小学生的作文300字

时间:2023-03-28 09:18:00 小学作文 我要投稿
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【精华】小学生的作文300字合集5篇

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的小学生的作文300字5篇,欢迎大家分享。

【精华】小学生的作文300字合集5篇

小学生的作文300字 篇1

  俗话说“民以食为天”,几乎每个地方都有自己的美味。被誉为绿色之城的扬州,也有许多著名的小吃店,其中我为你们介绍的是老妈过桥米线。

  老妈过桥米线的味儿好,不过它的形很朴素。晶莹的面条沐浴在米白色的汤里,一条条红色的鸭血静静地待在碗沿边,再加上绿色的香菜撒落其中,你是否有一种垂涎欲滴的感觉?

  老妈米线的做法很讲究:来了客人,厨子先用水将手洗净,然后从大大的万里,小心翼翼地拿出一条条长面条放入竹制的漏斗里,在热汤里来回的晃动,烫上一两分钟,再用漏勺把面条盛入碗里,抓三四条鸭血放入碗里,在撒一小把香菜,一碗色香味俱全的老妈过桥米线就做成了。

  吃老妈过桥米线时是最有意思的,尤其是吃那些粗粗的.“麻绳”。先找到“头”在“呼”的一下吸到“尾”,慢慢地在嘴里品尝它那劲道的味儿。

  听了我的介绍你也赶快拿起身边的纸和笔,记录下你的美味!

小学生的作文300字 篇2

  我喜欢的人有很多,有爸爸、妈妈、哥哥、妹妹……但是我最喜欢的人要数我的同桌了。

  我的同桌是个男生,名叫王飞飞。他的个子和我一样,不高,但长得很帅,一双炯炯有神的眼睛,两个弯弯的眉毛,还有一个瓜子脸。他学习也好,我们班女生都喜欢他。最重要的是他非常爱帮助别人。

  有一次,一个值日生病了,没来上学。王飞飞主动举手要求扫地,老师答应了,还说到期末的时候,要发给他“劳动能手”的奖状呢。班里的'男生包括我都很羡慕他。

  别看他学习好,其实他的鬼点子多着呢。一次,我去他家玩,他正在写作业。他惊奇地说:“你怎么来了?”我说:“来找你玩呢。”然后他就不写作业了,开始和我玩起来了。我说:“我们去玩电脑吧。”他问他的妈妈:“妈,我能玩会儿电脑吗?”妈妈说:“写完作业再玩。”他有点伤心。忽然他想到了一个主意,就跑到电脑室,打开电脑。我也过去了。我们就玩了起来。我问:“你妈不是说不让你玩吗?”“没事。”等一会儿,他妈妈来看他,他就把屏幕一关,在床上睡觉。等妈妈一走,他又把电脑打开了。

  听完我讲的这些之后,我想你们也很喜欢他了吧。他就是我的同桌——王飞飞。

小学生的作文300字 篇3

  去年寒假杨姝悦的爸爸妈妈带我去了景色优美的海南岛游览。我们游览了“天涯海角”海水清澈的“亚龙湾”,但给我留下印象最深刻的是去神秘的“西岛”潜水。

  那天天气晴朗,万里无云。我们在导游的安排下,有序地乘进了只能乘八九人的小艇,不一会儿小艇把我们送到了一个等侯潜水艇的站点,从这里往远处看湛蓝的海水,令我陶醉,令我痴迷,令我心旷神怡……还没欣赏完这片美景,潜水艇就来了,我们迫不及待地走进潜水艇,当我们全部坐下来时,潜水艇出发了,它越潜越深。首先,我们看到长得像植物一样的珊瑚,它们大多鲜艳夺目,五光十色,异常美丽,又潜了一会儿,看见一群可爱的鱼虽然不知它们的名字,但它们的颜色真是五彩缤纷有红的有白的,最耀眼的是金色和蓝色镶嵌在一起,透过可视窗看见它们围着游艇游来游去,尾巴一摆一摆的'似乎在炫耀自己的美丽,又似乎好客的“主人”。又前进一会儿看见了一只身穿盔甲的螃蟹像一位威风凛凛的勇士保卫自己的家园……啊!这美丽的海南,这美丽的海底世界让我流连忘返,真希望自己也是一条美丽自由的鱼尽情享受这片美景。

小学生的作文300字 篇4

  秋天是一个美丽的季节,它像一盒五彩缤纷的颜料,你看,它把黄色给了银杏树,把红色给了枫树,把金黄色给了田野。

  大树上的叶子都落了下来,看起来就像仙女在空中翩翩飞舞。

  大树上的松鼠都在忙着找松果呢!它们要准备粮食过冬。

  大树旁边的.田野怎么这么热闹?原来到了秋天,水稻、大豆、玉米……都成熟了,农民伯伯都在割水稻啊!秋天真是一个丰收的季节。

  农民伯伯看见今年丰收这么好,脸上都露出了满意的笑容。

  田野旁边的:“除虫专家”青蛙,已经停止了工作,因为它们都要挖洞,冬天快来了,它怕冷,所以只能用冬眠这种方法来度过冬天。

  到了秋天,果园好象换了一张新的面貌,以前树上只有绿绿的叶子,现在树上又结出了许多的果实。你看,苹果像红灯笼一样,远远看去像“灯笼展”。葡萄像紫宝石一样,小枣像红钻石,吃一颗可甜 了!农民露出笑容,那笑容像吃了苹果一样甜蜜。

  果园旁边菊花的颜色更多,淡黄的、紫红的……菊花在秋天频频点头。

  秋天来了,大雁在空中飞行,一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形。

  我非常喜欢秋天。

小学生的作文300字 篇5

  “微笑”,一个极其平常的表情,却能给人几许温暖,几许力量,也许是朋友的宽容,也许是老师的一个宽容,也许是父母的一个鼓励。在学校里,我体会到姚老师给于我的力量。

  有一次,我在语文口语交际中被老师抽中了。时间一到,我就以迅雷不及掩耳之势到达指定地点。开始了!眼看着前面的同学都轻松过关,该到我了。“和前面的同学一样!”我背啊背,背到一半时,疑?不对,好像在哪儿背错了!“好像漏了一句。”突然,从老师口中掉出了一句温和的话语,老师的脸上依然挂着微笑,似乎觉得这很平常。哦,原来真的背错了。经过老师的提醒,一口气全背好了。下一关:背作文。前面的同学总是轻松过关。一眨眼,又到我了,“时间过的'慢点啊!时间过的慢点啊!”我嘴里不停地念叨着。哎,开始了,我刚背到无锡的三国水浒城时,眼看就要背好了,顿时,脑袋里一片空白。我看了看一号,她在微笑着鼓励我:加油!你行的!我又看了看老师,老师只是不停的冲我微笑,刹那间,一股无形的力量流入全身。哦,我知道了。等我背好了之后,老师再一次冲我微笑,好像在夸奖我。

  姚老师的微笑,给予了我力量。令我难以忘怀!

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