乐趣的小学作文

时间:2024-10-03 05:21:52 小学作文 我要投稿

【精选】乐趣的小学作文合集六篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的乐趣的小学作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】乐趣的小学作文合集六篇

乐趣的小学作文 篇1

  我很爱读书,中午休息要读书,晚上也要看书,有时红不知不觉看得很晚,一到周末那简直是我的书的时间。因为书中有许多探险故事、还有许多好看的漫画《父与子》、各种类型的故事,语言优美文字流畅的故事,越读越有意思,而且无意中学了很多词语,今天的读书笔记上,所有的词语我都会添、也知道意思,妈妈说这都是我读书的好处,我对读书更有兴趣了。

  下午,我和妈妈分角色读了《祖国》一文,觉得很有趣第一段写的是祖国小小的`,第二段写的是祖国大大的,全文写得非常的优美,读了两遍我就会背了。通过这篇文章,我觉得写作文,的方法是先要总写,再分析说明,最后总结。

  我以后要继续保持爱读书的好习惯,从各类书中学习好的方法优美的词句,请老师期待我的进步,我会继续努力的。

乐趣的小学作文 篇2

  今天,太阳照得人暖洋洋的,我和妈妈心情也随着阳光而变得开朗,当下决定骑自行车去奶奶家。

  我们先把瘪瘪的车带充足了气,用布擦了擦车座上的尘土,然后请卖车的叔叔调高了车座,我就兴高采烈地上了路。天,仿佛格外的`高;阳光,仿佛更加灿烂;连风儿,也仿佛更加温柔,要陪我们一起去“旅行”。

  我和妈妈像一大一小两条鱼,穿梭在熙熙攘攘的人流中,行进在春日温暖的阳光里。车流多的地方,看到车辆之间有条缝隙,我就“哧溜”一下游窜过去;到了车少的地方,我一会儿得意地把妈妈远远地甩在背后,一会儿又顽皮地“游”回到妈妈身边,一会儿又踩着车蹬站立起来,像鱼儿猛地跃出水面。骑自行车的感觉真爽啊!

  突然,妈妈大叫一声:“小心!”我一看,前面有一辆停着的汽车!我像一匹冲到悬崖边的烈马,及时刹车,同时顺势往左拐,还好,我与车门擦肩而过,好险哪!吓出了我一身的冷汗。骑自行车也要集中精力啊。

  经历了这危险的一幕,我变得小心多了。虽然还是骑的车速比较快,但是我再也不敢东张西望了。本来去奶奶家感觉很远的路,这次却觉得很快就到了。真是还没有过够瘾啊。

  到了奶奶家楼下,我把自行车一锁,就“噔噔噔”地跑上楼向大家眉飞色舞地讲起了这一路的事情。

乐趣的小学作文 篇3

  今天我和妈妈一起读了《小熊吉吉和小猫毛毛》里的.前两个故事。

  第一个写的是“来了叔叔叫个小歪帽”:报社的小歪帽叔叔来给小动物们照相,他给其他小动物们照了相,只有小熊吉吉没有照。因为小歪帽叔叔说‘狗熊这种动物太普通啦,所以就不给你拍啦’。小熊很不高兴。我觉得小熊很可怜,小歪帽叔叔对小熊很不公平。第二个故事“长尾巴掉了”:小熊没有拍到照片,它很失望,它就用树枝给自己做了一条长尾巴,但是没走多久尾巴就掉下来了。

  它不高兴地跑回了家,冲熊爸爸发火,熊爸爸把它打哭了,熊妈妈去安慰小熊,告诉了熊爸爸小熊为什么生气,因为拍照没有小熊,也不能登上画报。我觉得小熊想争取机会是对的,这次不行下次再努力。可是不能冲爸爸发火,熊爸爸也不应该打小熊。

乐趣的小学作文 篇4

  呯哩啪啦,呯哩啪啦。过年了,在这大年里,欢呼声、鞕炮声混成一片。人们个个喜笑颜开。

  妈妈喊着;“包饺子了,包饺子了。”我和哥哥、姐姐一听到要包饺子,立马跑了过去。

  妈妈端来一盘饺子皮和一盘肉,妈妈先做给我们看,先拿着饺子皮放在手上,然后把肉放在饺子皮上,再包起来,沾点水,捏几下就做好了。

  我们看到非常简单,个个手痒痒的,我们就包了起来。我学着妈妈的样子做起来,可谁知看起来简单做起来难。先拿着饺子皮放在手上,然后把肉放在饺子皮上,沾点水,再一捏饺子,左边就挺起一个大肚子。我再一捏饺子,右边又挺起一个大肚子。我有些生气了。用两只手一捏,啊!饺子的肚子破了一个大洞。妈妈好像看出了我的心思说;“子晟,无论做什么事都要心平气和地做,有耐心,再说了,谁也不可能一次成功。都要付出努力和时间,才能成功。”听了妈妈的一翻话。我就心平气和地做起来,果然做出了和前面不同的漂亮饺子。我们包好了饺子就拿去煮。

