荷花小学作文

时间:2023-04-10 11:01:19 小学作文 我要投稿

荷花小学作文合集十篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的荷花小学作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

荷花小学作文合集十篇

荷花小学作文 篇1

  暑假,一个雨后初晴的上午,我去植物园参观。

  一进植物园,我就被美丽的荷花吸引了,那一片一片的荷叶,一朵朵大荷花,连成一幅争奇斗艳的荷花图。

  荷花的颜色有粉红色、乳白色,乳白色的荷花只有四、五个花瓣,粉红色的要略多一些,花朵也开得大,荷花花瓣的形状像大大的'柳叶,顶端尖,中间宽,靠近花托的的部分渐渐变细、变平,越是长在里面的花瓣就越小、越嫩、越艳,花瓣中间簇拥着的是莲莲。最初,莲莲是鹅黄色的,渐渐的变成淡绿色,最后,变成深绿。荷花的叶子很大,顶在头上,很像一顶绿色的遮阳帽,叶子下面的柄也是绿色的,带着许多刺,用手折断,可以拉出细细长丝。

  荷花不仅外表美,还有不少用途呢!它的地下茎就是人们最爱吃的藕,藕还可以加工成藕粉或各种补品;莲蓬内的莲子,正是高级的滋养品;它的梗、叶还是清热解毒去火的好药材呢!

  荷花把自己的一切都献给了辛苦培育它的人们。我也要像它一样,把自己学到的知识献给祖国。

荷花小学作文 篇2

  高贵优雅的百合,幽香典雅的水仙,有着花中皇后之称的牡丹,无不受到人们地喜爱和赞美。但我更爱纯洁的荷花。

  荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间双双对对,男耕女织,十分羡慕,因此动了凡心,在河神女儿的陪伴下偷出天宫,来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返,忘情地在湖中嬉戏,到天亮也舍不得离开。王母娘娘知道后用莲花宝座将玉姬打入湖中,并让她“打入淤泥,永世不得再登南天”。从此,天宫中少了一位美貌的侍女,而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。

  荷花的别名有许多:莲花、芙蕖、芬陀利花、水芝、水芸、泽芝、菡萏古人称未开花的荷花为菡萏,既水旦草、水芙蓉、中国莲、六月花神、藕花、灵草、玉芝、水宫仙子、君子花、天仙花、佛座须等。

  荷花是澳洲特别行政区的区花,也是山东省省会济南和孔孟之乡济宁市的市花,还是埃及的国花。苏州的`园林比如拙政园里,也有许多婀娜多姿的荷花。像仙女一样,亭亭玉立。

  荷花还是中国的十大名花之一,他不禁花大色艳,清香远溢,凌波翠盖,而且有着极强的适应性,既可广植湖泊,蔚为壮观,又能盆栽瓶插,别有情趣;自古以来,就是宫廷院圃和私家庭院的珍贵水生花卉,在今天的现代风景园林中,越发受到人们的青眯,应用更加广泛。

  都说荷花“出淤泥而不染”,这是人们对荷花人格化品德的赞扬。实际上,荷花的地下茎在淤泥中生长,哪有不被有毒物质侵染的呢?只因藕的特别细密的表皮组织和含有丹宁的下皮,具有一定的阻挡或吸收有毒物质的能力,因而有毒物质多黏附在表皮上或渗入表皮中,人的肉眼看不见罢了。故此要记住在食用藕时削去外皮,不要把有毒物质也吃进肚中。

  以其外形特征命名:荷花:李时珍《本草纲目》解释说:“莲茎上负荷叶,叶上负荷花,故名。”芙蓉:亦称“夫蓉”。汉辞典《尔雅》解释道:“芙蓉之含敷蒲也。”另有《说文解字》云:“未发为菡萏,已发为芙蓉。”李时珍也说,芙蓉就是“敷布容艳之意”,难怪汉代文学家司马相如把他的妻子卓文君比作是出水的芙蓉。

