让爸爸在瓶盖上面钻了三个小孔,瞧一瞧,图片上的我正在给花儿们浇水,专心致志地浇,没有偷懒哦!

  一天一天又一天,在为花儿们松土、浇水的过程中, 我体验到了养花的乐趣:当你看到花儿们在自己的精心培育下慢慢长大的时候,相信你会笑的。养花既陶冶了我的性情,又丰富了我的生活,还美化了我家的环境。养花啊,真好!

乐趣的小学作文 篇3

  也许有些大人想回到童年,感受童年的乐趣;也许有些同学像被关在笼子里的小鸟,被爸妈管着,有苦说不出;也许……今天下午,尚老师也像回到了童年,和我们一起感受童年的乐趣。

  老师拿出一个东西,从我们眼前一晃而过,可能只有前排的同学看见了那是什么东西。过了一会儿,终于真相大白了,那是一筒彩虹泡泡水,老师说:“我要回到童年,和你们举行一场泡泡大比拼。”……:好!!我们班像有定时炸弹似的,一下子爆炸了。接下来,老师选了两个小组,他们都跃跃欲试。

  开始比赛了,杨炎信心十足的吹了一下,泡泡一拥而出,在空中飘荡。该王奎仁了,他使劲一吹,泡泡还没出来就爆了,现在比分是一比零。

  轮到付晨可了,她一吹,泡泡一跳一跳地出来了,像可爱的音符。孟佳颖上场了,她撅嘴一吹,一珠连环炮一个接一个的出来了,足有三十个了!最终结果就由最后两个人给占为已有,仇添和葛盛博不相上下,因为孟佳颖吹的'多,她们队赢了。

  下面老师又选了两组,先是贾泓一吹,他吹了一个大的加几个小的泡泡,他们手拉手,一起向前走。王奎元只吹了一串小的,现在比分一比一。

  轮到王有驰了,他也是吹了些小的,郭佳煊的更精彩,她轻轻的吹呀吹,吹了个超级大泡泡,大泡泡飞呀飞,一会儿扭腰,一会扭脚,最终泡泡爆了。李明泽吹的泡泡越来越大,到一半时也爆了,而且还蹦了一脸,比赛完美结束了,老师吹了一串五彩缤纷的小泡泡,又被同学们吹上了天。

  我们和老师一起找到了童年的乐趣,我希望这些乐趣永远在我们身边!

乐趣的小学作文 篇4

  读书是一种欣赏,是一种享受。读书使我们学到无限的知识,也感到莫大的乐趣。我们走过的每一步路都散发着书的清香。很小的时候,我便结识了书。从满是插画和拼音的幼儿图书中,我知道了美丽的白雪公主和七个小矮人的故事,知道了阿拉丁和他的神灯,小美人鱼和她动人的歌声。

  背诵朗读是我最大的乐趣。春天“山青花欲燃”,夏天“接天连叶无穷碧”,秋天“晴空一鹤排云上”,冬天“千山鸟飞绝”。不久,我便告别了幼儿图书,开始接触内容更为丰富的各种书籍。那些写满了文字的图书,无时无刻不在吸引着我,而我像一只即将展翅高飞的小鸟,仰望天空充满好奇。我明白了屈原满怀报国之志,却惨遭流放的无奈,高唱“世人皆醉,而我独醒”愤然投江的千古悲歌。

  我明白了海伦·凯勒在黑暗的世界里如何写出《假如给我三天光明》。这个面对挫折而不退缩的女作家,她的坚强无时无刻不在感染着我。假期的时候,我读了施耐庵写的《水浒传》,里面的人物生动形象,栩栩如生,跃然纸上,令我如醉如痴。有时仿佛置身其中,行走在英雄好汉中间,感受到了他们的.悲与痛,欢与乐,豪情万丈又无可奈何。书籍真的好像一台时间穿梭机,带我穿越时空,在古代和现代,在虚拟和现实之间遨游,令我流连忘返,享受无限的乐趣。

  成长的道路上,有书陪伴,我觉得不再孤单。书是冬日里最温暖的一缕阳光,是夏日里最怡人的一丝清凉。读书让我们变得阳光,不再冷漠,让我们变得坚强不再懦弱。读书是一种爱好,更是一种乐趣。

乐趣的小学作文 篇5

  俗话说的好:“行万里路,不如看万卷书。”依我看正是这样。我是一个小书迷,《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《作文选》……我都看,我也从书里学到不少东西。书——让我的生活变得更加丰富多彩,更加快乐。

  我看的书有三类,第一类是古典文学作品;第二类是作文书;第三类是知识书。古典文学告诉我许多典故,如“桃园三结义,三英战吕布”……以前我的作文水平并不高,但作文书让我解决了这个问题。如果我有个问题不明白,可以向《百科全书》请教,它像一位老师一样帮我解决问题。

  暑假,我早早地爬上床,打开风扇,坐在灯下看书。妈妈劝我休息一下,但我总是嘴上答应,一会儿便抛之脑后。一个假期,我能看好几本课外书。在一次讲故事比赛中,我给大家讲了段《刘玄德三顾茅庐》,同学们给我鼓掌,老师也夸我讲的好,我心里像吃了蜜糖一样。

  现在我已经上五年级了,时间已不在允许我读那么多课外书,我只能偶尔翻翻。伫立在书柜前看着以前看过的.书,心里好怀念。

  孤独的时候,书是陪我玩耍的朋友;郁闷的时候,书是照在我心上灿烂的阳光;失意的时候,书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中,我与书中的人物进行心灵的交流,在书中寻找自己,也在书中完善自己。细细品书,我感受着隽永的文字之美,也找到自己需要的精神食粮。

  我爱书,因为它给我乐趣,让我的生活变得好快乐。

乐趣的小学作文 篇6

  窗外的雨还在淅淅沥沥地飘着,多情的雨丝和着柔柔的微风打湿了梧桐树的叶子,敲响了停在头上的雨伞。走在幽静的小巷,一段如同童谣似的故事又在我心中悄悄弹起。

  不久,雨悄悄地停了,风变得柔和了,云已飘到九霄云外了,太阳撒下一片光明,照亮了整个大地。

  酷日炎炎,朝阳似火,告别那生机蓬勃的春天,迎来了热闹的夏天。夏天像个热情的弹奏家,弹出一首又一首如诗如画的乐曲。看!树枝上的蝉在婉转悠扬地唱着歌,这轻吟浅唱的鸣声唤醒了整个大地的热情。

  走在乡间的小路上,倾听林间的歌唱,周日书似乎弥漫着一股青草夹着淡淡花香的味道。微风把整个夏天都染绿了,吐露着人间真情。风儿轻轻一吹,那树叶便随风飘起,跳出轻快的舞步,为沉寂的大地纺出五彩斑斓的梦想。

  深篮色的`天空,犹如夏天的一个笑脸,高高挂在天空。树枝上,两只鸟互相依偎着,甜甜地编织着自己的梦。

  夏天的夜晚,是那样静谧,神秘,整个大地便蒙上了一层薄薄的纱,天上镶嵌着几颗星星。细细聆听,在稻田中,你会听到青蛙奏起的摇篮曲,打破了夏天原有的宁静。空中似乎飞舞着几只闪烁着光芒的萤火虫,此刻,我不经会想起那首童谣:“萤火虫萤火虫慢慢飞,我的心我的心还在追……"

  在夏天,那明媚的阳光会驱走你心中所有白马忧愁,享受夏天的乐趣,我想那应该是夏天的朝气蓬勃和满腔热情吧!

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