  吃饺子了,吃饺子了,吃着自己亲手包的'饺子,心里像喝了蜜一样甜。

  这件事让我明白了不管做什么事,都不能半途而废,正所谓“世上无难事,只怕有心人”。

乐趣的小学作文 篇5

  我的特长爱好是书法,其实我开始一点也不喜欢练书法,喜欢乐器、喜欢管弦乐,但是现在我也喜欢上了书法,因为有这样两件事让我改变了对书法的观点。

  那是四年级的事了,那时我是讨厌书法,因为每一次老师都要写五六排的字,将近几百字。所以,美去我都会很烦恼,而且最让人恼火的是,中间都不能下课去玩,就一直一直一直写到下课……

  这样年复一年,日复一日,都是这样……上书法课有什么用呢?

  但就是这一节课,让我对书法课改变了观点看法。

  这天上课时,老师竟然叫我们不用写了。这时我感到十分惊讶:书法课不就是写字呀,为什么不写呢?之后,老师就叫我们到教学楼下玩儿。

  我们下去时,我们会都欣喜若狂,都在想:这节课不是书法课吗?怎么可以到下面玩呢?难不成太阳从西边出来了?休息结束后,也正好下课了,我们还可以继续在操场上玩。

  上课了,但老师还是没让我们写字,而是给我们说了一个道理:字不要求速度,而是要求质量,写不好也是废的。字要干净整齐地写在试卷上,一个字一点分数,就这一点点微不足道的分数就会决定一个人的人生路;就这一个字,可以决定你成功或是失败,人生路程上不能没有字,字是人生成功的阶梯,如果几十年之后,你的文化、写字、语文丢了的话,那么准落后,谁将被社会选中,谁又会被淘汰就看你的字,写得整不整齐,干不干净。所以,从小练书法是很有必要的'。这几句话,激励了我的人生,我一定要练好字,让我自己的人生成功打好基础。

  这几句话启发了我的人生,它教会了我怎么做人,怎么可以让人生成功,是它教会了我人生的各种哲理。

乐趣的小学作文 篇6

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”我小的时候对书没有一丝丝感兴趣,因此,我的家人非常的烦恼。有一次,我看完《西游记》这本著作后,我对于看书有了一个新看法。

  那一次,爸爸叫我看书,我漫不经心的拿起《西游记》来看,可是我的心思却早已飞到了九霄云外,于是,我囫囵吞枣,一目十行很快地读完了。下班后,爸爸问我了书的内容,我只好张冠李戴,胡乱编造。顿时,爸爸的'脸一下子由晴转阴,严厉对我说:“你给我认真地看一遍,不难你就要尝尝屁股就要开花的滋味。”我只好认真的阅读起来,“作者怎么懂得用这个词呢?把这段话写得淋漓尽致。他这句话好像蕴含着某种道理……”才看了一章就让我感到了我的作文如此平凡,如此的没有韵意,和这本书一比简直就是天壤之别。读完后让我受益匪浅。比如说:天上神仙的坐骑,它们靠着主人的法宝,逃跑到人间来,危害人间,带来了灾难,作者吴承恩运用了语言巧妙讽刺了唐朝时代,当官的下人仗着主人的势力,去伤害平民百姓的不良作风。还有,唐僧四人他们不畏艰难险阻经历过九九八十一难,终于,功夫不负有心人,取得了真经。他们师徒四人的事迹告诉我们,做事一定要坚持不懈地努力,不要因为困难就退缩,正所谓不经历风雨怎能见彩虹……

  读书让我学会了许多道理,让我获得了无穷无尽的知识,使我在知识的海洋里畅游,让我学会了做人。“热爱书吧这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”我希望所有的人都拿起一本书来,认真地阅读,我想在不久的将来,这个世界到处都是文明的话语,到处都能看到拾金不昧、热于助人的景象

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