有关小学作文锦集6篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文 篇1
我的梦想可是数不胜数，其中我最想当一位名副其实的科学家。
如果我真的成为了一名科学家， 那么，我就要为病人研究药材，让他们的身体都棒棒的；要为祖国研制更发达的武器，让其他的国家都不敢来霸占我们的'领土；要为祖国的科技，更上一层楼！
光说不练假把式，要当一名副其实的科学家也不是吃白饭的，他们每天都要研究这研究那。生活也不是想你们所想象的那么美好，他们每天都要早起晚归，但是他们还是那么快乐，脸上常常带着笑容。他们的精神也是要我们学习的。
研究东西可是科学家最重要的工作了。这个可不是说研究出来就研究出来的，可是要花费很多时间，短的几个星期就能出来结果，长的可是要三四十年才能出来结果，甚至更长的时间！但是们仍然没有放弃过，也没有半途而废，他们坚持不懈的精神让我感动，这更让我坚定了走科学家的路。
我估计相当科学家的人肯定不少，但又有几个成功的呢？没有当上科学家的原因大部分是因为一个非常重要的因素，就是自己的学问不高，要想当一名名副其实的科学家，那还是要靠自己的本事，而这真本事是要自己好好学习而得来的。科学家是一个非常不好当的，可不是嘴上挂的名，想做一名科学家，你的脑子里的知识是必要的。
不管我们的理想是什么，都要好好学习----让我们享美好的未来出发吧。
小学作文 篇2
当今社会，人们所缺乏的是一种对事物的细心钻研的能力，大约一半以上的人们对某一问题没有过深入了解，而这正是缺乏“痴迷”精神的一种表现。
人生难得一“痴迷”，在我们的生活旅程中，很难以对世界上所有的奥秘一探到底，也很难对所有的问题都能保持足够的耐心去探究。但是我们可以对好的事物进行“痴迷”般的了解。其实最重要的是，我们可以从“痴迷”中获得成就和乐趣。
古希腊哲学家泰勒斯正是如此，他独自在一个秋日的夜晚里去草地上观察星星，但不料在仰望星空时掉进一个深坑，在高呼之时一个路人将他救出，他对那路人说道：“明天会下雨。”那人笑着摇头走了，并将泰勒斯的预言讲给别人听。但在第二天，果真下了雨，因此人们对其在气象方面的知识如此丰富而赞叹不已。
这个故事告诉我们：泰勒斯用他对气象方面的热情和“痴迷”探索出气象状况。我们在自身生活中其实也是这样，如果我们用心的去做一件事，去完成一件事的话，我们也可以获得不一样的收获，“痴迷”亦成就一件大事。
人生需得一“痴迷”。我们都必须要有一颗善于发现新事物的心，在嘈杂繁华的世界里，我们不能随波逐流，享受玩乐，之“痴迷”于在表面上带有娱乐色彩的事，而是要“痴迷”一件对的事，而是“痴迷”一件对的事或一次对的.探究。毕加索对于艺术的“痴迷”，居里夫人对于科学实验的“痴迷”贝多芬对于音乐的“痴迷”，这些一切的一切都使他们投入身心的去享受了，并且有了一个又一个令世人惊叹不已的成就。我们也必须拥有这些在他们身体内闪闪发光的“痴迷”精神。
那么我们又如何培养自己的“痴迷”精神呢？首先，我们得有一个目标，不可为多，可以往自己有所兴趣的方面去探究，我们可以了解其精华并发扬自己在这方面的长处，然后可以将自己的成果分享给身边的人，其重点还要有要坚持不懈不畏难，勇敢的发掘。
人生需得一场“痴迷”，也许你就会成为下一个泰勒斯！
小学作文 篇3
本是晴朗的天空，突然间下起了邹倾盆大雨。所有在路上行走的人们纷纷跑到店里的屋檐下躲雨。我安静的坐在阳台上观望着——好一场暴雨！
那场暴雨是如此之大，但隐隐之中有一丝丝温柔。我伸出手想去触摸，可雨滴打得我的手好痛。我便阻止了自己，继续默默的观赏。
雨下的很有特点，它并不是往一个地方下，而是左边也有雨，右边和中间都有雨。所以不管你的`雨伞怎么拿都会淋到雨。我也被雨淋到了，但夏天能淋到雨不知是有多少人期盼的事。暴雨继续下着，天空还在打雷。我看到了紫色的闪电从很远的地方落下，发出巨大的响声。这不禁又让人希望这场暴雨赶紧离开。
楼下的花草树木都变得颜色很深，个个都低下了头，弯下了腰。这场暴雨可真厉害！花草旁边的空地的泥土竟然被这大滴大滴的泥土给拧松了。所有橙黄色的泥土流了出来，道路旁的水流立马被染成了橙黄色，变成了泥流。
