有关小学年级作文合集6篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学年级作文6篇，欢迎大家分享。
小学年级作文 篇1
在我家住的那条弄堂口，无论寒冬腊月还是炎炎夏日，都有一个熟悉的身影——补鞋老爷爷。每当我看见他正在仔细地给别人补鞋时，便想起了一件令我难忘的事。
那是一个隆冬的下午，我的棉鞋脱了胶，寒风一个劲地直往鞋里钻，冻得我直发抖。嘿，回去让妈妈再买双新的吧!走着走着，突然，我看见在行人稀少的.马路对面有一位补鞋的老爷爷正在收拾补鞋箱。我转念一想，补一补不是还可以穿吗？我走上前去，叫住老爷爷。只见老爷爷他浓眉大眼，一头花白的头发，额头上布满了皱纹，也许是因为风吹，他的脸红红的。我小声的对他说：“爷爷，把我这鞋补一下吧！”他看了看寒风怒号的天气，又看了看我的鞋，想了想，说：“好吧！”接着，他打开已收拾好的箱子，补了起来。
当补完裂缝后，他并未住手，又重新仔细地补了一遍，边补边亲切地说：“你们小孩子穿鞋，太不注意，容易破，多补几下，就会牢一些。”我穿上鞋子问：“多少钱？”他伸出5个贴满胶布的手指，我惊讶极了：“什么，要5元？”“不，是5角。”当我伸手掏遍所有口袋时却发现只有4角，他笑笑说：“算了吧。”我不好意思地把4角钱给了他，问道：“您这样，一天恐怕赚不了多少吧？”“什么赚不赚，”他接过话茬说道，“反正我在家也闲着没事，出来给大家图个方便呗！”我由衷的说：“谢谢您。”是呀，要不是他，我的脚早就冻僵了。
我穿着补好的鞋子，走了几步，又回头望了望在寒风中的老爷爷，感觉一股暖流从脚底涌进我的心窝……
小学年级作文 篇2
“雨花茶”是南京特产，也是全国十大名茶之一。它外形圆绿，条索紧直，锋苗挺秀，带白毫，犹如松针一般。
“雨花茶”主要生长在南京市郊外，在中华们外的雨花台，新辟了上千亩茶园，春天一到，茶树生长的郁郁葱葱，煞是好看。春茶发起来的时候工人们都忙碌着采茶，然后把采好的茶叶送到茶场。在茶场完成所有制茶工序。雨花茶在原料和工艺操作上都有严格的要求，在谷雨前采2.5至3公分长一茅一叶的嫩叶，经过杀青，揉捻，整形，烘炒四道工序，全工序皆用手工完成。
如果说制茶是一门艺术的话，那么就是一种艺术的享受。当晚霞满天的时候，在清净幽雅的小院子里，摆一张竹制的桌子，几张藤椅。几个好友围坐在一起，取出一套考究的古典茶具，倒入小半杯，70到80度的'温水。然后，分别放入一小撮雨花茶，顿时，茶叶随着水轻轻地旋转。这时，叶芽伸展，一枝一枝小松针，立刻变得活跃起来，上下翻飞茶色慢慢变成碧绿色，清澈透底，香气清雅等过了几分钟，茶叶都舒展开来的时候，再用开水倒满茶杯，此时，茶色由碧绿色变成浅绿色，茶水变得更加清澈透亮，但是浓郁的茶香味不减。看上去，碧绿清澈，心旷神怡，闻上去清香扑鼻，清新爽人，喝上去，滋味醇厚，可口甘甜。茶水入肚，给我一种回味无穷的感觉。
“雨花茶”不仅只是茶，还具有很多功效，能止渴，清神，消食利尿，止喘，去痰，除烦去腻等等。“雨花茶”色.香.味.形具佳,1996年起畅销海外,在日本东亚南一带人们将雨花茶当作贵礼品赠送亲朋好友.
