精选夸夸小学作文汇总六篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的夸夸小学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
夸夸小学作文 篇1
我叫王艺，今年7岁，在东营区某学校二年级五班读书，我喜欢我的学校更喜欢我的老师和同学。
我最大的爱好就是喜欢看书和朗诵，每当我津津有味的看书时，书里面的故事情节有令我高兴的.，有令我伤心的，也有令我激动的，有令我难忘的，尤其书里的好词好句，我都会记录在一个小本子上。
我很爱帮妈妈干活，也很爱帮助同学，上学期在老师的关心和我的帮助下，我的同桌学习成绩上升的很快，老师还在班会上表扬了我，还给我发了一个爱心本，我很高兴，我现在是语文小组长还是数学班长，我很乐意去帮助老师做一些事情，把老师让我做的每一件事都做好，直到老师满意。，这就是一个既爱看书又爱帮助同学喜欢做事的我。
夸夸小学作文 篇2
“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，高大的身影印在您窗上，啊啊啊啊，每当想起您，敬爱的好老师……”每当我听见这首歌，心中就会出现一个高大的身影，这个身影就是我们的班主任——高老师
她，是一个高高的中年女人，她有着乌黑的短发，白晢晢的脸庞，高挺的鼻子镶嵌在脸庞上，她的衣着十分朴素，清秀的身材，显得十分和蔼可亲。最特别的是她那炯炯有神的眼睛——会说话！当我上课不认真时，她的眼睛仿佛在告诫我：“上课不能开小差！”；当我考试考得好的时候，她的眼睛仿佛在为我感到自豪；当我遇到挫折时，她的眼神总是对我充满了鼓励……
高老师是一个平凡的教师，但对工作十分“挑剔”、“严格”。高标准、高要求诠释了她完美主义的理念。在编排节目时她总是第一个先到，对我们的动作、表情要求十分严格，哪怕是一个不到位的细小环节也不放过。偶尔的出错，她会宽容的指导。屡次的马虎，她会毫不留情。
高老师负责教我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。谁的发言有新意，就带头给他鼓掌，向他祝贺。所以，高老师讲的课，同学们每次都聚精会神地听讲，像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。
在学习上，如果你有什么问题不懂，她会耐心教你，但如果你是粗心而造成的错误，她会很生气，但我却知道，她在为你而担忧，她是因为关心你，才会生气。高老师和千千万万的老师一样，像一部永不生锈的播种机，不断地在我们的心田里播下理想和知识的'种子，她又像一盏明灯照耀我们前进，启迪我们走向成功。
高老师，您总是呕心沥血的给我们灌输一些知识，让我们一步一个脚印，脚踏实地的走向成功的道路。是您给我们开拓了一条光明的大道。老师，是您无私哺育着我们这些刚刚出生的太阳。是您让我们这些无知的羔羊找到了人生的航向。您是灯塔，照亮我们前进的路；您是舵手，指引我们前进的方向；您是工程师，塑造我们纯洁的心灵；您是大树，为我们遮风挡雨；您是肥沃的土壤，我们在您的怀抱里茁壮成长。是谁像蜡烛，燃烧自己，点燃别人的希望？是谁像园丁，辛勤付出，呵护幼苗的成长？又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海，向小鱼们张开自己知识的胸怀？—是您，我敬爱的老师。