  荷花罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。

荷花小学作文 篇3

  清晨,我和妈妈在歧江公园里跑步。

  忽然,一阵风吹来,我闻到了荷花的清香。

  古人“出污泥而不染。”这句话果然名不虚传。我想到这句话,她在我的'心里已经更有地位了。她那么纯洁而美丽。妈妈说:“荷花还能治病呢,用荷花和荷叶煲汤可以清热解毒,莲子可以做莲蓉月饼和莲子。哇!想不到荷花这个小美女还能治病。等到我长大后当上中医,我一定会用这种美丽的药材料——荷花。

  荷花真是两全其美呀!

荷花小学作文 篇4

  在焕发生机的春日路过池塘,池中却是一片枯败的残花。初夏在池边逛逛,看到的也只是一片绿色泛滥。在秋、冬两季,就连那常青的荷叶也凋零了,池塘的生机彻底萎靡、退却了下来。

  而夏日中旬,烈日像一锅煮沸的钢水,喷薄而出。在那枝杈的掩映下,我竟瞥见在那一方池塘里漾着一抹粉嫩。半米多长的荷叶上绽开着一朵一尺来长的粉白荷花。水面完全被宽大的荷叶和茂盛的水草覆盖住了,那如凝脂般的花瓣就犹如在翠绿的.草丛中载沉载浮。

  荷叶渐渐被风吹散了开来,露出了大片浑浊的泥浆,那荷花竟是由这肮脏的污水孕育而出的吗?再去观那荷花,讶异那荷花半点没有沾上那一池的泥水,反倒有一种出淤泥而不染的圣洁华贵。

  总说“近朱者赤,近墨者黑。”那荷花却截然不同,就犹如那些不肯与世俗同流合污具有高风亮节的人。任那一池的污浊,荷花却能摒弃一切,独留一身的清白圣洁。那荷花的颜色白中透红,清而不素。就如那《爱莲说》写道:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”荷花雍容华贵的气质仿佛使它周围裹上了一层光辉,我仿佛还能够听到荷花花瓣悄然舒展的声音,慢慢地吐着香,露水滴落在它向外展开的花瓣尖上,啪地一声轻响。

  那满池的荷花又凋谢了,我望着那一池的残花败叶,想起古人写它:秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。那一池的芳香却不曾在雨中消散尽,雨中的残荷生死相依,让人感受到生命延续的悲壮与美丽。花如此,人亦当如此,身虽死,但精神和品质仍驻留在人间,影响着世世代代的人。在朦胧的雨幕中,那淡香仿佛又凝聚成一个圣洁无瑕的影子。

荷花小学作文 篇5

  清纯的荷花,从古至今一直都拥有着世人的青睐。我也对荷花情有独钟。

  今天,冯老师让我们以“花朵”为题材写一篇作文,我想都没想就把目标锁定为荷花。虽然不少的文人墨客早就咏赞过莲花,但是我也斗胆想要为荷花唱一首赞歌。因为曾经很多次欣赏过荷花,她的形态早就深深的印在我的脑海里来,自然是才思如泉涌啊!

  荷花每个阶段都有不同的姿态不同的魅力,不同的姿态不同的魅力。当荷花还是含苞欲放的时候,就像是一把尖尖的锥子,是那么收敛是那么内敛;而当蓓蕾初开时,里面的花蕊就像是刚出胎的婴儿一样,那么稚嫩、美好;当莲花怒放的时候,花瓣尽数绽放,虽然婀娜多姿,但是也有一种可远观而不可亵玩焉的骄傲。

  荷花可谓是千姿百态啊!有的净白如羽,透露些许纯洁;有的'青里泛白,略显几分青涩;有的如红晕染面,颇添几分艳丽;有的则如白色的肌肤上轻扫一层紫色的腮红,娇媚无比!尽管这荷花面容甚多,但是散发的香味却是如出一辙,淡雅芬芳,沁人心脾,宛如散发着墨香的书页一般让人心旷神怡。后来我细细回味,其实这荷花不就是一本值得咀嚼的古书吗?

