小学四年级作文

时间:2024-09-29 15:07:00 小学作文 我要投稿

有关小学四年级作文集锦5篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的小学四年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关小学四年级作文集锦5篇

小学四年级作文 篇1

  一双黑宝石般的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,四只粉红色的小脚,一身毛茸茸的衣服,一条短短的尾巴,有高强的攀爬本领,在啮齿动物中是最受人们喜爱的,你猜它是谁吗?哈哈哈……它就是我最喜爱的小仓鼠!

  我特别喜欢小动物,也特别想养小动物,比如猫、狗、鸟之类的。在我的`百般央求下,妈妈终于同意我养了两只小仓鼠。一只是褐色的,叫保尔。另一只是灰色的,叫乔治。

  保尔和乔治非常注重保持正常健康的身材,每天要去运动房里“健身”,在滚轮上跑个没完没了,看着滚筒滚了一圈又一圈,小仓鼠们却不知疲倦地使劲地跑着,我忍不住哈哈大笑起来。仓鼠的性格是随着心情的变化,如果它高兴,整理体毛,当你把手指伸过去的时候还会轻轻地咬你几口。 当然,我最抗拒不了的就是它那“小手”合拢、后腿微微站起,呈鞠躬状的可爱姿态,仿佛在说:“小主人,给你拜年了!”

  它若不高兴,会耳朵垂下, 翻过身来,卷成圆形,自己待在屋里来解闷,如果你非要跟他玩,它不但不跟你玩,反而还会狠狠咬你一口!

  怎么样?我家的保尔和乔治可爱吧?自从这两只小家伙到我们家里来之后,它们俩便给我的生活带来了许多乐趣,使我的生活变得丰富多彩起来了。我实在太喜欢它们啦!

小学四年级作文 篇2

  与你分别至今,貌似已经过了很久,每每想起,我都会很庆幸,我的同桌是你。

  我是一个不爱学习的孩子,之前和我坐在一起的同学都不怎么和我说话,我也习之为常,并没什么想法,但你和他们不一样,你是个学习很好的学生,但你刚和我做成同桌时,你说了句“你好”便去学习了,我当时很惊讶,不明白你为何会向我问好。不过,被人重视的感觉,真的不一样。

  第二天,该上课时,我发现你慌里慌张的,貌似正在寻找什么,我出于内向、不爱说话的性格,我沉默了。我听到你正在小声地嘀咕“怎么找不到我的笔记本了?不会是落在家里了吧?这下糟了!”我们这个老师信奉“好记性不如烂笔头”要求上课人手一本笔记本。听了这话,我从抽屉里抽出一本崭新的.笔记本,轻轻地放在你的桌子上,你有些惊讶地看我一眼,随即微笑了一下。

  自从那以后,你渐渐劝我学习,并监督我学习,成绩虽不是一日千里,但也在一点一点进步着。每天和你一起学习,遇到不会的便去找你,你总是耐心地讲与我听,我每天,都乐在其中。

  后来,你转学了,我有些惆怅,站在栏杆处望着校门,我仿佛又看到了你穿着白色上衣,脸上带着微笑,背着书包从远处走来。之后,每当我和父母因学习而发生争执时,都会想起你曾经告诉过我“父母和老师都是为了你好,不要辜负他们的期望。”

  我的同桌你知道吗?我的同桌有很多,但我却认定了你,只有你,给了我巨大的帮助。我想,若干年后,我仍会记得你。

  同桌,或许你不够出众,但你足够关心我。

  同桌,或许你不够“聪明”,但你足够教我知识。

  同桌,或许你不够完美,但你足够让我记忆犹新。

  同桌,这样的你,我又怎么舍得忘了你呢?

小学四年级作文 篇3

  今天,我们上了一堂难忘的课。

  上课了,老师给了我们各一张纸,然后说:“大家在纸上写出你们最喜欢的五个人。”大家写好后,脸上都洋溢着爱与被爱的`幸福。

  老师走到我身俯身问我:“你写的哪些人呢?”我不假思索地说:“爸爸、妈妈、外公、爷爷、奶奶。”老师又采访了其他同学,得到的答案大都是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆。

  就在我们海洋里游泳时,老师硬把我们网了起来,说:“现在大家划去一个人的名字。”我犹豫不决,很久才狠心划去了外公。划去后,我心里像注了铅一样沉重。又经过几个这样的回合,我的纸上只剩下爸爸和妈妈了,我的心仿佛被泡在水里闷得很,眼泪也哗啦啦涌了出来。这时,老师狠心地说:“现在把所有人划去。”我听从了老师的指令,此时,我的心好像被掏空了。

  这虽然只是游戏,但真爱无价,今后我的家人不可能伴我一生,我要珍惜时间,珍惜合他们在一起的每分每秒。

小学四年级作文 篇4

  今天,是我们第一次到实验室做实验,我带着紧张又兴奋的心情进去了,一看,椅子都摆在桌子上,我闻到一股臭臭的,有点像香港脚的味道,呵呵。

  今天的实验很好玩,又很简单。就是溶解和过滤啦!钟校长给我们示范了一下:首先,钟校长拿了一个烧杯,突然钟校长冒出了一句:“咦,这杯子怎么那么脏啊。”于是,钟校长清理了一下,然后把水装进杯子里,我感觉这水很轻,很透明。然后,钟校长把一勺盐放入水中,我看见盐都沉在水底,然后,再搅拌,慢慢的`,盐不见了。原来呀,盐在水中溶解了

  于是,我们便开始自己的实验了。

  实验开始了,组长李畅宇吩咐了几个人去装水,装好水后,李畅宇把一勺沙放进了水里,再让我们观看,那些沙沉在水里,看起来有点恶心,再搅拌之后,水变得浑浊了,可沙照样沉在水底,原来沙是不能溶解的。然后,李畅宇把一勺面粉放进水里,水变得白白的还有面粉的结块浮在上面,再搅拌,水就变得很像牛奶了。

  等我们准备过滤时,课铃就开始“叮咚叮咚”地响了,于是我高高兴兴地回教室了。

  今天的实验真有趣!

小学四年级作文 篇5

  “腹有诗书气自华,最是书香能致远”。我是个其貌不扬的小姑娘,但我非常爱书,对书情有独钟。下面,我就来给大家说说我和书的故事吧。

  我爱整理书

  我有一个非常大的书橱,有时间就会整理里面的书。每本书的书脊上都贴着号码,而我的手里,有一张书单,上面写着每个号码对应的位置,这样就能又快又准地找到需要的书了。

  我爱看书

  我是一个小书虫,用“废寝忘食”来形容我读书的忘我毫不夸张。不信?听听这个真实的小故事你就相信了。有一天,妈妈叫我去买盐。走在路上,路过一家书店,透过橱窗玻璃我看到了梦寐以求的《我的山野朋友》,便飞快地跑进书店,拿起它读了起来。直到看完,这时已经六点多了,买盐的事早就抛到九霄云外去了。回到家里等待我的`是一场狂风暴雨。

  我爱分享好书

  我除了爱整理书、爱看书,还爱分享好书。我组建了一个爱书小队,利用课余时间带领队员一起写稿、分角色、做课件。认真排练后为低年级的小同学分享读书的收获和感受。我们的努力赢得了老师的赞许和同学们的好评。

  我的话匣子一打开就停不住了,真是“读书破万卷,下笔如有神”啊。让我们一起去漫步书林、遨游学海吧!

  在书中,我学习谦虚友善,学习顽强乐观。读好书让我的精神世界变得丰富多彩,读好书把我带入了一种快乐的境界中。这,就是我和书的故事。

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