雨还在下着，雷依旧在打着。只不过，雨渐渐变小了，也有很多行人冒着雨冲回家。这来的突如其来的暴雨，到底是好还是坏。终于，雨停了。低处的积水已超过了脚踝。泥流也迅速被冲走了。这场暴雨，就这么停了……
小学作文 篇4
快乐是一支神奇的画笔，可以画出一幅多姿多彩的画；快乐是一朵永不枯萎的花，花中住着一个无所不知的小精灵；快乐是一场雨，雨后便是晴天。
老师是快乐的。老师如同辛勤的园丁，用自己的双手让我们学到丰富的知识，虽然夜里还在为同学们备课，早上起床还有黑眼圈，但是，老师用自己让学生们的知识之花绽放。黑眼圈代表了老师的快乐，老师的快乐同时也代表着同学们的快乐。
同学们是快乐的。每天离家而去，背上背着一个沉重的书包，书包里放满了知识，到了教室，黑板上还残留着老师昨天上课的笔记。上课时，同学们一个接着一个的举手发言，一个接着一个的抢着回答问题。下课了，同学们在一起玩耍，这何尝不是一种快乐？
爸爸是快乐的。每天回家，懒懒地睡在沙发上，吃着妈妈做的可口饭菜，教着儿女们要好好读书，这家中的温暖似炎炎夏日的一把蒲扇，似冬天里的一件棉衣……
妈妈是快乐的。每天为家人煮饭做菜，那把锅铲就是妈妈的武器，厨房就是，妈妈的“武”台，而爸爸是妈妈的'“试验品”。
建筑工人是快乐的。我不得不说，我们的家园哪个不是出自他们勤劳的双手？炎炎夏日里，我们还在家里吹着空调，看着电视，而建筑工人们呢？他们还在工地上用他们的汗水让我们住上新房。汗水就是建筑工人们的快乐。
快乐是每一个人所追求的，同时又是金钱买不到的，让快乐腾飞吧！
小学作文 篇5
高兴是什么?高兴就是跟同学打篮球。在玩球的时分，当我射篮时，我会十分高兴，但当我被同学得分时，我也会很生气；有时跟别班打，球就像调皮的山公跑来跑去，他人一向投篮，但咱们也一向抄他人的球，咱们打得不相上下，尽管最终输了，但也是虽败犹荣!
高兴是什么?高兴就是跟咱们打棒球，有时会轰出红不让，咱们都很高兴，有时会被三振，有时会被刺杀、接杀；棒球竞赛变化无常，有时一会儿抢先，一会儿又落后，咱们都心惊胆跳的，但咱们都很高兴，打棒球就要有“胜不骄，败不馁”的`运动精神，才干打棒球。
高兴是什么?高兴就是跟朋友一同玩，我跟朋友最常玩的就是鬼抓人，尽管我不常当鬼，但仍是很好玩；有时咱们会玩枪战，可以拿不同东西当枪，感觉超影响。我在一、二年级常常玩红绿灯，尽管三、四年级比较少再玩，尽管跟鬼抓人相同，但更杂乱，也更风趣。
其实高兴不用约束，只需你认为是高兴，就能每天都过得很高兴。
小学作文 篇6
森林附近，一个庞大的开发商已落户此地，砍树风波作文500字。天空中弥漫着浓烟，森林变得焦急起来，天天都有鸟开始迁移。不过，由于开发商对工人要求严格，约束他们不能随便乱砍乱伐，森林又渐渐恢复了原样。
可是，好景不长，开发商的利润日渐减少，工人的工资也开始大幅下降。因为景气不好，许多人开始罢工了。
一天早上，天气晴朗，天空万里无云，数百只鸟在枝头欢悦，一派生机勃勃的景象。这时，一个罢工仔皱着眉头，不自在地叼着烟，手里还扛着斧头。他来到一棵树面前，上下仔细打量了一会儿，点点头，便开始砍树，小学六年级作文《砍树风波作文500字》。他双手握柄，使劲一砍，斧头在树上做下了一个触目惊心的痕迹。“咔嚓”，锋利的斧头再次砍下去，这次声音又大又响亮，把树上的鸟都惊动了。一个满是鸟粪的窝砸了下来，盖到罢工仔的头上，接着几百只鸟在空中惊惶地飞着。“真臭真恶心！”他愤怒地喊着，双眼恶狠狠地望着天上那支庞大的'队伍。“咔嚓”又是一下，一个醒目的大缺口呈现在罢工仔眼前。
就在这时，一只花色斑纹的啄木鸟飞到他背上，生气地望着那看似木头的脑袋，用力啄了几下，尖叫着：“你这木头里的虫才多哩！”罢工仔生气地回过头来，啄木鸟奋力啄了他那张被“贪婪虫”、“咬烂”的脸后立刻飞走了，疼得他“嗷嗷”直叫。天空中传来一阵劝告声：“不竭泽而渔，不焚林而灭！”“什么‘不接则而鱼，不奋力而灭’？”最终，灾难降临在这罢工仔身上……
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