有关小学三年级的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学三年级的作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
我家养了一只宠物——小仓鼠。它的名字叫花花，它身上长着许许多多的花纹，像穿着一件光亮的、美丽的花衣裳。它的身体胖乎乎的，就像一个圆圆的满地滚动的球。可爱极了！我特别喜欢它。
我最喜欢观察小仓鼠吃食的.样子了。它吃东西的时候，用两只小前爪捧住食物，用牙齿啃着，就像正在吃一顿美味的大餐。有时还能听到它“咯吱，咯吱”咬食物的声音，如果在它吃东西的时候，你拿一根小木棒在笼子外边敲一敲，它停止了吃食，瞪着大眼睛看着你，好像在说：“没看见我在吃饭吗？还来招我。”然后又大口大口地吃起来。
小仓鼠喜欢运动。我每次放学一回家，就看到它好像知道自己太胖了，必须要减肥似的在跑步机上不停地奔跑。跑累了，它就抱着它的小水瓶使劲地喝水。然后，又开始玩滑梯了，只见它一会儿爬上去，一会儿又滑下来，再爬上去再滑下来，没有一刻闲着。难怪妈妈说：“看着它这么折腾，真让人闹心。”
我家的小仓鼠可爱吧！
小学三年级的作文 篇2
今天上午，我在百思特教育学作文。一到教室，任老师就大声地对我们说：“把书包放进书筐里，快!放完了，就站好队，今天我们要上一次课外活动课。”我们听了，都兴奋极了。等我们站好队伍，任老师就把我们带下去了。
到了楼下，任老师就让我们报数，“1、2、3、4、5……”我们报完数，任老师就让1、3、5……这些单数往前走。同学们都有些搞不清了，等他们知道自己的组，任老师已经开始讲游戏规则了。听了半天，我还是没有明白。这时，老师就和一位同学做了一个示范，看完示范之后，我就明白了。就在我愣神的时候，任老师就大声地说：“预备，开始。”这时候我才回过神来。只见李晨迈着小碎步，快速地往纸筐走去，到了纸筐边，李晨弯下腰，拿起我们二组的气球，放进二组的纸筐，然后她绕了一圈，又快速地走回来，和她后面的同学—李晓星击掌。李晓星又紧接着出发了，就这样一个接一个。到我的时候，我就心里想：我会不会掉球?不知不觉，我就到终点了。这时候，我心里的那块大石头终于掉下来了。最后，我们组赢了。有的同学兴高采烈地说：“你看，我们组赢了!”虽然我脸上没有一丝的表情，但是我心里还是特别的开心，
第二轮开始了，任老师边说边和一组的第一位同学做示范，这次我明白了。比赛又开始了，第二轮的'比赛太有趣，不过还是有些难度的，要把气球夹在胳膊中间，然后拉着前面同学的衣服，最后我们组又赢了。第三轮又开始了，这次要把手中的气球放入纸筐里，不过要一个一个放。
通过这次的游戏，我知道了什么是齐心协力。以后不管做什么事情，我们都要齐心协力。
小学三年级的作文 篇3
我家有一台电脑，它的作用可大了！它能让我们聊天，能打字，不会的字只要输入拼音就可以了。有一次老师让我们写一篇作文发到她的`邮箱里，每个星期都要发一次，没有电脑的人就得用手写。幸好我有电脑，不然写写就要累死我了，正是多亏我家的这台电脑了！还有一次，我用电脑写了一封信给我远方的姐姐。我想：寄一封信到那里那里要好长时间，还不如用电脑发一封呢！果然，用电脑发一封信只要几分钟呢，速度真是快！我家的电脑本领大吧！
小学三年级的作文 篇4
我一直就有一个梦想，想着长大了能够成为一名科学家。家里最多的就是和科学知识有关的书籍，每晚睡觉前我都会捧起一本细细品读一番。
就在昨晚，我做了一个梦。在梦里，我穿着大褂，身边放着许多零件和工具，一旁还站着一群人。“各位同事，这是我最近新研究出的智能机器人。”原来，是我在向我的同事介绍我的新作呢！这个智能机器人的外形也很有特点：圆圆的脑袋上有一双又黑又大的眼睛，和你我一样，有手也有脚，还会根据你的话自动分析并回答你哦。我对我的这个新发明也是爱不释手，每天晚饭后我都会带它在小区里走一走。他可是人见人爱的机器人，无论走到哪里都能吸引大家的目光。因为它逢人就会热情地招手，说：“你好。”大家送它一个很可爱的.名字——乖乖。别说它只是个摆设哦。它可是很能干的，它还能根据家具的洁净情况，自己制定清洁方案。所以，自从我研制除了“乖乖”这个机器人，我家就一尘不染了，变得可干净呢。
我可是一个不断严格要求自己的科学家。制造了“乖乖”后，我仍然致力于研究工作。我还研制出了马良的神笔，缓解了地球上用地紧张的困扰。我利用这只神笔在月亮上画出一幢幢漂亮的房子。每一栋房子都配有还有一个独立的花园，再加上一个宽敞的游泳池。让你能够在家中就享受舒适的一切。为了方便人们来往于地球和月球之间，我还画上了出一排排的磁悬浮电梯，每天穿梭于地球、月球之间参观、游玩和居住的人们络绎不绝。
“叮铃铃”一阵急促的闹铃声，将我重新拉回了现实。回想这一个梦，还真是有趣。我不禁开始期盼长大后的我了，不知道那个时候的我会不会将梦变成现实呢。
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