“雨花茶”真不愧是全国十大名茶之一呀！
小学年级作文 篇3
六年的小学生活转瞬即逝，我们即将毕业。在毕业之际，请听一个即将毕业的学生通过演讲的方式表达内心的真挚感情。——题记
尊敬的班级老师们，亲爱的同学们：
大家好！
六年的小学生活转瞬即逝，转眼之间，作为一名六年级的学生，我们即将毕业。回望小学生活，不禁感慨万千。从一个慒懂无知的孩子到即将步入中学大门的少年，六年来，我们走过了多少艰辛的历程，经历了多少次风风雨雨，到了今天，我们终于尝到了收获的果实，我们毕业了。
在期间，我们收获的许许多多的知识，明白了许许多多的处世经验。在期间，我们认识了许许多多的朋友，收获了纯真、真挚的友情。在期间，我们了解了许多，得到了许多，其中，有母校温暖的关怀和班级老师亲切的谆谆教诲。我们在班级老师、家长与母校的悉心指导下大步前进，在同学的关心与帮助下成长。我们生活在良好幸福的环境里，茁壮成长，走出小学，踏向更加光明的未来！
六年来，学校以良好的教学态度和本着“以人为本、教育为人”的理念，为我们打造出了良好的教学环境。从我们第一次踏入学校的那一天，我们就成了这个大家庭中的一员，感受到了火一样的热情关怀。学校开展了一系列活动：有“科技节”，同学们把自己的科学小制作拿出来展览，吸引了大家的目光。各班的同学们写出了一篇篇优秀的科幻作文、画出了一幅幅好看的科幻画，展开想象的翅膀，飞向更高更远的探索空间；学校还开展了“阅读月”活动，并举办了“书香校园”比赛，评选出了优秀“书香班级”“书香家庭”和“阅读之星”，鼓励同学们读好书，好读书，继续把读书的路走下去。并一年定期举办两次“周末书市”，同学们把自己看过的书卖给其他同学，自己也买书，实现“献一本读百本”的计划；学校还在每年的春季和秋季分别举行“趣味运动会”和“秋季运动会，设100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳远、铅球、滚铁环、接力赛等体育项目，锻炼了同学们的身体，增强了同学们的体质。特别是最近学校的新教育，收获甚佳。
近一年来，学校实施了新教育，每天，我们在晨诵中开启黎明，班级老师带着我们走进诗歌的世界，享受朗诵的乐趣。下午来时，我们每个人都捧起一本书读起来，沉浸在美妙的午读之中。晚上，我们针对一天的学习，尽情抒发自己的情感，挥笔写下一篇篇作文，这便是暮醒。除了有组织地实施新教育外，各班还积极响应新教育，开展了一次次辩论会、诗歌朗诵会、读书分享会等，编出了一本本个人诗集、个人文集和班级习作集，同学们在快乐中学习成长，成长快乐，真正实现了新教育的目的。并且在新教育工作成果展览会上大显风采，受到班级老师、家长、学者和教授们的赞赏和好评。
回想起我们在校园的点点滴滴，无论是在梧桐树下进行激烈紧张的长跑，还是在教室中安静地阅读，都是学校凝聚心血为我们创造的优良的学习环境和丰富多彩的户外活动。班级老师们也为此付出了很多，每天在课堂上尽心尽力地为我们讲课，课下批改作业，备课，还要考虑到每个同学的情况，因材施教，给予应当的教育……我仿佛看到，班级老师的.白发是粉笔染白的，班级老师的皱纹是岁月摩擦的痕迹。六年了，班级老师为了我们付出了这么多的心血，然而我知道，这些对班级老师来说都是无怨无悔的，班级老师对我们如此，对上一届学生，对下一届学生、对每一届学生都是如此，都花费了心血和精力去培养，为国家培养出了一个个栋梁之才。
六年的小学生活，充满着多少欢乐和多少痛苦，我们感谢母校，母校给了我们知识；我们感谢班级老师，班级老师给了我们温暖；我们感谢同学，同学给了我们欢乐。校园的生活是如此的难忘，回忆出来有一种说不出的味道，是酸，是甜，是辣，是苦，就如同五味瓶一起倒在我们的心间，那些愁绪，那些情感，怎好意思说出？又怎能说出？春天，我们看百花盛开，柳树结出嫩芽，摘下一朵花在校园里欢快地跑来跑去。夏天，骄阳似火的日下，打篮球，去跑步，享受着夏日的激情。秋天，各种树叶的茎被我们掰掉在一起拉扯，进行欢快的游戏，看梧桐叶落，桂花飘香。冬天，打雪仗是最让我们兴奋的，校园里偶尔结冰的地方也成了我们的滑冰场。我们在母校度过的每一个春夏秋冬，每一个日日夜夜，谁能见证？谁能表达？在这样的一个时刻，作为一个毕业的学生，纵使心中有话也说不出，2371个日日夜夜，此刻竟化作浓浓的愁绪，飘荡在世间。
来吧，朋友，此刻是欢聚在母校的操场，祝伟大的母校越办越好，祝我们的班级老师桃李满门，我们伟大的友谊万岁，万岁，万万岁！
谢谢大家！
小学年级作文 篇4
我有一个强烈的心愿：外公！早日康复吧！