  这世上,梅花贞洁,傲霜斗雪;兰花清幽,远离世俗;竹高洁,四季常绿。而北宋周敦颐千古名篇《爱莲说》却道出了我的心声,那一句“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,”把莲的高雅内涵展露无遗。那么,在听我说了这么多之后,朋友,您是否也如我一样那么深爱荷花呢?

荷花小学作文 篇6

  夏天,藕芽种子在水里面着自己快快长大变成一个有用的植物。经过了几天的雨淋和几天的日晒,藕芽种子发现自己变成了一片浮在水面上的碧绿的荷叶。藕芽种子惊奇的.说:“我怎么变成了荷叶……”

  他想:肯定是我长大了,所以变成了荷叶。接着,荷叶发现自己下面的水里有许许多多的小鱼和虾游过。荷叶高兴的说:“我是一个有用的植物了!我的用处就是能为小鱼和小虾遮太阳。”于是,荷叶下定决心要变成又漂亮又有用的植物。又下了几天的暴雨,经历了几天的日晒。荷叶发现自己变成了一朵美丽的荷花。荷叶想:肯定是我又长大了,所以才变成了荷花。

  荷花看见四周有许多的人,她高兴的说:“我是一个漂亮又有用的植物了,我漂亮之处是我美丽的外表,有用之处是我能让不愉快的人变得愉快!”荷花下定决心要变成为人们奉献的植物。又过了几天的雨淋日晒,荷花发现农民伯伯把莲藕一个个的摘进了篮子,莲藕高兴的说了最后最后一句话:“我终于为人们做出了奉献!”

荷花小学作文 篇7

  我焦急地等啊等,终于看到了一块牌子,上面写着荷塘公园。这时我高兴得跳了起来,竟忘了自己是在车上,头撞到了车顶,疼得我龇牙咧嘴。虽然如此,可我还是很高兴!我一走进荷塘公园,就闻到了淡淡的清香。印入眼帘的是满池碧绿碧绿的荷叶,还有一朵朵又粉又美的荷花。

  我就这么静静地看着,感觉荷花是那么美,那么香!我们继续往前走,穿过了一座小桥,桥下的小河静静地流淌着。我想看看这条河的源头在哪里,于是沿着小河往前行。结果看见了一个更广阔的池塘,里面开着更多的荷花。原来这个池塘就是那条小河的源头呀!满池的荷,一朵又一朵竞相开放着,看得我眼花缭乱!其中一朵朵含苞待放的荷花,像一支支毛笔矗立在荷叶间;又像害羞的小姑娘,不愿在人前展露面容。

  这么多不同姿态的`荷花,令人心旷神怡!这时,耳边响起了爸爸的话语声:“荷花真是出淤泥而不染啊!这种高贵的品质值得我们好好学习。”我默默记住了爸爸的这句话。不知不觉,天色慢慢暗了下来,我们依依不舍地走出了荷塘公园,告别了这美丽的荷花!

荷花小学作文 篇8

  清晨,凉风习习,我和爸爸妈妈一起到公园赏荷。

  到了公园,我们一同走在小石块铺成的小路上,小路两旁长满了不知名的小野花,星星点点,点缀在翠绿的草丛中,令人心旷神怡。

  首先映入眼帘的是一池清澈见底的湖水,小鱼在水中悠闲地游来游去,湖面还飘着几株睡莲呢!多数还只是花骨朵,只有一朵盛开了,红艳似火。

  过了一座弯弯的拱桥,一阵扑鼻而来的'荷香,沁人心脾。我们远远望去,就看见满满一池荷,碧绿碧绿的,荷叶挨挨挤挤的,随风摇曳,荷花有的含苞欲放,白里泛青,有的已结成一个个莲蓬,莲枝上面有密密麻麻的、刺到会有些许疼的刺,我仔细地观察了好一会儿,发现枯萎了的荷枝里面却是空的,这如果在以前也许可以当成吸管用呢!