我清楚地记得，那是一次发试卷的时候。那次，我的成绩不是很理想，我上台那试卷时，可以看见，您的眼神里流露出了一丝失望，此时，我的心中别提有多难过了！回到座位上，仔细看看试卷，那些错题，那一个个红艳艳的叉叉，本不应该出现在这儿。那些题目，我本来是可以做对的，可因为粗心大意，才丢失了分数。再想想您那失望的眼神，我顿时感到一阵愧疚。在分析题目时，您走到我的身旁，看了看我的试卷，什么也没说，就走开了，俗话说得好，失败是成功之母，我在心中暗暗发誓，下次一定取得好成绩，不让您失望。
花儿要歌唱太阳，而我却要歌颂我们敬爱的高老师。老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；老师，您就像一支燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己；老师，您就像一只吐尽青丝的春蚕，默默工作，无私奉献；老师，您就像一场绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中；老师，您就像一支洁白无瑕的粉笔，缩短了自己，教育了下一代。
啊！我敬爱的老师，您对我们的关爱，怎么也说不尽，我敬爱的老师，您对我的恩情，我一辈子，也还不完！
夸夸小学作文 篇3
嘿!大家好，我可不是普通的小男孩儿。我多才多艺，有许多特长：踢足球、写作文、写字、游泳。而让我感到最自豪的就是游泳。
记得在一个炎热的夏天，我天天去游泳馆游泳。而我让记忆最深刻的是一次游泳比赛。我刚刚来到游泳馆就兴奋不已，像小白兔一样活蹦乱跳，不禁手舞足蹈起来。过来一会儿游泳馆就人来人往，车水马龙的，差点要被掀翻了，因为今天是游泳比赛。更让人惊讶的是：水深一米。我看着就不像刚才那样了，我有点紧张了，可是，无论有多大的.困难，我都要勇敢地克服。
我看着他们一个个跳下去，他们到岸上就呛了几口水。就像小鱼一样，嘴巴一张一合。我看见他们都成了落汤鸡，不禁哈哈大笑，幸灾乐祸起来，根本没有想到下一个要面对困难的是我!就在这时体育老师挥了挥手并大声对我说快点，快点上跳板上去。我大吃一惊，啊!还要上跳板。我又仔细地想了一想，对呀!我已经上了三年级了，就应该这样。可是我因为害怕，所以只好闭住双眼，憋了一口气，勇敢地跳了下去。我被板子弹飞了，“扑通”一声像海豚一样落入水中。我又紧接着快速地游着，旁边的陌生人也一直地笑着，对我喊：“加油!加油!”我的耳朵也一直在听着，听着，我也一直的努力拼搏，像小鱼一样飞速!
终于我第一个游到了终点，爸爸妈妈飞快跑了过来，笑着对我说：“你长大了，真棒!”我听了心里比吃了蜜还甜：我可真棒啊!
夸夸小学作文 篇4
杨坤原本是一个内向的男孩，后来渐渐地不内向了。他的头大大的，大家给他取了个外号叫“洋葱”，不知道是因为他长的像“洋葱”还是名字的缘故，连他自己也不知道。但是这也没关系，因为伯尔尼有一个洋葱节，在节日里会出现各式各样的洋葱，有的长达2米，重20---30千克，也有动物形状的.……吸引了海内外众多游客，成为人们的焦点，多神气！这一天，人们还以洋葱为主食呢。
他喜欢打羽毛球，一打起来就忘了吃饭，还一定要打赢为止，不然就决不罢休。杨坤跟别人打球比赛时，要求对方不能赖皮，自己也不能，打起来非常认真，反应比平时快多了。他打球时决不会去看场外的旁观者是怎样的反应，只管全神贯注地打球，好象就是没别人，只是一鼓作气地与对方拼搏。他还一会儿打得近，一会儿打得远，以这种战术让对方累得上气不接下气，趁机取胜。
杨坤不会恶作剧，待人心平气和；作业从不拖拉，按时完成老师布置的作业，字写得很清楚。他自己会穿衣服裤子，不会再麻烦妈妈了；还会自己做早饭或买早点，在家帮爸爸妈妈做家务，如：扫地，洗碗，洗袜子等等。杨坤不会乱花零用钱，节约水电，决不浪费这些宝贵的资源。他很关心弟弟妹妹，不会跟他们抢东西，总是让着他们。
杨坤是个能干的孩子，也是一个尊重师长关心弟弟妹妹的好孩子。
