【推荐】小学生的有趣作文三篇
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的小学生的有趣作文3篇,欢迎阅读与收藏。
小学生的有趣作文 篇1
今天的作文课上,王老师叫一位同学去办公室拿两袋鸡蛋来。我想:鸡蛋拿来干什么呢?吃?玩?应该不可能吧!
原来是拿来辨认的,哪一 个是生蛋,哪一个是熟蛋。鸡蛋有黄.白两种颜色。鸡蛋该怎么分辨呀!听别的同学说:可以摇.转.看颜色……王老师还说不能把鸡蛋打碎。我们会了分辨的方法 之后,老师叫组长上去领两个鸡蛋,开始分辨了:老师先叫我们把一个做过记号的蛋举起来,这是1号蛋。另外一则是2号蛋。老师再叫我们摇一下,一个接一个 摇。我摇了一下1号,听去没有声音。2号摇了一下,是有声音的。B计划是让我们转一下,1号转的时间长又快。2号蛋却又短又慢。C计划是让我们转一下圆圆 的鸡蛋再用手一碰,看看会怎么样。1号蛋摸了一下却还在转。2号蛋就不同了,转的.时间很短,而且一碰就不转了。通过这几个辨认方法,让我知道了怎样辨认生 熟鸡蛋,也让我知道了这两个鸡蛋哪一个熟哪一个生。
通过这一节课的学习,我知道了生活中的点点滴滴都是素材,两个鸡蛋也是素材。还有一个道理是:只要我们留心观察身边的东西,就会发现有很多有趣的事情。
小学生的有趣作文 篇2
我特别爱看《动物世界》这个电视节目。在这个节目中有许多动物厮杀的场面。我总想,如果我能亲眼目睹这样的场面,那该多有趣啊!
没想到,这个愿望没过多长的时间,就如愿以偿。那是个星期天的下午,好容易“赶”完了老师和妈妈留的作业,我一蹦一跳,跑下楼去跳皮筋。
当我刚走到楼道拐角处的一个不大显眼的地方,便看到了一只令人讨厌的飞蛾,它翅膀好像受伤了,尽管它一次又一次地努力想飞起来,但始终无济于事。爱观察动物的我,本能地蹲下去,想要看这飞蛾的命运。
这时,我突然注意到,在它的身边有许多正在蠕动的蚂蚁。啊,原来飞蛾在和蚂蚁“搏斗”呢!我睁大眼睛,像看戏似的观看这场战斗。我猜想,一定是飞蛾赢,蚂蚁输。蚂蚁真是蚍蜉撼大树,可笑不自量。
可不是吗?在飞蛾面前,蚂蚁是那样的渺小,而飞蛾就像一架大飞机似的,巨大的.翅膀下盖有几只小蚂蚁,其中两只小蚂蚁好不容易从飞蛾的翅膀下挣脱出来,拼命地往前“奔跑”,准备回窝搬兵。再看那只大蛾子,虽然凭借着它“块头”大暂时占了上风,但小蚂蚁长时间轮番与它“搏斗”,也实在吃不消,瞧它正在大口大口“喘粗气”呢。等不及蛾子喘上这口气,蚂蚁的援兵已到,一场混战开始了。别看蚂蚁一丁点儿大,可还挺厉害的。它们先爬到蛾子身上,咬的咬,爬的爬,疼得蛾子满地打滚。难道这么大的一只蛾子,就治不了这群小蚂蚁吗?看!蛾子丝毫不示弱,一刻不停地拍打着翅膀,几只蚂蚁被摔下来,可一会儿又爬上去。它们团结一致,奋力搏斗,渐渐地,胜负终见分晓——蛾子奄奄一息了。
接着,蚂蚁们凯旋而归,它们齐心协力抬着这个“庞然大物”,缓慢地向窝里挪动,几乎看不出在前进。一只蚂蚁离开了队伍,回窝又搬兵去了。剩下的蚂蚁仍在拖着蛾子往窝边走,速度明显快了。“一二一”,我仿佛听见它们一边走,一边喊口号,而且还夹杂着“交响乐”的声音。最后终于到了洞口,蛾子太大,进不了窝,它们便蜂拥而上,一起享受这经过殊死“搏斗”得来的美餐。
这场“战争”使我大饱眼福,感到非常有趣,但同时也引起了我的思考:蚂蚁虽小,却取得胜利,这是为什么呢?团结力量大,顽强拼搏,就能战胜一切。
小学生的有趣作文 篇3
淹城野生动物园里,草木鲜妍,鸟语花香,宛如一幅深秋田园画,映入我的眼帘。
美景把我吸引住了。不知不觉顺着人流,我乘上了小火车。伴随着小火车的行驶,我仿佛来到了一个精彩纷呈的动物世界:笨拙的狗熊手舞足蹈、高大的长颈鹿优雅走秀、时尚的斑马窃窃私语、凶残的野狼疾风奔跑、可爱的梅花鹿舔食卖萌、威严的老虎打盹休息……
动物种类繁多,形态千差万别,我独宠国宝大熊猫。这家伙憨厚可爱,胖胖的身子,肥肥的.四肢,小眼睛,小耳朵,两只眼睛外面有两个黑圈,像戴着一副特大号的眼镜。这时大熊猫伸了伸懒腰,摇头晃脑朝我们走来。我们以为它要来欢迎我们呢?谁料它看都不看我们一眼,抓起了一根嫩叶就慢条斯理地吃了起来,全不在乎旁边观赏的人们,真是吃货一枚!
时光飞逝,转眼到了离园的时间,我依依不舍地和动物们告别。
在回程的车上,我的脑海中浮现了动物们有趣的画面,真想把它们带回家照顾,可是不能实现。动物们,我和你们定个约定,我很快就会回来看你们的。
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