小学四年级作文

时间:2024-07-05 03:51:36 小学作文 我要投稿

【精选】小学四年级作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的小学四年级作文4篇,欢迎大家分享。

【精选】小学四年级作文4篇

小学四年级作文 篇1

  人的一生像是零,零是圆桌,零是100分,零是鸡蛋等等,生活中零无处不在,只要您突发奇想,就能得到对零的联想。我们可以把零联想成丑陋的事,下面是我对零的联想。

  零代表人生,从开始的起点,到结尾的终点都是零,当你的母亲把你生出来,你就像一个空空的零,当你出生时父母就想要教你如何去创造一切,当你创造出一切中的一切,那么你就到达了人生的终点,人的'一生像水一样,水从高处流下,不知从何而来,在消失之前,灌溉大地。然后化为蒸汽。人的一生行如流水一般,空空的来,空空的归去,当你死去之时那么你所创造的一切也将不复存在。“死去无知万事空”这句诗的意思就是:死去了什么都没有了,而零也是什么也没有了,所以零又是起点,也是终点。

  人生犹如一个零,你的人生只有在零的起和零的重点之间努力去创造,那么你在这中间的时间将变得多姿多彩,人生真像零,空空而来,空空而走。

小学四年级作文 篇2

  说到“马”,大家都会想起那可爱的动物,可我要介绍的“马”,可神奇了!

  9月30日星期二天气多云

  今天,我仔细打量打量了爸爸的“小马”。白白的、崭新的,一动不动地在地上半卧着,好像要睡着了似的。也难怪,爸爸好几天都没开着他的宝贝去上班了。不过,“小马”还是那副和蔼可亲的模样。

  你瞧,它那大大的嘴巴,是车号牌,象征着一帆风顺;圆圆的鼻子是“比亚迪——速锐”的标志;亮亮的.眼睛是闪烁的车灯;而两侧的反光镜则是耳朵喽!

  10月1日星期三天气多云

  早晨,一起床,爸爸就走到阳台上,看自已的“小马”是否睡得安稳。他正满意地点点头呢,突然看见“小马”身上的污泥,又摇摇头,说:“不行,今儿个我得开去洗洗。”

  以下是“小马”的经历:

  “主人带着我去了洗车店,我高高兴兴的迎了上去,主人付了钱,带我到了一块空地,让伙计洗起来。他们洗得可好了,一会儿左揉揉,一会儿右搓搓;一会儿抹香皂,一会儿冲清水,两三下就把我洗得干干净净,亮堂堂的了。洗完澡过后,我高兴极了!这下,我又可以像一匹骏马一样飞奔了,真好啊!”

  大家猜猜看“小马”是谁呢?哈哈,它就是我家的车。

小学四年级作文 篇3

  秋天到了,阳光温暖恬静。天空,被秋风擦拭得十分明亮,仿佛一块晶莹剔透的蓝宝石。我躺在草地上,感受着大地的气息。

  这时,一只小蚂蚁走过来,眨着大眼睛,向我哀求道:“树叶姐姐,我想到小甲虫村玩,可他的家离这儿太远了,你能帮助我吗?”我欣然同意了。我让小蚂蚁坐在我的`身上,借助秋风姑娘的帮助,我们开始了旅行。

  我们飞过高山,越过大海,来到了一处花草鲜美的地方。“你好,蒲公英姐姐,你知道小甲虫村怎么走吗?”蒲公英摇了摇头,“很抱歉,树叶妹妹,我也不清楚哦。”“没关系,很高兴认识你。”我们又开始出发了。“嘿,树叶妹妹,你要到哪里去?”原来是小鸟哥哥,“我们想到小甲虫村,你知道在哪儿吗?”小鸟自信满满地拍着胸脯说:“跟我来吧。”

  我们一路上嘻嘻哈哈的,还不时在空中追逐打闹。半小时后,我们就来到小甲虫村。小蚂蚁走在前头,迫不及待地跟小甲虫们打起了招呼,我和小鸟哥哥也跟小甲虫们寒暄起来。忽然,我的目光被一群甲虫音乐家吸引住了。只见它们全神贯注地振动翅膀,优美的音韵如涌泉般流了出来!不只是我,村民们也听得入了迷,脸上露出了幸福的表情……

  时间不早了,我该回家了。在秋风姑娘的帮助下,我踏上了回家之旅。

小学四年级作文 篇4

  六一是我们小朋友的节日。在今天,我们应该好好乐一乐。

  六月一号,我们学校举行了一次游园会。早早的来到学校。干吗呢?我啊!当然是搞卫生了,搞好了卫生,老师开心,同学开心,那多好

  游园会开始了,我是负责帮老师做事的,所以我便要留在课室。我们搞的是竞争上岗即使抢凳子游戏。刚开始时比较少人,后来就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人员来玩了。

  最有意思的就是我班的方非同学、彭嘉男同学和郭嘉纬同学还有二班的黄健明同学。方非同学和彭嘉男同学两人在两次抢凳子时都摔倒了。郭嘉纬同学和二班的'黄健明同学两头大肥猪在抢凳子时黄健明同学轧在郭嘉纬同学的身上当时我们都开心的笑了

  后来我们班单独举行了一次节日part。在节日party上我们吃了一个很大很大的cark。我还吃了两块呢!我们还把旷老师和李老师给请来了,后来我们还进行抽奖呢!我还抽到了两条小鱼呢!那两条小鱼可可爱了

  虽然今天我没有到处去玩,留在教室里帮老师做事,为同学们服务,但是我还是很开心、很开心。

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