夸夸小学作文 篇5
夸夸自己实在太难为情了，可这是老师的命令，只好硬着头皮夸夸了。我是一个爱运动的人，平时就喜欢跑步，这几年学校举行运动会，我都参加了赛跑，而且每次都得了第一名。你肯定想知道我跑得快的“秘诀”吧？我现在就传授给你，你只要一个劲地往前跑，不要往后看就能得第一名！不信你试试看！我又是一个喜欢助人为乐的人。有一次我坐车上学，到了一个站点后，上来了一位年纪很大的老奶奶，可是没有人给她让座。
我看见了，连忙给老奶奶让座。老奶奶说：“你可真是一个乖孩子，这么懂事。”我听了心里美滋滋的`。我还是一个小书迷，这也应该算是个优点吧。有一天，妈妈带我去买书，我挑了一本自己最喜欢的书，高高兴兴地拿回家，就迫不及待地看了起来。妈妈叫我吃饭我竟然没听到。妈妈走过来对我说：“你快点去吃饭，要不然我就把书退了。”
这是我最喜欢的书，当然不能让妈妈退了，我只好乖乖听话去吃饭。我最拿手的就是打乒乓球了。作为校乒乓球队的一员，我学会了很多技巧：旋、削、抽、底旋、拉……只要对手一不小心，我就会给他一个下马威。将来我要努力成为一名乒乓球训练师。除了这以外，我还经常和爸爸一起下棋、打珠、看电视、听音乐、骑自行车、散步……我最喜欢和爸爸切磋棋艺了，因为下棋可以锻炼人的思维。呀！我怎么有这么多优点啊？我好喜欢我自己呀！我真的好爱我自己呀！！
夸夸小学作文 篇6
老师是红烛，照亮别人而把自己燃烧；老师是园丁，培育了桃李满天涯；老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步坚实的上升每当我想起这首诗歌，我就想起了我们多才多艺、教学有方、平易近人的 冯老师。
冯老师个子高挑，扎着一个乌黑发亮的马尾辫。弯弯的眉毛下面有一双像黑葡萄似的大眼睛，挺挺的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴，笑起来就露出一排排洁白的牙齿，给人一种亲切的感觉。
和学生亲如一家的老师
冯老师对我们的关心可谓是无微不至，同学们呕吐、生病了，她就会像热锅上的蚂蚁一样。三步作二步赶过来，嘘寒问暖，清理呕吐物。有一次，张欣怡头皮被夏子杰划破了，冯老师就急得火烧眉毛似的左看看、右看看，还问张欣怡痛不痛，要不要去医院，直到确定只是划破皮的鸡毛小事，才松了一口气。
冯老师不仅关心我们的学习，更关心我们心灵的窗户眼睛。为了保护我们的眼睛，还闹出了不少捧腹大笑的笑话。
一天，我正在全神贯注的写作业，身子渐渐的趴下去了冯老师见了，幽默的说：是哪个老爷爷的头掉到桌子上面去了，眼睛射到本子上去了？我听了，脸都羞红了，连忙挺直了腰杆，把头抬起来了。
教学有方的冯老师
冯老师上课有时不在课堂上，而是在绿意盎然的'大自然。一天，阳光明媚，冯老师来到教室，亲切的对我们说：同学们，荷花是啥样子的呀？同学们听了，就七嘴八舌地议论起来，有的说荷花是鲜红鲜红的；有点说荷花是雪白雪白的。停那你们看过荷花没有冯老师微笑地说，那你们看过荷花吗？我们听了，个个把头摇得像拨浪鼓似的。
来到荷花池边，一股令人心旷神怡的清香令人陶醉。哗啦啦瀑布水珠溅在石头上，亭亭玉立的荷花在绿叶的衬托下，显得格外美丽、婀娜多姿。冯老师问我们：这篇作文怎么写呀？我来！田雪莹抢先发言：荷花亭亭玉立、碧绿的荷叶把荷花衬托的娇小可爱。鱼儿在清澈的水里欢快的游动，好像在和荷花说悄悄话呢！一阵风吹来，荷花翩翩起舞，我好像也成了一朵荷花，和荷花一起倾听鱼儿的快乐
一节课在同学们的欢声笑语中度过，回到教室，冯老师又拿出了不少好词好句，我们看了，融会贯通，写出了不少优美的好文章。
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