  看着洁白美丽的荷花,像一个个亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”,非常的美丽,同时,自古以来流传下来的一句佳句:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

  我爱荷,更爱美丽的荷花,爱它洁白无瑕,荷香幽幽……

荷花小学作文 篇9

  荷花是那么纯洁,那么高尚!

  咦!是什么这么香?沁人心脾,我带着好奇心快步走去一看,噢,原来是一片荷花池.

  荷花池中,荷叶挨挨挤挤,那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开的裙舞;浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘,蜻蜓在上面跳起了优美的'舞蹈,水里的鱼儿在荷叶下穿梭,像在捉迷藏,自由自在,无忧无虑.

  "出淤泥而不染"的荷花从污泥里慢慢地冒出来,有的还是花骨朵,看起来像腼腆的小姑娘,不肯向人们露出笑脸;有的才开出两三片花瓣,像一位纯洁的少女,用白嫩的双手捧托着脸庞;有的花瓣全都开了,显得更加动人,像一位少女开朗地向人们露出美丽的笑容.一朵朵的荷花色泽鲜明,在阳光的照耀下,格外光彩夺目.荷花有粉的,洁白的,耸立在密密麻麻的绿叶中,优美庄重,招人喜爱.一阵微风吹过,数百朵荷花随风而动,犹如仙女翩翩起舞......

  荷花全身都是宝.莲子可以食用,补脾养心;荷叶可用来泡茶,还可以入药;藕,是人们餐桌上的美味佳肴,它还可以用来制作淀粉呢?

  我爱夏日的荷花,爱它在炎热的夏天里给人们缕缕清风,丝丝凉意和无尽美意,更爱它高贵的品质和无私奉献的精神。

荷花小学作文 篇10

  昨天,听姨爹说镇安有一个荷花池,那里的荷花开得非常美丽,尤其是早晨的荷花最美。于是我们决定第二早晨去赏荷花。

  第二天早晨,我与妈妈早早地起了床,前往哥哥那边,一起骑车到荷花池去。来到荷花池,我被眼前的景色深深地迷住了。只见那一片片荷叶密密麻麻的一直延伸到远处的山脚边,在晨风的吹动下,荷叶轻轻地摇摆着,远远望去,就像绿色的海洋荡起层层波浪。我连忙走近池塘边,只见有的荷叶上面布满了一层小小的露珠,使荷叶看起来就像在牛奶中洗过一般。有的荷叶上面是一颗大大的`水珠,晶莹透亮,像一颗美丽的珍珠,在阳光的照射下,发出七彩的光芒。露珠在荷叶的摇摆下越积越大,最后叮咚一声掉进水里,惊醒了晨睡的小鱼,吓得它向远处逃去。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这样的景色我终于看见了。那才露出尖尖角的荷花,就像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们露出笑脸。一只红红的蜻蜓立在它上面,好像在安慰它,叫它不要害羞;那半开着的荷花,就像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞;那完全盛开的,就更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑容,那样娇艳,那样迷人,出淤泥而不染,浊青莲而不妖。我现在终于知道古代诗人为什么那么喜欢荷花、赞美荷花了。

  中午,我们就要回家了。在回家的路上,有关赞美荷花的诗句不时地出现在我的脑海中。“毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”我今天终于欣赏到了这样的美景。

【荷花小学作文】相关文章:

荷花小学作文06-05

荷花小学作文【热】09-03

【推荐】荷花小学作文09-07

小学荷花教案02-22

荷花小学作文精选15篇12-30

荷花池小学作文10-03

荷花小学作文15篇11-21

荷花小学作文(15篇)12-01

荷花小学作文3篇03-03

【精选】荷花小学作文4篇03-25