平时，外公住我家，帮我们买菜，烧饭！每天外公早早就做好晚饭，等我放学一回家，就可以马上吃上热腾腾、香喷喷的`饭。可是现在外公生病了，在上海住院，我回家后不能马上吃到饭了！只好等妈妈下班烧好饭，我才吃！
我问妈妈：“外公什么时候可以帮我们来做饭？”妈妈告诉我：外公得的是食道癌，这是一种很危险的病，而且治疗也很痛苦，时间也很长。我听了，很伤心！很伤心！
我想我给外公唱首歌吧，这样他可以早日康复！
我想我给外公弹首吉他吧，这样他可以早日康复！
我还想我变成神通广大、无所不能的孙悟空吧，这样只要我说一声“变”，就能变出一种特殊的“药丸”，外公一吃，马上就好了！
小学年级作文 篇5
一个学期已经悄然在时光里溜走，迎来的是所有学生的噩梦——期末考试。可是考完试的学生们没有放下一身疲倦，而是精神紧绷，等待着拿成绩单的那一天真正的噩梦到来。
我有个风俗习惯，就是考完一张试卷趁着休息时间总会拉着几位同学问几道不确定的题目，但很不巧，我问过的都错了，可想而知，在拿成绩单的当天我的心情是怎样沉重的。当成绩下来时，语文和英语比较平常发挥，而是数学才考到89，彻底拉低了我的平均分。我出生在一个望子成龙的家庭里，妈妈的标准是让我考到前三，只是很不幸，我可能这次连上前十都有点勉勉强强。
我是偏科数学的，当每个人都奋力拼搏努力让数学拉平均分时我只是不抱希望的`去期待其它两科可以拉分。这究竟是为什么呢？我开始思索原因。回忆起课堂上，每当上数学课就不认真听了，我上数学就好比一只猫捉了一条鱼吃但被主人换成了菜叶子，乏味无比。老师在讲台上唾沫横飞滔滔不绝地讲新课讲旧题，我则在底下昏昏欲睡兴致阑珊，以至于一节课下来我只能靠着数学书和依稀记得的内容来对付作业，倒也不是很难。可是一到考试就没希望了，平时小考考完后一些错题老师讲的时候没认真听，再次考到的时候在脑子就糊成一团，乱七八糟的，所以在期末时也就考不到好成绩。
至于语文，上语文课时我且还是能打起精神。而且回去我还重点复习了语文，只是老天又在玩我——复习过的地方与期末试卷上的题目大多除了生字词与日积月累毫无联系。扣的分最多的地方我也猜到了，便是课外阅读，如果没有猜错的话，我课外阅读应该扣了三分，当然不除去更多分的可能。这一点也是原因我平时不积累，不多读书，不多做习题。
英语要想考高分，也是跟语文复习方式没有很大的区别的。英语最主要的就是熟读课文，熟背课文，熟记单词，有了这三项，大概就无忧了。但是，平时背书啊什么的我都只是读几遍然后在小组长那里蒙混过关就不管不顾了，不掌握方法，死背，因此到现在随便挑一篇课文脑子里肯定都是蒙的。
所以说这次我与最高分差了整整十多分，也只能怪我平时不够认真吧，下次，我一定要考出个好成绩来。
小学年级作文 篇6
梅花的色，艳丽而不妖；
梅花的香，清幽而淡雅；
梅花的心，默默而坚强。
——题记
冬天，狂风呼啸，冰天雪地，屋子里都生着火炉，唯有枝头开着几朵粉红的梅花。她们不怕风，不怕雨，她们不怕黑，不怕冻，傲然挺立枝头。
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。瞧！枝头开放着几朵白里透红的梅花。她们艳丽而不妖，花瓣润滑而又半透明，有着冰清玉洁的雅致，有的艳如朝霞，有的白里透红，有的白如白雪。从里面到外面，花瓣由红到白，呈现一种很自然的感觉。又有谁能和梅花一样在冰雪覆盖的冬天里傲然开放呢？应该一个也没有吧！
梅花是独一无二的，不仅外表特别，她的精神也值得大家学习。
冬天的雪大得难以形容，风也在吼，但你不用担心梅花就这样被寒风给击倒了。因为她并不娇贵，愈是寒冷，她愈精神；愈是风欺雪压，她愈秀气。吹的她不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润她的不是甘甜的雨水，而是冰冷的雪水；照耀她的不是温暖的.阳光，而是冬天的一丝残阳。她日夜生活在这样恶劣的环境之中，不说苦，不喊冷，不对生命绝望，还是默默地开放着，为人们默默释放香气，直到她凋零，结束她的生命。她冒着寒风，受着寒冷，默默无闻地为人民服务，她心甘情愿，没有一点怨言。
啊！梅花，你将你默默无闻，无私奉献，不叫苦、不叫累的精神深深地埋进我心里。我们也要做一个有梅花精神的人，默默地为人民服务。无论遇到任何困难都永不退缩，永不放弃，要像梅花一样坚持不懈地走完一个寒冷的冬季——她的一生。
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